Este documento presenta una serie de preguntas sobre estilos de comunicación y conceptos psicológicos como la autoestima y la empatía. Las preguntas abarcan temas como las inferencias que pueden hacerse sobre diferentes estilos de comunicación, ejemplos ilustrativos de estos estilos y conceptos, y situaciones en las que se aplican dichos conceptos.
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Este documento presenta una serie de preguntas sobre estilos de comunicación y conceptos psicológicos como la autoestima y la empatía. Las preguntas abarcan temas como las inferencias que pueden hacerse sobre diferentes estilos de comunicación, ejemplos ilustrativos de estos estilos y conceptos, y situaciones en las que se aplican dichos conceptos.
Este documento presenta una serie de preguntas sobre estilos de comunicación y conceptos psicológicos como la autoestima y la empatía. Las preguntas abarcan temas como las inferencias que pueden hacerse sobre diferentes estilos de comunicación, ejemplos ilustrativos de estos estilos y conceptos, y situaciones en las que se aplican dichos conceptos.
Este documento presenta una serie de preguntas sobre estilos de comunicación y conceptos psicológicos como la autoestima y la empatía. Las preguntas abarcan temas como las inferencias que pueden hacerse sobre diferentes estilos de comunicación, ejemplos ilustrativos de estos estilos y conceptos, y situaciones en las que se aplican dichos conceptos.
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SUPER REPASO PSICOLOGIA SESIÓN 04
1. Identifique las inferencias que estén relacionadas a los estilos de
comunicación. I. El estilo agresivo no es compatible con una actitud empática. II. En un caso de feminicidio, está implícito por lo menos, tanto el estilo agresivo como el estilo pasivo de comunicación. III. La autoestima exagerada suele estar asociada a un estilo asertivo de comunicación. IV. El estilo agresivo de comunicación se acompaña de actitudes inadecuadas. A) I, II y IV B) I, II y III C) I, III y IV D) I y IV E) II, III y IV 2. Victorio ante la imposibilidad de manifestar su desacuerdo frente al reproche que le hace su tutor sobre su comportamiento; decide posteriormente a este hecho hacer una caricatura de él en la pizarra, para que sus compañeros se rían con ello. Este es un ejemplo del estilo de comunicación A) agresivo-asertivo. B) pasivo. C) pasivo-agresivo. D) agresivo. E) asertivo. 3. Un poeta que constantemente reescribe un poemario, buscando obtener la aprobación y agrado del grupo literario al que pertenece; tocando incluso temas que a él no le resultan inspiradores. En función a las características descritas se puede inferir que el poeta presenta una autoestima A) exagerada. B) adecuada. C) baja. D) pasiva. E) asertiva. 4. El tutor de secundaria del colegio de Daniel al dialogar con él, para indagar a qué se debe su súbito bajo rendimiento en matemáticas; no sólo presta atención a sus comentarios sino también al tono de voz, su mirada cabizbaja, gestos y postura, para tener una mejor comprensión de la situación. En este ejemplo se ilustra el uso de la A) pasividad. B) autoestima exagerada. C) asertividad. D) empatía. E) escucha activa. 5. En un experimento con niños de tres años; una niña al destapar la caja con golosinas que se le dio, se da cuenta de que no hay nada en su interior, por lo que se pone a llorar; el niño que está a su costado al ver esto, también se pone a llorar y le ofrece algunas golosinas que ha encontrado en su caja. Este es un ejemplo de la puesta en acción del concepto de A) simpatía. B) caridad. C) carisma. D) empatía. E) comprensión. 6. Paco es un niño de 11 años, que siempre tiene problemas cuando juega con los amigos: si gana, ostenta con exageración, su triunfo, ofendiendo a los demás jugadores; y si pierde, se frustra y grita diciendo que ese juego es “una bobada y que ellos no saben jugar”. Atendiendo a estos comportamientos, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones. I. Paco es un niño, ya se le pasará cuando madure. II. El niño muestra indicadores de autoestima exagerada. III. Es probable que sus padres tengan baja autoestima. IV. Sus reacciones reflejan problemas de autoaceptación. A) FVFF B) FVFV C) FFVV D) VFVF E) VVFF
