El documento presenta un taller sobre conceptos de movimiento rectilíneo uniforme y movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. Incluye preguntas verdadero/falso sobre estas ideas de movimiento, así como situaciones y gráficas para analizar y discutir conceptos como velocidad, aceleración y distancia recorrida en diferentes intervalos de tiempo.
El documento presenta un taller sobre conceptos de movimiento rectilíneo uniforme y movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. Incluye preguntas verdadero/falso sobre estas ideas de movimiento, así como situaciones y gráficas para analizar y discutir conceptos como velocidad, aceleración y distancia recorrida en diferentes intervalos de tiempo.
El documento presenta un taller sobre conceptos de movimiento rectilíneo uniforme y movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. Incluye preguntas verdadero/falso sobre estas ideas de movimiento, así como situaciones y gráficas para analizar y discutir conceptos como velocidad, aceleración y distancia recorrida en diferentes intervalos de tiempo.
El documento presenta un taller sobre conceptos de movimiento rectilíneo uniforme y movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. Incluye preguntas verdadero/falso sobre estas ideas de movimiento, así como situaciones y gráficas para analizar y discutir conceptos como velocidad, aceleración y distancia recorrida en diferentes intervalos de tiempo.
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TALLER
1. Escribe V, si el enunciado es verdadero o F, si es falso.
F cuando un cuerpo está en reposo la gráfica de posición contra tiempo es
una línea horizontal.
V en el movimiento rectilíneo uniforme el objeto recorre mayor distancia
a medida que transcurre el tiempo.
F un cuerpo se mueve con aceleración uniforme, aumenta su velocidad
cada instante de tiempo en la misma proporción.
V cuando un cuerpo se mueve con aceleración negativa indica que su
velocidad está disminuyendo.
V en una gráfica de velocidad- tiempo en un momento uniforme variado,
la pendiente representa la aceleración del movimiento.
2. Discute con tus compañeros las siguientes situaciones. Luego, escribe
la respuesta. a. Es posible que un automóvil disminuya la aceleración y mientras tanto, aumente la velocidad? ¿por qué?
R//: si, cuando el auto comienza a moverse la velocidad es pequeña y la
aceleración es grande. Luego mientras aumenta la aceleración disminuye hasta anularse cuando el auto alcanza su máxima velocidad.
b. ¿Puede un objeto tener velocidad variable si su rapidez es
constante? Justifica tu respuesta.
R//: si, siempre que la aceleración es perpendicular a la velocidad, la
velocidad cambia de dirección pero la rapidez permanece constante.
c. Si un automóvil se somete a una aceleración constante durante 3
segundos, ¿en qué caso el automóvil recorre mayor distancia, durante el primer segundo o durante el tercer segundo. R//: en mi opinión durante el tercer segundo porque con la velocidad es constante a medida que pasa el tiempo la distancia recorrida va a ser mayor.
d. ¿un objeto puede tener simultáneamente una velocidad con
dirección hacia el norte y una aceleración en dirección contraria? Justifica tu respuesta.
R//: claro, la mecánica de un objeto como la rueda de un vehículo gira con
aceleración de izquierda a derecha, pero se encamina hacia el norte.
Es verdadero. Por ejemplo un automóvil se dirige hacia el norte y
comienza a frenar. La aceleración que lo frena tiene sentido hacia el sur.
3. A. la gráfica representa el movimiento de dos automóviles, A y B, a lo
largo de la misma carretera recta. En t= 0 los dos se encuentran en la misma posición. ¿es correcto afirmar que al cabo de 4 horas han recorrido la misma distancia?
R//: En la gráfica V vs T lo que podemos observar es q en T = 4 horas,
ambos automóviles tendrán la misma velocidad que es 40 km/h.
Si queremos saber el espacio recorrido por cada automóvil debemos
calcular el área bajo cada recta en el mismo intervalo.
Desde T=0 hasta T=4H.
Automóvil A.
20 km/h * 4h + ½ (40 – 20)km/h * 4h
= 80km + 40km.
= 120km.
Automóvil B.
½ 40km/h * 4h = 80km. Cuando T= 4h los automóviles A y B tendrán distancia 120km -80km = 40km.
B. La grafica V-T corresponde al movimiento de un automóvil que se
desplaza por una carretera recta.
* ¿En qué intervalo o intervalos de tiempo está el automóvil detenido?
R//: De 0.5h a 1h, debido a que en ese intervalo la velocidad es cero.
* ¿Cuál es la distancia total recorrida por el automóvil?
R//: X1 (+) = 60 * 0.5 = 30km.
X2 (+) = 60 * 0.5 = 30km – la velocidad es negativa solo porque va de
regreso, pero el recorrido sigue siendo negativo.
X total = 30 + 30 = 60km
* ¿En qué intervalo de tiempo está el automóvil regresándose y cuantos