Tarea 7

Después de investigar todo lo concerniente a la oración realiza las
siguientes actividades.
1.- De acuerdo con tus investigaciones, ¿cómo puedes definir el concepto

de oración?
Puedo decir que la oración es la palabra o conjunto de palabras que tiene
sentido completo y autonomía sintáctica que como unidad mínima de la
comunicación es completa e independiente.
2.- Explica la función del sujeto y el predicado en la oración.

El sujeto es la persona, animal, o cosa de quien se dice algo, en otras
palabras, es quien realiza la acción del verbo.
3.- ¿Cuáles son los elementos constitutivos del sujeto, y cómo ocurre la
concordancia entre ellos? Ofrece ejemplos.
En sentido general, los elementos del sujeto concuerdan entre sí, esto es,
exigen los mismos cambios en género y en número. Ahora bien, el sujeto
como totalidad concuerda con él.
Ejemplo:
Las niñas pequeñas corren por la casa sin preocupaciones.
La niña pequeña corre por la casa sin preocupaciones.
4.- ¿Qué elementos forman el predicado? ¿Cómo es la concordancia

entre las partes del predicado? Pon ejemplos
El predicado es el conjunto de palabras que se agrupan en torno a uno de
los núcleos de la oración, el verbo. El sujeto y el predicado deben guardar
concordancia en cuanto a la persona del sujeto, al genero y al número.
Ejemplo:
Los pasajeros del avión desembarcaron.
El primer pasajero que descendió estaba bastante descompuesto.
Para que se forme el predicado debe existir la presencia de un verbo
personal o conjugado.
El núcleo del predicado concuerda con el sujeto en número y persona.
Ejemplo:
Los estudiantes están jugando con el balón.
Los niños viven una vida muy feliz.
5.- ¿Cuál es el criterio que te permite determinar si una oración es simple

o compuesta?
Se denomina oración compuesta a una oración que tiene más de un
sintagma verbal o, dicho de otro modo, a una cualidad sintáctica formada
por dos o más oraciones simples.
La oración es simple cuando la oración transmite un solo mensaje, tiene
un solo verbo conjugado y un solo predicado.
Comienza con letra mayúscula y termina en punto, un signo de
interrogación o de admiración, pero nunca en dos puntos o punto y coma.
La oración es compuesta cuando la oración transmite dos o más mensajes.
6.- Redacta dos oraciones simples y dos compuestas.
Simples:
La luna es redonda.
Miguel come bananas.
Compuestas:
Mañana iremos a la playa y luego pasaremos a la ciudad para ir de
compras.
El sábado tendremos examen de Español I y el domingo de metodología.
Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

II- Lee detenidamente el cuento siguiente, luego realiza los ejercicios que
se indican al pie.
(Versión libre de un cuento indio citado por Carlos Vallés (1987) en su

obra Ligero de equipaje)
¿Buena suerte? ¿Mala suerte?
Aquel día, contra toda advertencia de los observadores, el emperador

Akbar y su visir Bírbal fueron a cazar a la selva. Al disparar la escopeta el
mandatario se hirió el dedo pulgar y regiamente se molestó muchísimo.
Con estudiada paciencia, Bírbal le vendó el dedo, mientras trataba de
consolarle con una de sus reflexiones filosóficas: “No se preocupe,
Majestad, en esta vida nunca sabemos qué es bueno y qué es malo para
nosotros”.
Al emperador no le sentó bien el comentario de su visir, de manera que

ordenó a los escasos guardias que lo acompañaban que arrojaran al
molesto consejero en un pozo abandonado. La comitiva continuó la
excursión, y poco tiempo después se vieron asaltados por un grupo de
caníbales, quienes rodearon e hicieron cautivos a los reales aventureros.
Conducidos a la tribu, el hechicero vio inmediatamente que el
emperador era la víctima propicia que esperaban para ofrecer a los
dioses.
La tribu entera se preparaba para ofrecer el sacrificio humano, cuando

de pronto el hechicero mayor descubre que el hombre tiene un dedo
roto. ¡No se puede ofrecer a los dioses una víctima defectuosa! Akbar
se da cuenta entonces de la verdad que encerraban las palabras de
Bírbal. Había tenido toda la razón. Los salvajes lo descartaron justo a
causa de la herida sufrida poco antes. Lleno de remordimiento, regresó
a toda velocidad al pozo donde había arrojado al visir, y le pidió perdón
por el daño causado tan injustamente.
-Majestad, no tiene por qué pedirme perdón, respondió el leal súbdito.

No me ha causado ningún daño. Al contrario, si no me hubiera
encerrado en este pozo, hubiera continuado yo a su lado y habría sido
muy probablemente la víctima del sacrificio.
1.- Busca en el diccionario las palabras siguientes:

Visir: Es un contexto histórico islámico, un cargo equivalente al día
ministro, asesor o valido de una monarca. La figura del visir en la época
musulmana cobro importancia cuando los califas abasíes adoptaron las
formas de las extintas monarquías persa.
Regimiento: Con grandeza real. Con ostentación, lujo o suntuosidad.
Majestad: Tratamiento que se da a los reyes, a los emperadores y a dios,
anteponiendo en ocasiones las palabras su, vuestra y real.
Comitiva: Grupo de personas que acompaña a un lugar a otra,
normalmente más importante, o que lleva la representación de una
comisión.
Propicia: Que es oportuno o favorable.
Súbdito: Es quien esta sujeto a la autoridad de un superior y tiene la
obligación de obedecerle. El concepto se usa para nombrar al ciudadano
de una nación que debe someterse a las autoridades políticas.
Luego redacta una oración con cada una.
El Visir me lo pedirá.
Los cielos reclaman la majestad de dios.
Jhosep iba de un regimiento a otro.
Tío Horacio y su comitiva se alejan.
2.- ¿Por qué dice Bírbal que él habría sido la víctima del sacrificio, una
vez descartado el emperador?
Porque el emperador por cuidar su pellejo sin importar lo que suceda a
otro mejor sacrifica a Birbal, el emperador es una persona que solo se
preocupa por si mismo y poco o nada de otro le importaba.
3.- ¿Cuál es la moraleja de este cuento?
Que tenemos que ser agradecido con todo lo que nos pasa en la vida, sin
importar que estos sucesos nos parezcan indeseados. Lo que hoy podría
no gustarnos, mañana podría favorecernos.

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Después de investigar todo lo concerniente a la oración realiza las

1.- De acuerdo con tus investigaciones, ¿cómo puedes definir el concepto

2.- Explica la función del sujeto y el predicado en la oración.

4.- ¿Qué elementos forman el predicado? ¿Cómo es la concordancia

5.- ¿Cuál es el criterio que te permite determinar si una oración es simple

Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

(Versión libre de un cuento indio citado por Carlos Vallés (1987) en su

¿Buena suerte? ¿Mala suerte?

Aquel día, contra toda advertencia de los observadores, el emperador

Al emperador no le sentó bien el comentario de su visir, de manera que

La tribu entera se preparaba para ofrecer el sacrificio humano, cuando

-Majestad, no tiene por qué pedirme perdón, respondió el leal súbdito.

1.- Busca en el diccionario las palabras siguientes:

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