Grado 4° Guía 1 Ciencias Sociales

SECRETARIA DE EDUCACION DE CUNDINAMARCA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL INSTITUTO TÉCNICO AGRÍCOLA

Res. Aprobación No. 0000275 del 12 de febrero de 2004. Res. Integración No.005839 del 30 de Agosto de 2010
Código ICFES 030833 DANE 225513000032 NIT No. 800.044.727-7
¡¡¡ EN EL ITA SOMOS LOS MEJORES Y BUSCAMOS LA EXCELENCIA ¡¡¡
ÁREA CIENCIAS SOCIALES

SOCIALES
Guía de aprendizaje N° 1
1. IDENTIFICACIÓN
DOCENTE GRADO ÁREA ASIGNATURA DURACIÓN FECHA DE FECHA DE

INICIO FINALIZACIÓN
DIANA PATRICIA CUARTO CIENCIAS SOCIALES 3 HORAS 20/04/2020 24/04/2020

VALBUENA SOCIALES
SALAMANCA
Reconozco que tanto los individuos como las organizaciones sociales se

transforman con el tiempo, construyen un legado y dejan huellas que
COMPETENCIA
permanecen en las sociedades actuales.
Reconozco algunas características físicas y culturales de mi entorno su

ESTANDAR interacción y las consecuencias sociales, políticas y económicas que
resultan de ellas.
DBA # 1 comprende la importancia de los límites geográficos y el

establecimiento de las fronteras en la organización de los territorios.
 Reconoce los límites geográficos de Colombia partir de la lectura de
EVIDENCIA DEL un mapa político.
APRENDIZAJE  Explica la importancia de las fronteras colombianas como un punto de
encuentro con los pueblos vecinos y documenta situaciones vividas
recientemente con los países limítrofes.
TEMA Coordenadas Geográficas
SUB - TEMA Límites geográficos y fronteras en la organización de los territorios.
Reconocer los límites geográficos y el establecimiento de las fronteras en

OBJETIVO
la organización de los territorios.
¡Bienvenidos, apreciados estudiantes!

Con el desarrollo de la presente guía se invita a potencializar valores
como la responsabilidad, puntualidad, orden y creatividad, que fortalecen
la Autonomía en procesos de Aprendizaje.
Es importante organizar y establecer horarios para su desarrollo,
PRESENTACIÓN
contando con los recursos pertinentes para su realización, no olvidar tener
presente: realizar lectura comprensiva de la misma, desarrollar
actividades en el cuaderno de Sociales, especificando tema y fechas de
realización, conservando el orden y ortografía pertinente.
Se solicita realizar acompañamiento en el desarrollo, promoviendo y
potencializando competencias en el trabajo individual del estudiante.
MOMENTOS DE APRENDIZAJE
2. EXPLORACIÓN
Observa el mapa responde la pregunta y busca en el diccionario los siguientes conceptos
Coordenada, límites, Frontera y Territorio
3. ESTRUCTURACIÓN COORDENADAS GEOGRÁFICAS

Coordenadas geográficas de Colombia

Colombia se encuentra en la latitud 4.570868 y longitud -74.2973328. Hace parte del
continente de América del Sur y está ubicado en el hemisferio norte.
El sistema de coordenadas geográficas permite ubicar cualquier lugar del mundo de acuerdo
a su latitud y longitud. La latitud determina la posición con respecto al plano ecuatorial,
dividiendo el mundo entre norte y sur. La longitud indica la posición con respecto al meridiano
de referencia (usualmente el Meridiano de Greenwich), dividiendo entre este y oeste.
4. TRANSFERENCIA
1.
2. Elabora el mapa de Colombia con recursos del contexto y ubica sus límites
3. Ubica los puntos de la posición Astronómica y Geográfica de Colombia en el mapa

4. Completa el Cricigrama
5. VALORACIÓN
El desarrollo de la guía será evaluado de la siguiente manera:
 COGNITIVA: Se valora con el desarrollo de las actividades establecidas en el punto

Exploración y Transferencia, con la sustentación de las mismas planteadas con
exposiciones de recursos como afiches, frisos, historietas, entre otros.
 PROCEDIMENTAL: Es valorada con el trabajo realizado en el cuaderno de
Sociales, y de las actividades propuestas como complemento, tomando como
referente la buena presentación, el orden y la creatividad empleada para el
desarrollo de las mismas (Actividades investigativas, representaciones con dibujos,
coloreado, recortado, entre otras)
 ACTITUDINAL: Valorada con el desarrollo, presentación y sustentación de las
mismas, al reflejar disposición y ejecución responsable de la guía.
6. BIBLIOGRAFÍA
Tomado de:
https://www.portaleducativo.net/cuarto-basico/778/Coordenadas-geograficas
https://www.geodatos.net/coordenadas/colombia
https://www.issuu.com/angelacarpintero/docs/guia_no_1._posici__n_geogr__fica_pd_4a8b2285547519
Textos Complementarios
Estrategias ciencias Sociales Grado Cuarto Editorial libros y Libros.
Integrado Santillana Grado Cuarto y Quinto

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DIANA PATRICIA CUARTO CIENCIAS SOCIALES 3 HORAS 20/04/2020 24/04/2020

Reconozco que tanto los individuos como las organizaciones sociales se

Reconozco algunas características físicas y culturales de mi entorno su

DBA # 1 comprende la importancia de los límites geográficos y el

Reconocer los límites geográficos y el establecimiento de las fronteras en

¡Bienvenidos, apreciados estudiantes!

3. ESTRUCTURACIÓN COORDENADAS GEOGRÁFICAS

Coordenadas geográficas de Colombia

3. Ubica los puntos de la posición Astronómica y Geográfica de Colombia en el mapa

El desarrollo de la guía será evaluado de la siguiente manera:

 COGNITIVA: Se valora con el desarrollo de las actividades establecidas en el punto

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