7. Elija la alternativa que relaciona las situaciones con los
diferentes estilos de comunicación. I. «No deberías molestarte por mis bajas notas, si tú nunca me ayudas▹ II. Carlos acepta ir a un cine caro a pesar que no tiene ganas de ir. III. «Me he sentido humillada por la forma como me hablaste». a. Agresiva b. Asertiva c. Pasiva A) Ib, IIc, IIIa B) Ic, IIb, IIIa C) Ia, IIb, IIIc D) Ia, IIc, IIIb E) Ib, IIa, IIIc 8. Jorge está indignado porque un compañero de clases de su hijo de 8 años, le quita su lonchera y no lo deja jugar a la hora del recreo; entonces ha decidido enseñarle algunas llaves de judo para poner fin a esta situación. Al respecto podemos afirmar que A) Jorge muestra responsabilidad por la salud mental de su hijo. B) es probable que el niño agresor provenga de una familia engreidora. C) es una buena medida porque así «cortará de raíz» el problema. D) esta situación debe arreglarla la escuela, al padre no le incumbe. E) el empleo del judo para resolver la situación, solo traerá más violencia. 9. Ante los frecuentes casos de adolescentes abusadas sexualmente utilizando engaños, los padres de Anita se encuentran sumamente preocupados porque su hija de 15 años ha empezado a ir a fiestas con sus amigas. Una pertinente medida de prevención sería A) no dejar que su hija vaya ni se quede sola en ningún lugar. B) mantener una adecuada comunicación con su menor. C) solicitar más vigilancia policial en las calles de su distrito. D) matricular a Anita en algún curso de defensa personal. E) mantener actualizada su biblioteca con libros de sexualidad. 10. Patricio es un joven universitario de 22 años que consume cocaína desde que terminó con su enamorada, él dice que no le hace daño y lo hace por placer, que así se siente más motivado para estudiar, que se concentra mejor; sin embargo han empezado a bajar sus calificaciones y en algunas ocasiones no asiste a clases. Tomando como base este relato determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones. Patricio ya es un joven y sabe lo que le conviene II.. Usa la droga para evadir su problema emocional. III. Está usando un mito como argumento para su consumo. IV. Tendría que aprender a solucionar problemas. A) VFFV B) VFFF C) VVFV D) FFVF E) FVVV
11. Roberto había quedado con su amigo José para cenar en su
casa. José acaba de llegar, pero con una hora de retraso y no llamó para hacérselo saber. Roberto está molesto por su retraso. Identifique la alternativa que relacione los tipos de expresiones compatibles con los estilos de comunicación, en el caso si Roberto reaccionará utilizando dichas expresiones. I. “Eres un cara dura ¿Cómo te atreves a llegar tan tarde? Última vez que te invito”. II. “Llevo esperando una hora. Me gustaría que hubieras llamado para decirme que llegarías tarde”. III. “Pasa hombre. Estás en tu casa. La cena está en la mesa”. IV. “Estimado amigo te pasaste de puntual. Me gustaría ser como tú”. a) Asertivo b) Pasivo c) Pasivo-agresivo d) Agresivo 12. Identifique la alternativa que ilustre un ejemplo del concepto de empatía. A) Manuel se da cuenta que sus prejuicios le ocasionan enemistades. B) Luis imita las actitudes de María de solidaridad con los ancianos. C) Juan deja de expresar alegría cuando percibe nostalgia en su amigo. D) Rebeca es una persona voluble que se enoja y llora con facilidad. E) Carlos tiene una gran capacidad para controlar la conducta de Rosa. 13. Alfredo desea estudiar psicología, cuando sus amigos le preguntan cuáles serían sus virtudes para esta carrera él responde: “soy extrovertido, resiliente y conservo la calma, esto me permitirá afrontar los retos que se presenten, culminar la carrera y ser un gran psicólogo”. Alfredo hace referencia a la dimensión del autoconocimiento denominada A) aptitudes. B) personalidad. C) motivación. D) autoestima. E) autorespeto. 