Justificación de La Investigación

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Sesión 06 – Proyecto de Investigación e Innovación Tecnológica – Del 05 al 9 Octubre 2020

Sustentación de la justificación tecnológica, ecológica y emprendimiento

Justificación de la investigación
Justificación de la investigación Indica el porqué de la investigación exponiendo sus razones.
Por medio de la justificación debemos demostrar que el estudio es necesario e importante

Además de los objetivos y las preguntas de investigación, es necesario justificar el estudio


mediante la exposición de sus razones (el para qué del estudio o por qué debe efectuarse). La
mayoría de las investigaciones se ejecutan con un propósito definido, pues no se hacen
simplemente por capricho de una persona, y ese propósito debe ser lo suficientemente
significativo para que se justifique su realización. Además, en muchos casos se tiene que explicar
por qué es conveniente llevar a cabo la investigación y cuáles son los beneficios que se derivarán
de ella: el pasante deberá exponer a un comité el valor de la tesis que piensa realizar, el
investigador tecnológico y universitario hará lo mismo con el grupo de personas que aprueban
proyectos de investigación en su institución e incluso con sus colegas, el asesor tendrá que
aclarar a su cliente las bondades que se obtendrán de un estudio determinado, el subordinado
que propone una investigación a su superior deberá dar razones de su utilidad. Lo mismo ocurre
en todos los casos; siempre es importante la justificación.

Criterios para evaluar la importancia potencial de una investigación


Una investigación llega a ser conveniente por diversos motivos: tal vez ayude a resolver un
problema social, a formular una teoría o a generar nuevas inquietudes de investigación. Lo que
algunos consideran relevante para investigar puede no serlo para otros, pues suele diferir la
opinión de las personas. Sin embargo, es posible establecer criterios para evaluar la utilidad de
un estudio propuesto, los cuales, evidentemente, son flexibles y de ninguna manera son
exhaustivos. A continuación se indican algunos de estos criterios formulados como preguntas,
que fueron adaptados de Ackoff (1973) y Miller y Salkind (2002). También afirmaremos que,
cuantas más respuestas se contesten de manera positiva y satisfactoria, más sólidas serán las
bases de la investigación para que se justifique emprenderla.

• Conveniencia. ¿Qué tan conveniente es la investigación?; esto es, ¿para qué sirve?

• Relevancia social. ¿Cuál es su trascendencia para la sociedad?, ¿quiénes se beneficiarán con


los resultados de la investigación?, ¿de qué modo? En resumen, ¿qué alcance o proyección social
tiene?

• Implicaciones prácticas. ¿Ayudará a resolver algún problema real?, ¿tiene implicaciones


trascendentales para una amplia gama de problemas prácticos?

• Valor teórico. Con la investigación, ¿se llenará algún vacío de conocimiento?, ¿se podrán
generalizar los resultados a principios más amplios?, ¿la información que se obtenga puede
servir para revisar, desarrollar o apoyar una teoría?, ¿se podrá conocer en mayor medida el
comportamiento de una o de diversas variables o la relación entre ellas?, ¿se ofrece la
posibilidad de una exploración fructífera de algún fenómeno o ambiente?, ¿qué se espera saber
con los resultados que no se sabía antes?, ¿se pueden sugerir ideas, recomendaciones o
hipótesis para futuros estudios?

• Utilidad metodológica. ¿La investigación puede ayudar a crear un nuevo instrumento para
recolectar o analizar datos?, ¿contribuye a la definición de un concepto, variable o relación entre
variables?, ¿pueden lograrse con ella mejoras en la forma de experimentar con una o más
variables?, ¿sugiere cómo estudiar más adecuadamente una población? Desde luego, es muy
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Sustentación de la justificación tecnológica, ecológica y emprendimiento

difícil que una investigación pueda responder positivamente a todas estas preguntas. Algunas
veces sólo cumple un criterio.

Viabilidad de la investigación
Recordemos que además de los elementos anteriores, es necesario considerar otro aspecto
importante del planteamiento del problema: la viabilidad o factibilidad del estudio; para ello,
debemos tomar en cuenta la disponibilidad de tiempo, recursos financieros, humanos y
materiales que determinarán, en última instancia, los alcances de la investigación (Mertens,
2010 y Rojas, 2001).

Asimismo, resulta indispensable que tengamos acceso al lugar o contexto donde se realizará el
estudio. Es decir, tenemos que preguntarnos de manera realista si es posible llevar a cabo esta
investigación y cuánto tiempo tomará efectuarla. Estas preguntas son particularmente
importantes cuando se sabe de antemano que se dispondrá de pocos recursos.

Las investigaciones que se demoran más allá de lo previsto pueden no ser útiles cuando se
concluyen, sea porque sus resultados no se aplican, porque han sido superados por otros
estudios o porque el contexto cambió. La oportunidad y el cumplimiento de las especificaciones
son esenciales (Hernández-Sampieri, 2014).

Lic. Armín Ramírez T

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