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    Reflexión Video Jaime Garzón

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    richard pabon sotelo
    El resumen del documento es el siguiente: (1) Jaime Garzón defendía el respeto por los demás y el diálogo constructivo como base para resolver problemas sociales y políticos. (2) Como profesionales, debemos adquirir un pensamiento crítico para ayudar a la sociedad colombiana a comprender su estado actual y exigir menos corrupción. (3) La educación colombiana no enseña a los estudiantes sobre los hechos recientes del país ni les da las herramientas para participar en la sociedad de manera informada.

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    richard pabon sotelo
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    El resumen del documento es el siguiente: (1) Jaime Garzón defendía el respeto por los demás y el diálogo constructivo como base para resolver problemas sociales y políticos. (2) Como profesionales, debemos adquirir un pensamiento crítico para ayudar a la sociedad colombiana a comprender su estado actual y exigir menos corrupción. (3) La educación colombiana no enseña a los estudiantes sobre los hechos recientes del país ni les da las herramientas para participar en la sociedad de manera informada.

    Descripción original:

    reflexión sobre conferencia universitaria

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    LA REFLEXIÓN FRENTE AL PAPEL COMO PROFESIONALES EN EL ÁMBITO

    SOCIAL Y POLÍTICO – PONENCIA JAIME GARZÓN

    RICHARD ANDERSON PABON SOTELO - 1118299868

    Tutor (a): JULIÁN LÓPEZ RODRIGUEZ

    Curso: Catedra Institucional *1490

    UNIVERSIDAD ANTONIO JOSE CAMACHO – UNIAJC

    FACULTAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Y VIRTUAL

    SALUD OCUPACIONAL

    Sede Norte Cali, Octubre de 2020


    2

    Tabla de contenido

    REFLEXIÓN..............................................................................................................................3
    3

    REFLEXIÓN

    Al observar el video de Jaime Garzón, en el cual daba una ponencia en la universidad


    autónoma de occidente de la ciudad de Cali, se puede destacar que para él es supremamente
    importante respetar a las demás personas sin llevar por encima de su corazón a nadie y sin hacer
    el mal a los demás, sin importar que piensen o se expresen de formas diferentes. Esta premisa
    nos permite como profesionales aportar desde el ámbito social y político, pues ayuda a abrir la
    puerta del dialogo constructivo como base de la formación de nuevas ideas para resolver
    problemas del día a día en nuestras comunidades.
    Entonces el ser un universitario con aspiración a profesionalizarse y desarrollar en el proceso
    un pensamiento crítico, nos permite adquirir el poder de ayudar a la sociedad colombiana a
    comprender el estado de nuestro país; para que la información que algunos hoy en día, emulando
    las formas de Jaime Garzón, no generen solo carcajadas y por el contrario nos motive a exigirle
    al estado y a exigirnos como sociedad ser menos regalados con el gobierno, menos noveleros y a
    tener más cultura de lo propio, a que como profesionales nos duela que mientras los políticos se
    embolsillan el dinero de la educación y el desarrollo social, les toque a los que quieren progresar,
    por ejemplo, endeudarse con el ICETEX o dejar a un lado sus estudios, todo por no saber elegir o
    porque toco elegir el menos peor.
    Ahora, como se supone que un joven que apenas ha salido de la etapa escolar con una edad de
    18 años pueda escoger por quién votar o como aportar a la sociedad, que bases tiene si dentro de
    la clase de sociales de pronto se enfocan en enseñar más sobre las mismas guerras y conflictos
    políticos año tras años y no se les habla sobre los hechos recientes que impiden que Colombia
    avance. Creo que por esto se menciona en el video que la educación no está dirigida de acuerdo
    con las necesidades del estudiante como individuo, ni como parte importante de un colectivo.

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