14. Los padres de Alicia constantemente la criticaban cuando ella era pequeña. Le hacían comentarios sarcásticos acerca de lo que ella decía y la comparaban continuamente con sus primos. Ahora que Alicia es adolescente, suele pensar que los demás son mejores que ella, por lo que usualmente experimenta tristeza y frustración. Señale la alternativa donde se encuentre el (las) área(s) de la autoestima afectadas en este caso. A) Cognitiva y relacional. B) Conductual y relacional. C) Afectiva y relacional. D) Conductual y afectiva. E) Cognitiva y afectiva. 15. José piensa constantemente: “soy un perdedor, un inútil”, esta manera de verse a sí mismo empezó a afectar su rendimiento laboral, por lo que su jefe le sugiere que vaya a terapia psicológica. Tras tres meses de intervención, José ahora piensa: “soy un luchador, soy capaz”, por lo que ahora en su centro laboral puede asumir responsabilidades, logrando inclusive un ascenso. El componente de la autoestima que se modificó en terapia fue A) autorrespeto. B) autoaceptación. C) autoconcepto. D) autoconocimiento. E) autoevaluación. 16. “Una persona “Trans” o transexual es aquella que no se identifica con el sexo asignado al nacer. Cuando naces definen si eres un niño o niña según tus genitales. Sin embargo, existen personas que a pesar de tener genitales masculinos, su sentir más profundo es que su identidad de género es femenina. Asimismo, existen personas que a pesar de tener genitales femeninos, su sentir más profundo es que su identidad de género es masculina. Esto significa que hay mujeres con vagina y mujeres con pene, como así también hay hombres con pene y hombres con vagina. Los genitales no nos hacen personas y, por lo tanto, no nos determinan como seres humanos” (100 preguntas sobre sexualidad adolescente, 2014). Considerando los componentes de la sexualidad, identifique una inferencia válida al texto. A) Biológicamente el sexo resuelve la identidad de género en las personas. B) Los estereotipos sexistas determinan el comportamiento de las personas. C) El sexo es instintivo y define los roles sexuales de hombres y mujeres. D) La identidad de género es independiente del sexo en el caso de los transexuales. E) Las personas transexuales poseen ambos sexos y son más eróticas. 17. Según la teoría del desarrollo psicosexual de Freud, elija la alternativa que comprende los enunciados correctos. I. El desarrollo de la libido transita desde la adolescencia hasta a la adultez. II. En la etapa psicosexual fálica se presenta el complejo de “Electra”. III. La satisfacción de todos los deseos sexuales tienen un origen consciente. IV. La libido aumenta su energía pulsional en la etapa de la latencia. V. La fijación se produce debido a un conflicto sexual pulsional no superado. A) I y II B) III y IV C) IV y V D) II y IV E) II y V 18. En determinados pueblos de la sierra peruana persiste la costumbre en la que algunos padres acuerdan y arreglan el matrimonio de sus hijos desde la infancia, solo considerando el prestigio y posesión económica de la familia del consorte, independientemente de la opinión de los hijos. Según la tipología de Sternberg, esta relación configura el amor denominado A) sociable. B) vacío. C) consumado. D) encaprichamiento. E) fatuo. 19. Una expresión como la siguiente: “Tú debes cuidar a los hijos es tu responsabilidad porque eres la mujer de la casa” se asociaría con el concepto de A) opción sexual. B) sexualidad. C) género. D) preferencia sexual. E) sexo. 20. Con relación a las fantasías sexuales es correcto afirmar que A) tienen un rol poco relevante en la relación sexual. B) solamente los hombres tienen fantasías sexuales. C) las mujeres tienen fantasías sexuales más intensas que los hombres. D) Los hombres fantasean más con el sexo que las mujeres. E) los olores siempre llegan a producir intensas fantasías sexuales. 21. Juan encuentra a su hijo Marlon usando el maquillaje de su hermana, se enoja y empieza a gritar: “tú no debes usar eso, el maquillaje es para mujeres”. Sin embargo, Marlon le contesta: “así soy yo, me siento una mujer atrapada en el cuerpo de un hombre”. La respuesta de Marlon hace referencia al componente de la sexualidad A) biológico. B) sexo. C) sociocultural. D) psicológico. E) género.
