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    03 - Evaluacion Lengua Tema 3 5 Primaria

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    Eusebio Diaz Cascales
    El texto describe el viaje de dos amigos por un río ancho y tranquilo. Navegan de noche y descansan de día. Una mañana, uno de los amigos toma una canoa y se adentra en un arroyo en busca de moras. Entonces aparecen dos hombres corriendo por un sendero.

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    03 - Evaluacion Lengua Tema 3 5 Primaria

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    Eusebio Diaz Cascales
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    El texto describe el viaje de dos amigos por un río ancho y tranquilo. Navegan de noche y descansan de día. Una mañana, uno de los amigos toma una canoa y se adentra en un arroyo en busca de moras. Entonces aparecen dos hombres corriendo por un sendero.

    Descripción original:

    proyecto anaya pieza a pieza

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    03_evaluacion lengua tema 3 5 primaria

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    El texto describe el viaje de dos amigos por un río ancho y tranquilo. Navegan de noche y descansan de día. Una mañana, uno de los amigos toma una canoa y se adentra en un arroyo en busca de moras. Entonces aparecen dos hombres corriendo por un sendero.

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    El texto describe el viaje de dos amigos por un río ancho y tranquilo. Navegan de noche y descansan de día. Una mañana, uno de los amigos toma una canoa y se adentra en un arroyo en busca de moras. Entonces aparecen dos hombres corriendo por un sendero.

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    3

    Nombre y apellidos:

    Fecha:
    EV
    Lengua 5.º

    Lectura: lee con atención el texto protagonizado por un muchacho y su amigo.


    Pasaron dos o tres días, silenciosos, serenos y tranquilos. Navegábamos de noche y
    nos escondíamos y descansábamos de día. El río era monstruosamente grande por
    allí, por algunos sitios medía una milla y media de ancho. A veces, lo teníamos en-
    tero para nosotros durante largos ratos. Veíamos pequeños puntos negros empuja-
    dos por la corriente, eran barcas, y largas rayas negras, que eran balsas. Escuchába-
    mos los golpes estridentes de los remos o las voces mezcladas de los balseros en
    medio del silencio. A lo lejos, se dibujaba la cinta oscura de las orillas y nada más;
    tan solo la quietud, la calma, como si el mundo entero estuviera dormido.
    Una mañana, al romper el día, nos disponíamos a atracar. En un canal, encontré una
    canoa y la cogí. Remé una milla y me metí por un arroyo para ver si había moras.
    Entonces, por un sendero aparecieron dos hombres corriendo todo lo que daban
    de sí sus piernas.
    Mark Twain, Aventuras de Huckleberry Finn. Ed. Anaya.

    Comprensión lectora: piensa y responde sobre el texto.

    1 ¿ Cómo está narrado el texto: en primera o en tercera persona? ¿Por qué


    lo sabes?

    2 ¿Por dónde viajan los personajes? ¿Cómo es el lugar por el que viajan?

    3 ¿Qué ocurre una mañana?

    4 Localiza en la lectura cuatro palabras con hiato.

    26
    3 Nombre y apellidos: Lengua 5.º EV

    Aplica lo que sabes

    5 Escribe una oración con cada una de estas palabras: sendero y arroyo.

    6 E
     scribe dos oraciones en las que la palabra corriente tenga distintos sig-
    nificados de los que tiene en el texto.

    7 ¿ Qué palabra es homófona de hecho? Consulta el diccionario si lo nece-


    sitas y escribe una oración con cada una de ellas.

    8 Analiza estos nombres de la lectura según el ejemplo.

    Barcas: nombre común, femenino, plural.

    Río:

    Puntos:

    Rayas:

    Hombres:

    Crea

    9 C
     ontinúa la historia con unas líneas más. ¿Quiénes eran los hombres que
    aparecieron corriendo? ¿Por qué corrían? ¿Qué hicieron Huck y Jim?

    27

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