Suficiencia Lengua Castellana 9°

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COLEGIO KENNEDY J.

M
HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
GRADO NOVENO
PRUEBA DE SUFICIENCIA 2020

NOTA: ________________

NOMBRE: ___________________________________ FECHA: ___________

Cada punto tiene un valor de 2 unidades.

Realiza la lectura de cada enunciado y responde las preguntas 1 a 15 marcando con (X) la opción correcta
en la tabla de respuestas que aparece al final.

1. El movimiento literario (1882 – 1920) que nace en América con ideas de progreso para construir
“civilización”, y que posteriormente fue adaptado en España se llamó:
a. Modernismo.
b. Vanguardismo.
c. Costumbrismo.
d. Realismo.

2. En el contexto histórico (1882 – 1920), Latinoamérica luego de sus independencias se dedica a:


a. Depender económicamente de los nuevos dueños del mundo: EE.UU.
b. Incrementar sus riquezas y fortalecerse políticamente.
c. Crear movimientos artísticos y literarios.
d. Buscar la independencia económica y así no privilegiar la estratificación social.

3. El Modernismo significó la independencia literaria del continente Latinoamericano. Las siguientes son sus
características a excepción de una:
a. El preciosismo, exotismo haciendo alusión a nobles mundos desaparecidos.
b. Políticamente se opone lo latino a lo anglosajón.
c. Escritura de crónicas, artículos periodísticos, poemas, cuentos y novelas de carácter costumbrista.
d. Elaboración de imágenes sensoriales, sugestivas, bellas y coloridas, exóticas e insólitas.

4. El escritor colombiano máximo representante del Modernismo fue:


a. Alberto Lleras Camargo
b. Gonzalo Arango
c. Rubén Darío
d. José Asunción Silva

5. El vanguardismo muestra el carácter contestatario de aquellos que formaban parte de las nuevas
tendencias artísticas. En Latinoamérica hubo cambios a partir de la llegada del Vanguardismo. De los
siguientes cambios, ¿Cuál no pertenece a Latinoamérica?:
a. Las calles de todas las ciudades forman una red internacional más vital que la red de las academias.
b. La poesía fue el género que captó de inmediato las repercusiones que estos acontecimientos traían a la vida social.
c. Se conquistó el verso libre (sin rima ni extensión silábica uniforme)
d. Se abandonaron las imágenes ostentosas tradicionales de la poesía y se logró un acercamiento al lenguaje cotidiano.

6. Según el número de verbos de una oración, podemos distinguir dos clases de oraciones: simples y
compuestas. Identifica en los siguientes ejemplos, una oración compuesta:
a. Tobie sigue el movimiento con la cabeza.
b. Encontré a Juan como si estuviera durmiendo.
c. Los estudiantes más juiciosos no presentaron examen.
d. Es difícil estudiar con tanta música.
7. La oración compuesta está formada por más de una proposición y un verbo, es decir, una unidad lingüística
constituida por sujeto y predicado. Hay varios tipos de oraciones compuestas. La oración compuesta cuyas
proposiciones están en el mismo nivel sintáctico, y que no dependen una de la otra se denomina:
a. Oración copulativa.
b. Oración coordinada.
c. Oración subordinada.
d. Oración yuxtapuesta.

8. La literatura latinoamericana que rompe las barreras entre lo fantástico y lo mundano, cuyos escritores adquirieron
notoriedad en 1960, se denominó:
a. Realismo Mágico.
b. Boom.
c. Vanguardismo.
d. Modernismo.

9. Las características más sobresalientes de esta nueva literatura latinoamericana son:


a. Elaboración de imágenes sensoriales y creación de mundos alternos.
b. Experimentación con el lenguaje y el tiempo no lineal.
c. Énfasis tanto en la historia y la política, y la escritura de crónicas, artículos periodísticos.
d. Implementación de regionalismos en el lenguaje y uso del tiempo no lineal.

10. Los siguientes escritores son considerados precursores del Boom latinoamericano a excepción de uno,
este es:
a. Jorge Luis Borges.
b. Juan Carlos Onetti.
c. Rubén Darío.
d. Juan Rulfo.