22. Antonio y Mafer son adolescentes que salen al cine, conversan
sobre sus sueños y problemas cotidianos, además se dan consejos mutuamente. La amiga de Mafer le pregunta qué siente por Antonio, a lo que ella responde: “lo quiero como un hermano”. De acuerdo a Sternberg, el tipo de amor que experimenta Mafer es A) fatuo. B) sociable. C) cariño. D) romántico. E) vano. 23. Andrés ha conocido a una mujer mediante una aplicación de citas. Desde hace un par de semanas piensa mucho en su belleza. Según él, está enamorado pese a que sólo la conoce por sus fotos y algunas conversaciones banales que han tenido de forma virtual. Señale el (los) componentes() y tipo de amor que se infiere del caso A) intimidad, pasión – romántico B) intimidad – cariño C) pasión, compromiso – sociable D) pasión – fatuo E) pasión – encaprichamiento 24. Carolina, una adolescente de 14 años, ha decidido pertenecer a un grupo de apoyo de la parroquia a la cual asiste. Aparentemente está muy interesada en las enseñanzas católicas, sin embargo, su mejor amiga sabe la verdad: sólo lo hace para estar cerca de Pedro, un catequista de 17 años. Ella lo mira embelesada cuando él da las indicaciones. Señale en qué etapa de las relaciones de pareja se encuentra Carolina A) noviazgo. B) enamoramiento. C) romántico. D) idealización. E) sociable. 25. Fernando es un bebé que muerde los objetos que están a su alcance. El otro día su madre se alarmó porque estaba mordiendo unas llaves y se lastimó las encías, por lo que fue llevado al hospital. Su pediatra, que tenía algunos conocimientos sobre psicología, le dijo que es una etapa por la que todos los bebés pasan y que es normal, sólo que debe tener más cuidado con los objetos que dejan cerca del bebé. De acuerdo a Freud, Fernando está en la fase A) latencia. B) oral. C) anal. D) bucal. E) fálica.
26. Relaciona los componentes de la sexualidad con las manifestaciones que lo
ilustran I. SEXO a) A Jorge no le interesa aprender a cocinar porque esa es labor de mujeres. II. GÉNERO b) Naamin Timoyco fue la primera transexual en ser reconocido como mujer por la RENIEC. III. IDENTIDAD DE GÉNERO c) María empezó a menstruar a los 10 años. A) Ia, IIc, IIIb B) Ic, IIb, IIIa C) Ib, IIc, IIIa D) Ib, IIa, IIIc E) Ic, IIa, IIIb
27. Alicia es una adolescente que solo confía sus conflictos y
problemas personales a su enamorado. El componente del amor que se hace presente de acuerdo a la Teoría de R. Sternberg, es A) pasión. B) confianza. C) cariño. D) intimidad. E) compromiso. 28. Pablo y Betty llevan saliendo ocho meses aproximadamente, todos sus amigos lo ven a él encandilado en la relación, algunos de ellos han llegado a decirle que está “ciego” porque no se da cuenta que ella aprovecha de él: lo hace pagar caprichos, es desconsiderada con sus preferencias y él se acomoda siempre a su tiempo. Lo relatado, es característico de la etapa de la relaciones de pareja denominada A) enamoramiento. B) heterosexualidad. C) noviazgo. D) idealización. E) compromiso.