Plan Trabajo 2020 MP
Plan Trabajo 2020 MP
Plan Trabajo 2020 MP
COORDINADOR
ING JOSE ANTONIO NECIOSUP CABANILLAS
I.- Datos Generales:
1.1 Región : La Libertad
1.2 Institución : IESTP “NUEVA ESPERANZA”
1.3 Nivel : Educación Superior Tecnológica
1.3 Programa de Estudios : Mecánica de Producción
1.4 Responsable : Ing José A. Neciosup Cabanillas
1.5 Periodo de Ejecución : Marzo a Diciembre 2020
1.6 Lugar : Laboratorios y ambientes del P.E de Mecánica
de Producción
II.- Fundamentación:
El Programa de estudios de Mecánica de Producción como toda institución social posee
sus recursos estratégicos y el más importante es el recurso humano, al cual se debe
capacitar permanentemente a fin de que los servicios que preste la institución sean de
la mejor calidad y permitan el uso óptimo de los tangibles como infraestructura y
equipamiento.
Los posibles éxitos en cuanto a calidad de gestión y servicio se basan en la capacidad
resolutiva de su personal Jerárquico, docente y esta capacidad debe servir de estímulo
a los estudiantes quienes son formados hoy en día en competencias múltiples debido a
las necesidades de la empresa
La capacitación permitirá aprovechar mejor los recursos actuales y futuros, que se
dispongan, considerando las nuevas convocatorias para incorporar equipamiento
moderno al cual debe el docente estar a la altura de su óptima operación.
Por otro lado, nuestro país atraviesa hoy en día la peor emergencia de salud pública
motivo por el cual el estado declaró el estado de emergencia (D.S 008-2020-SA Que declara
en emergencia sanitaria a nivel nacional por el plazo de (90) días calendario por la existencia del
COVID-19). Ante estas circunstancias nuestros docentes tienen ahora una doble misión
que son:
1ª Hacer la labor de Prevencionista Sanitario.
2ª De Ser formadores en el Programa de Estudios asumido
La primera labor no va a ser fácil dado que el Virus “CORONAVIRUS 2019”, denominado
así porque apareció en el año 2019, es de fácil transmisión y requiere un distanciamiento
social de 1 metro de distancia como mínimo para inter actuar entre las personas, incluso
con todos los recursos de Protección Personal recomendados. El docente tendrá que
capacitarse en los protocolos de prevención sanitaria recomendados por el MINSA y
capacitar a los estudiantes en los protocolos antes indicados.
Las estrategias de formación usadas por los docentes tendrán que ser más amplias
abarcando sí o sí el tipo de capacitación remota, virtual, online con los diversos recursos
con los que dispone el estudiante a fin de apoyar con la estrategia de control sanitario
aplicado obligatoriamente por el estado en toda la población de Aislamiento Social
Obligatorio (D.S 044-2020-PCM y D.S 051-2020.PCM).
III.- Base Legal
a. Ley n° 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la CPD
b. Ley n° 28518, Ley sobre modalidades formativas
c. Ley n° 28044, Ley General de Educación.
d. Ley n° 27815, Ley del código de ética de la función pública (12/08/2002
e. D.S N° 010 -2017-MINEDU, que aprueba el reglamento de la Ley 30512,
f. D.S N° 011-2012 ED, que aprueba el reglamento de la Ley 28044 Ley General de
Educación y sus modificatorias.
g. D.S N° 007-2005 TR, que aprueba el reglamento de la Ley 28518, Ley sobre
modalidades formativas.
h. RVM 005-2019-MINEDU (07/01/2019) que modifica la norma técnica
“Disposiciones que regulan el proceso de selección y contratación de docentes
regulares y asistentes y auxiliares en el IESP
i. RVM 178-2017-MINEDU (09/11/2018), ART 3 aprueba los lineamientos
Académicos Generales para los IES Y las EEST”.
j. D.S. N° 044-2018-PCM (25/04/2018), Decreto Supremo que aprueba el Plan Nacional de
Integridad y Lucha contra la Corrupción 2018-2021.
k. D.S 008-2020-SA Que declara en emergencia sanitaria a nivel nacional por el plazo de (90)
días calendario por la existencia del COVID-19.
l. D.S 044-2020-PCM Que declara el estado de emergencia nacional por el plazo de (15) días
calendario y dispone el aislamiento social obligatorio (cuarentena) por las graves
circunstancias que afectan la vida de la Nación a consecuencia del brote del COVID-19.