11. Los siguientes escritores son los representantes del Boom latinoamericano. El que contribuyó con el origen
del “Realismo mágico” se llama:
a. Carlos Fuentes.
b. Julio Cortázar.
c. Gabriel García Márquez.
d. Mario Vargas Llosa.

12. La definición más acertada del “Realismo mágico” es:


a. Los hechos narrados se presenten como insólitos y en mundos alternos.
b. Una realidad virtual y alterna que expone situaciones irreales.
c. Desmitificación del tiempo lineal en una realidad insólita e inesperada.
d. Descripción de cosas irreales como si fueran reales y cotidianas y las cosas cotidianas como si fuesen irreales.

13. Las siguientes son características del Realismo mágico a excepción de una, esta es:
a. Contenido de elementos mágico/fantásticos, percibidos por los personajes como parte de la normalidad.
b. Políticamente se opone lo latino a lo anglosajón.
c. El tiempo es percibido como cíclico, no como lineal, según tradiciones asociadas a la racionalidad moderna.
d. El fenómeno de la muerte es tomado en cuenta, es decir, los personajes pueden morir y luego volver a revivir.

14. Identifique la palabra que no tiene prefijo:


a. Bípedo.
b. Semicírculo.
c. contradecir.
d. Internacional.

15. Identifique la palabra incorrectamente formada con el sufijo (-illo):


a. Cigarrillo.
b. Chiquillo.
c. Gusanillo.
d. Tomillo.
De acuerdo a la lectura de los libros del plan lector responde las preguntas 16 a 25 marcando la opción
correcta en la tabla de respuestas.

EL GATO NEGRO

16. ¿Cómo llama el narrador a los hechos que está relatando?


a. Espantosos.
b. Episodios domésticos.
c. Intrigantes.
d. Curiosos.

17. ¿Cuál es la terrible enfermedad que lo atormenta?


a. La demencia.
b. La locura.
c. El alcohol.
d. Las drogas.

18. ¿Qué le hizo al gato negro?

a. Le arrancó un ojo.
b. Lo mató y lo escondió.
c. Lo regaló.
d. Una cirugía.

19. ¿Se sintió muy trastornado por sus horribles actos?


a. Si, se sintió muy preocupado y enfermo.
b. Sólo sintió un equívoco y esquivo sentimiento.
c. No, él pensó que hizo lo que debía hacer.
d. Si, y siempre tuvo un gran sentimiento de culpa.

SATANÁS

20. ¿Qué efecto misterioso ocurre cuando Andrés pinta retratos?


a. El pintor es poseído por un espíritu demoniaco y pinta deformaciones.
b. Sin explicación deforma los rostros de las personas y se hace real.
c. Su novia Angélica aparece en sus pensamientos impidiendo que pueda pintar.
d. Experimenta sueños de muerte y locura en un restaurante.

21. ¿Qué terrible enfermedad tiene Angélica?


a. Cáncer.
b. Diabetes.
c. Sida.
d. Sífilis.

22. ¿Cómo conoció Andrés a Campo Elías?


a. Se encontraron en la entrada de un bar prostíbulo, Andrés salía y Campo Elías pasaba por ahí.
b. Se conocieron en el restaurante Pozzeto, Andrés salía y Campo Elías ingresaba.
c. Se encontraron en Monserrate cuando Andrés charlaba con Angélica.
d. Se encontraron en la capilla del Padre Ernesto cuando Campo Elías se estaba confesando.
ENSAYO SOBRE LA CEGUERA

23. ¿En dónde aíslan a los ciegos?:


a. En la cárcel.
b. En un supermercado.
c. En un manicomio.
d. En el hospital.

24. El refrán –El trabajo del niño es poco, pero quien lo desdeña es loco- ¿quién lo dice?:
a. La mujer del médico
b. La chica de las gafas oscuras.
c. El viejo de la venda negra.
d. El médico.

25. ¿Por qué el autor no pone nombres a sus personajes? En el texto uno de sus personajes dice:
a. Para que la lectura sea más pesada.
b. "Los ciegos no necesitan nombre Yo soy esa voz que tengo, lo demás no es importante".
c. El nombre no importa al fin y al cabo no nos conocemos.
d. Por la cantidad de personajes y su corta duración.

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