Comentario - Silva Mechato

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
“COMENTARIO-TALLER DE REDACCIÓN”
Presentado por:
Silva Mechato Aranxa Melanie
Asesor:
Dra. Milagros del Pilar Córdova de Chang
Curso:
Taller de Redacción Científica - GRUPO XI
PIURA – PERÚ
2021
1. COMENTARIO DEL TEXTO
Interpretación:
El texto nos a entender que como sociedad estamos convencidos de que las escuelas
son fundamentales para preservar nuestra democracia. La escuela es donde
aprendemos nuestra historia y las historias del mundo. Es donde entendemos el valor
de la lectura, la escritura y las matemáticas. La escuela también es donde los jóvenes
aprenden y desarrollan la comprensión de la escuela sobre la empatía, la justicia
social y la igualdad. Muchos creen que, sin escuelas, los niños no aprenderían. Dicho
de manera más precisa, la escuela es ingeniería social para las generaciones futuras.
Comentario:
Desde mi perspectiva, la educación cumple varias funciones para la sociedad. Estos

incluyen socialización, integración social, ubicación social y innovación social y
cultural. Las funciones latentes incluyen el cuidado de niños, el establecimiento de
relaciones con los compañeros y la reducción del desempleo al mantener a los
estudiantes de secundaria fuera de la fuerza laboral de tiempo completo. Debido a
que siento que este texto se concentra más en lo funcional digo lo siguiente, que para
que una sociedad funcione, las personas deben suscribirse a un conjunto común de
creencias y valores y es por ello que considero que el texto dice que la escuela es más
que una escuela, es un constructo social.
Preguntas:
¿Las escuelas brindan un aprendizaje verdadero?

Las escuelas, en su forma actual, no pueden ni acercarse a proporcionar el tipo de
aprendizaje auténtico que se necesita en este mundo que cambia rápidamente. No
importa cuánto se esfuercen las escuelas, simplemente no pueden proporcionar un
verdadero aprendizaje personalizado. Esto se debe principalmente a su diseño
defectuoso, una estructura de orificios redondos de talla única, junto con una
negativa ignorante a comprender completamente las diferencias únicas en los
estudiantes.
¿De qué depende el elegir una escuela?

Si bien la elección de escuela a menudo se considera motivada política, racial o
religiosamente, simplemente permite la libertad de elegir qué, cómo, dónde y cuándo
se aprende. A menudo se encuentra con consternación y rechazo por parte de
aquellos que creen que solo hay una forma correcta y aceptable de educarse, y son
las escuelas públicas. Elegir cualquier otra cosa es simplemente una herejía. Sin
embargo, el viento está cambiando, particularmente entre los millennials.
Actualmente considero que nuestro único impedimento respecto a nuestra libertad
para elegir es nuestra condición económica.
2. COMENTARIO DE CITA
Para muchos niños que aún no tienen acceso a la educación, es notable por la
persistencia de la desigualdad y la marginación.
Tanto en los países desarrollados como en los países en desarrollo, los niños no tienen
acceso a la educación básica debido a las desigualdades que se originan en el sexo, la
salud y la identidad cultural (origen étnico, idioma, religión). Estos niños se encuentran
al margen del sistema educativo y no se benefician de un aprendizaje que es vital para
su desarrollo intelectual y social.
Millones de niños no aprenden debido a la pobreza, la discriminación, la calidad de la

educación que se ofrece o porque tienen demasiada hambre para aprender. Estos niños
abandonan la escuela antes de adquirir las habilidades y los conocimientos básicos
necesarios para prosperar en la sociedad.
Y digo esto porque considero que la educación transforma la vida de los niños
ayudándoles a superar la pobreza. Esto conduce a una mejor salud y mayores
oportunidades de ingresos. Sin ella, muchos niños quedan atrapados en una vida de
pobreza y penuria.
Es por ello que es importante que derribemos las barreras a la educación ayudando a los
niños pobres y vulnerables, incluidos los que viven en zonas de conflicto y desastre, a
acceder a los servicios de educación infantil y primaria.

Comentario - Silva Mechato

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Comentario - Silva Mechato

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Comentario - Silva Mechato

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

Desde mi perspectiva, la educación cumple varias funciones para la sociedad. Estos

¿Las escuelas brindan un aprendizaje verdadero?

¿De qué depende el elegir una escuela?

Millones de niños no aprenden debido a la pobreza, la discriminación, la calidad de la

También podría gustarte