m. D.S 051-2020.PCM Que prorroga el estado de emergencia Nacional declarado mediante
D.S 044-2020 PCM, por el término de 13 días calendario a partir del 31 de Marzo del 2020
n. D.S. 084-2020-MINEDU Disponen medidas excepcionales con relación al servicio educativo
que se realiza de forma presencial, correspondiente al año lectivo 2020 brindado por los
Centros de Educación Técnico-Productiva e Institutos y Escuelas de Educación Superior
públicos y privados
o. D.S. 087-2020-MINEDU "Orientaciones para el desarrollo del servicio educativo en
los centros de educación técnico-productiva e institutos y escuelas de Educación
Superior, en el marco de la emergencia sanitaria por Covid-19"
p. RVM 080-2020-MINEDU “Orientaciones para la prevención, atención y monitoreo ante el
CORONAVIRUS COVID-19, en los centros de educación Técnico Productivos, institutos y
escuelas de Educación Superior.
q. DS-028-2007-ED- Actividades Productivas y Empresariales
IV.- OBETIVOS:
4.1. Objetivo General
Planificar, monitorear, supervisar y evaluar el desarrollo de las actividades de
capacitación tecnológica, legal y sanitaria por parte de los docente y estudiantes,
consensuando las prioridades y necesidades de capacitación de los docentes del
programa de estudios de mecánica de producción
4.2. Objetivos específicos:
4.2.1. Preparar a docentes, estudiantes, comunidad empresarial y la vecindad de
interacción social con la población del instituto a fin de que se afronte
exitosamente la emergencia sanitaria provocada por el coronavirus “COVID -19”
4.2.2. Fortalecer las competencias técnicas de la plana docente a fin de prepararse para
el licenciamiento y acreditación del Programa de Estudios
4.2.3. Fortalecer el perfil de egreso de los estudiantes, mediante la formación integral
de los mismos.
V.- JUSTIFICACIÓN
5.1. La capacitación en los protocolos de prevención sanitaria son imprescindibles de
aplicar dado las circunstancias de contagio masivo del virus covid-19 y la necesidad
de que la institución brinde las condiciones y garantías de salubridad.
5.2. El recurso humano estratégico más importante del Programa de estudios el cual
no es cualquier tipo de personal docente es un personal técnico calificado, que
posee 2 y hasta 3 formaciones y competencias específicas debe seguir
continuamente capacitándose, a fin de poder afrontar los retos de competitividad
5.3. Las empresas requieren cada día de profesionales técnicos más competitivos, con
formación integral, la innovación tecnológica es constante no para, cada día
cambia y nuestros egresados deben de prepararse para ello por lo cual hay que
ofertarle cursos online y cursos en modo virtual y semi presencial utilizando el aula
virtual que disponemos como institución.
VI.- VISION
6.1. DEL INSTITUTO
“Al 2024 seremos el Instituto Tecnológico de Excelencia (IDEXNE), líder en la región
norte, en la formación de profesionales emprendedores de éxito”
M A M J J A S O N D
02 Capacitación en CNC
03 Capacitación sanitaria:
Protocolos de Desinfección
ambiental de los medios y
materiales
Protocolo de Prevención de
Contagio del COVID-19
Protocolo de actuación en
caso de la Presencia de un
Posible Infectado.
04 Capacitación en Inventor
05 Capacitación en normas
legales vigentes
07 Capacitación en Hidráulica
08 Capacitación en neumática
09 Capacitación en inyección de
Polímeros
10 Capacitación en Producción
digital
MODALIDA
N° ACTIVIDAD/CURSO CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D Sem. Virtual
Pres.
01 Procesos de Soldaduras x x X
Especiales
02 Entrenamiento para
Rendir examen de X
Homologación
03 Control de calidad de x X X
Soldadura por Ensayos
Destructivos (ED)
04 Procesos de Soldadura x X
SMAW
05 Procesos de soldadura x X
GMAW
06 Procesos de soldadura x X
GTAW
07 Procesos de soldadura x X
FCAW
08 Electricidad Básica x x X
09 Control de calidad de x X
soldadura
10 Construcciones x X
metálicas
11 Control de calidad de x X
Soldadura por Ensayos
no Destructivos (END)
12 Mecanizado en torno x X
CNC
12 Mecanizado en x x X
Fresadora CNC
13 Dibujo Asistido x x X X
X.- FINANCIAMIENTO
➢ Partidas específicas para capacitación docente
➢ Fondos concursables
➢ Autofinanciamiento en el caso de capacitación estudiantil
XI.- EVALUACIÓN E INFORME
Al final del año lectivo se realizará una evaluación de resultados y el informe
correspondiente.