Plan Educativo Aprendamos Juntos en Casa

PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA
UNIDAD EDUCATIVA “FERNANDO DAQUILEMA”

Av. Leopoldo Freire y Luxemburgo s/n, AÑO LECTIVO 2020-
TELÉFONO: 2626210-3626184; Correo [email protected] 2021
RIOBAMBA-ECUADOR
1. DATOS INFORMATIVOS
VALORES PARA
AÑO DE
DOCENTES: ÁREA/ASIGNATURA TRABAJAR JUNTO AL DURACIÓN
ESTUDIO
OBJETIVO
Lengua y Literatura INICIO FINAL
Segundo
Matemática  Respeto
MgS. Fanny Montes grado de
Ciencias Naturales
Lic. Gabriela Balarezo Educación  Creatividad
Estudios Sociales
Lic. Iveth Andrade General  Solidaridad 21/09/2020 25/09/2020
Educación Física
MgS. Susana Puga Básica  Responsabilidad
Educación Artística
“A, B, C, D”
Inglés.
 Los estudiantes comprenderán que el retorno progresivo a clases implica el respeto e implementación de
Objetivo de protocolos sanitarios, en función del cuidado personal y del resto de personas, promoviendo acciones para
aprendizaje cuidar la salud, mantener el distanciamiento y usar correctamente los insumos de protección, a través de
diferentes medios en el entorno próximo.
Objetivo
 Que los niños y niñas adquieran el hábito de utilizar la mascarilla y los protocolos de bioseguridad.
Específico
Consejos para  Mantén la calma, pronto volveremos a la escuela, a los parques y compartiremos entre todos y todas.
mantenerte  Hay que recordar que la higiene personal es importante para combatir el virus, lavarse con frecuencia y de forma
saludable física y adecuada las manos, comer saludablemente y realizar actividades físicas te ayudará a tener el cuerpo y mente
emocionalmente: saludables.
 Es importante que te #QuedesEnCasa durante todo el tiempo que sea necesario, te acompañaremos en esta nueva
forma de aprender, porque sí se puede #AprenderEnCasa. Si es necesario salir de casa recuerda utilizar siempre la
mascarilla.
Frase motivacional
“Cuando, más podemos más hacemos ”
de la semana:
Nombre del
¡Mi entorno ha cambiado, mi familia y yo también!
proyecto
2. PLANIFICACIÓN
FECHA ASIGNATURA TEMA/SUBTEMAS ACTIVIDADES RECURSOS INDICADOR DE
/DESTREZA Y CONTENIDOS EVALUACIÓN
ESENCIALES
LUNES:  Hojas Identifica
21/09/2020 Cuento Observe y describa lo que ve en la imagen.  Fichas información
LENGUA Y El monito de explicita del
LITERATURA Burbuja apoyo texto en
aprende a  Lápiz
Identificar elementos narraciones
combatir el  Colores
explícitos y orales.
coronavirus.  Borrad
vocabulario nuevo
en textos escritos, or
variados en función  Cuento
de distinguir
información y
relacionarlo con Lee el cuento el monito Burbuja aprende a combatir el Corona Virus
saberes previos. Me protejo del coronavirus Lee el cuento “El monito Burbuja”
aprende a combatir el coronavirus” de Betzabé Tello. Si tienes acceso
a internet, puedes ingresar al siguiente enlace: https://youtu.be/L-
f2RwOia5k A las afueras del Bosque de la Amistad vivía el monito
Burbuja con su hermana Pompa, sus padres y sus abuelos. Un día el
monito Burbuja llegó asustado a su casa y dijo: –Hay un extraño ser en
forma de corona que está enfermando a los habitantes del pueblo
cercano. Pompa y Burbuja planearon un viaje para averiguar lo que
estaba pasando. Alistaron una linterna, una cobija, una carpa, frutitas
para el camino y agua, pero antes avisaron a sus padres quienes les
dijeron: – Pero no se preocupen, sabemos cómo evitar que nos haga
daño. A este germen, que es un virus muy pequeño, le gusta viajar de
vecino a vecino y en las superficies de plástico, madera y metal se
puede quedar. Por eso, para desinfectar, alcohol, cloro o jabón
debemos usar. Pompa y Burbuja todavía no desistían de su viaje, así
que fueron donde sus abuelitos a contarles. —Si se están enfermando
los habitantes, ¿para qué quieren ir? Se sabe que este virus, como
muchos otros, entra por la boca y la nariz– dijo con ternura la abuelita
y les dio seis sabios consejos… El lavado de manos con frecuencia hay
que practicar. Cuando estamos enfermos, en casa nos debemos
quedar. Si tenemos tos o estornudos, una mascarilla debemos usar. Si
estornudas o toses, con un pañuelo desechable tu boca y nariz debes
tapar, o con la cara interna del codo la transmisión del virus también
puedes evitar. Los besos y abrazos por ahora no debemos dar. Y
donde haya mucha gente no vamos a estar.
Pompa y Burbuja entendieron muy bien los consejos de su abuela y
por qué debían permanecer en casa. Cuando les preguntaron qué
decisión finalmente iban a tomar, ellos respondieron… —Es en casa
donde más seguros vamos a estar. Haremos nuestras tareas de la
escuela y más tiempo con nuestra familia vamos a pasar. Y Burbuja
añadió: —Medidas de higiene para toda la vida aplicaré. Y con mi
comportamiento responsable a prevenir ayudaré. Y así fue como el
monito Burbuja y su hermana Pompa aprendieron a combatir al
Refuerzo de las coronavirus. Fuente: Tello, B. (2020). El monito Burbuja aprende a
vocales. combatir el coronavirus. Adaptado por la UNICEF-Ecuador.
https://url2.cl/vKZeu
ACTIVIDADES PARA EL NIÑO/A
Pinte las vocales según las indicaciones:
Aa
Ee
Ii
Oo
Uu
ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTES:
MgS. Fanny Montes
COORDINADOR: MgS. Susana Puga
Lic. Gabriela Balarezo VICERRECTOR: Licdo. Carlos Polo
Lic. Iveth Andrade
MgS. Susana Puga
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
FECHA: 21/09/2020

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