Rae Orientacion Vocacional

UNIVERSIDAD FORMATO RAE
POLITECNICO
ROL DE LA ORIENTACION VOCACIONAL EN LA PREPARACION
GRANCOLOMBI DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION SUPERIOR EN
ANO MODALIDAD VIRTUAL
TIPO DE REVISION DOCUMENTAL
DOCUMENTO
ACCESO A http://scielo.sld.cu
DOCUMENTO
TITULO DEL ORIENTACION VOCACIONAL – VOCATIONAL GUIDING
DOCUMENTO
AUTOR MARIA VIDAL LEDO, BERTHA FERNANDEZ OLIVA
PALABRAS Orientación, vocacional, curricular, humanista, docentes.

CLAVES
DESCRIPCIÓN Esta temática que revisamos se refiere a la Orientación Vocacional, que
conlleva su relevancia e importancia en las Ciencias Sociales, dado el
carácter solidario y humanista que encierra cualquiera de sus perfiles
profesionales.
FUENTES 1. Rodríguez Moreno ML. Hacia una nueva orientación universitaria.
Modelos integrados de acción tutorial, orientación curricular y
construcción del proyecto profesional. Barcelona: Ediciones Universitat
de Barcelona; 2002. [citado 20 Dic 2008]. Disponible en:
http://asesoramientoprofesional.org/textos/RecenNuevaOrUnivers.pf
2. González Pérez Y, Rosell León Y, Piedra Salomón Y, Leal Labrada O,
Marín Milanés F. Los valores del profesional de la información ante el
reto de la introducción de las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación. Acimed. 2006;14(5). [citado 12 Dic 2008]. Disponible en:
http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol14_5_06/aci07506.htm
3. Unocontenidos. La orientación vocacional. Monografías: Informes
para empresarios. [citado 27 Dic 2008]. Disponible en:
http://hosting.globalcorporativa.com/empresa/general/monografias/
Monografia150 .pdf
4. Fernández Oliva B, Morales Suárez I, Portal Pineda J. Sistema de
influencias para la formación integral de los egresados en los centros
de Educación Médica Superior. Educ Med Super. 2004;18(2). [citado 18
Dic 2008]. Disponible en:
http://bvs.sld.cu/revistas//ems/vol18_2_04/ems02204.htm
5. Fernández Oliva B, Soler Martínez C. Proyecto para la creación de
Unidades de orientación estudiantil en centros de Docencia Médica
Media y Superior. Folleto. La Habana: MINSAP; 1988.
CONTENIDO La orientación vocacional es un proceso que ayuda a la elección de una
profesión, la preparación para la misma, los requisitos exigidos para
ejercerla y la evolución a través de los resultados que nos brindara tras
haberla escogido. A lo largo y ancho del desarrollo de este proceso se
busca incentivar y motivar el interés vocacional que el la persona
necesita, de allí la importancia de que la persona conozca sus propios
intereses, las posibilidades y futuros proyectos de capacitaciones y
estudios, debe analizar su futuro laboral y así mismo cada una de las
competencias necesarias para al haberse decidido por su futura
profesión cumplir con las expectativas generadas inicialmente en ella y
de la misma manera alcanzar los mejores resultados debido a una
correcta planeación inicial. Es muy importante que el estudiante tenga
claro lo que le motiva y para lo que sientes que sus aptitudes y talentos
le complementaran para con base a una actitud decidida pueda
alcanzar e futuro con una mayor probabilidad de éxito laboral.
METODOLOGIA Teoría psicológica el constructivismo.
CONCLUSIONES + La temática tratada en esta Sección de Búsqueda Digital ofrece a los
estudiosos y hacedores del trabajo de la formación vocacional y
orientación profesional, la posibilidad de profundizar en la importancia
de su evolución, desarrollo, y muestra el necesario accionar en las
universidades médicas cubanas y el mundo en la actualidad, como
parte del proceso formativo del capital humano que demanda el
sistema nacional de salud.
+ Debemos considerar la necesidad de utilizar métodos que permitan

lograr la calidad requerida, aun con la amplitud de las matrículas, la
diversidad de las fuentes de ingreso y el hecho de que las estructuras
para la orientación profesional se encuentren en las Facultades y no en
los Policlínicos docentes, donde se desarrolla la formación con la
participación de profesores, especialistas en medicina integral, de poca
experiencia en la docencia, y menos en el actuar como orientadores
profesionales.

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+ Debemos considerar la necesidad de utilizar métodos que permitan

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