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    El Lindero 1

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    RICARDO YAÑEZ
    Este informe resume las actividades educativas realizadas con estudiantes de la comunidad El Lindero durante la semana del 31 de agosto al 4 de septiembre. El maestro Ricardo Oliver Meneses reporta haberse comunicado con 9 de los 13 estudiantes. Las actividades incluyeron lecciones de lenguaje, matemáticas, ciencias sociales y naturales. Algunos estudiantes tuvieron dificultades por falta de acceso a la tecnología, pero el maestro los apoyó a través de grupos de WhatsApp y envío diario de material

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    Este informe resume las actividades educativas realizadas con estudiantes de la comunidad El Lindero durante la semana del 31 de agosto al 4 de septiembre. El maestro Ricardo Oliver Meneses reporta haberse comunicado con 9 de los 13 estudiantes. Las actividades incluyeron lecciones de lenguaje, matemáticas, ciencias sociales y naturales. Algunos estudiantes tuvieron dificultades por falta de acceso a la tecnología, pero el maestro los apoyó a través de grupos de WhatsApp y envío diario de material

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    EL LINDERO 1

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    Este informe resume las actividades educativas realizadas con estudiantes de la comunidad El Lindero durante la semana del 31 de agosto al 4 de septiembre. El maestro Ricardo Oliver Meneses reporta haberse comunicado con 9 de los 13 estudiantes. Las actividades incluyeron lecciones de lenguaje, matemáticas, ciencias sociales y naturales. Algunos estudiantes tuvieron dificultades por falta de acceso a la tecnología, pero el maestro los apoyó a través de grupos de WhatsApp y envío diario de material

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    Este informe resume las actividades educativas realizadas con estudiantes de la comunidad El Lindero durante la semana del 31 de agosto al 4 de septiembre. El maestro Ricardo Oliver Meneses reporta haberse comunicado con 9 de los 13 estudiantes. Las actividades incluyeron lecciones de lenguaje, matemáticas, ciencias sociales y naturales. Algunos estudiantes tuvieron dificultades por falta de acceso a la tecnología, pero el maestro los apoyó a través de grupos de WhatsApp y envío diario de material

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    COORDINACIÓN TERRITORIAL HIDALGO

    INFORME SEMANA DEL 31 AGOSTO AL 04 DE SEPTIEMBRE.

    COMUNIDAD: El lindero

    Lec: Ricardo Oliver Meneses

    TOTAL DE ALUMNOS CON EVIDENCIAS 9

    TOTAL DE ALUMNOS SIN EVIDENCIAS 4

    TOTAL ALUMNOS QUE LOGRE CONTACTAR A LO LARGO DE LA SEMANA. 9

    TOTAL DE ALUMNOS QUE NO LOGRE CONTACTAR A LO LARGO DE LA SEMANA. 4

    ALUMNOS CON DISCAPACIDAD 1

    ACTIVIDADES REALIZADAS DIFICULTADES PRESENTADAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

    Apoye a los alumnos por medio de


    un grupo de WhatsApp ya que por
    Los alumnos realizaron las este medio es más fácil de enviar
    actividades de acuerdo al grado que
    Tengo algunos alumnos que no toda la información.
    corresponde.
    tienen telefónico celular, otros no
    cuenta con saldo suficiente, otros
    no tienen cámara para poder enviar Dia a día envíe las actividades
    Lenguaje y comunicación: las actividades realizadas. correspondientes, resolví dudas de
    Poema los alumnos.

    1er grado: trabajaron el libro de Algunos les cuesta mucho


    lengua materna español de la comprender al como realizar un Apoye a los alumnos en las dudas
    página 200 al 2001. poema, una canción de acuerdo a la que ellos generaron, les di
    pandemia. ejemplos, información para que
    ellos llevarán acabo con las
    Leyeron el texto y contestaron las actividades.
    preguntas del libro.

    2do grado: trabajaron con el libro


    lengua materna español de la
    COORDINACIÓN TERRITORIAL HIDALGO

    página 68 al 69.

    Contestaron las preguntas y leyeron


    los poemas.

    3er grado: concepto de poema

    Partes del poema

    Características del poema

    Realizaron un poema de acuerdo a


    la pandemia.

    Educación física:

    Solicite un video de acuerdo a la


    actividad

    Pensamiento matemático:

    Los tres grados:

    investigación de la sig.

    Porcentaje

    Como se puede calcular el


    porcentaje?

    Ejemplos de porcentaje.

    Contestaron el libro de la página


    140 al 145 matemáticas de 1er
    grado bloque I.

    Socio emocional:
    COORDINACIÓN TERRITORIAL HIDALGO

    Realizaron un poema

    Exploración y comprension del


    mundo social.

    1er grado: contestaron las


    preguntas correspondientes de
    acuerdo al link.

    Leyeron el texto de las


    consecuencias de la pandemia del
    covid 19.

    2do grado: leyeron el texto de las


    consecuencias de la pandemia y
    contestaron las preguntas.

    Realizaron un diseño gráfico de la


    sig.

    Características de la síntesis.

    Exploracion y comprensión del


    mundo natural.

    Todos los grados.

    Contestaron las preguntas

    Compartí anexo I y II

    Video de lavado de manos.

    Uso de gel antibaterial.

    Uso de cubre ocas.


    COORDINACIÓN TERRITORIAL HIDALGO

    Artes

    Un audio de la canción que ellos


    crearon de acuerdo al tema que
    corresponde.

    NOMBRE DEL LÍDER QUE ELABORA EL INFORME.

    Ricardo Oliver Meneses

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