Puntos de Énfasis II

Puntos de énfasis II
8. Defina el concepto de sentimiento de uno mismo.

Un sentimiento dominante llamado sentimiento de uno mismo organiza el
patrón de los que caracterizan a una persona. Es el autoconcepto que se
refleja prácticamente en todas sus actitudes y acciones. Este sentimiento
proporciona estabilidad, coherencia y organización a los rasgos fuente y está
vinculado con la expresión de los ergios y los sentimientos. Es el último de los
sentimientos en alcanzar el nivel pleno de desarrollo. Contribuye a satisfacer
los rasgos dinámicos y, por lo tanto, controla todas las estructuras de la
personalidad.
9. ¿Qué son los registros de vida?

Evaluaciones en registros de vida sobre las conductas observadas en
situaciones realistas, como el aula o la oficina.
Lo importante de esta clase de datos es que se refieren a conductas externas

que se pueden observar y que ocurren en un contexto natural y no en el
entorno artificial de un laboratorio de psicología.
10. Explique el concepto de datos C.

Evaluaciones por medio de cuestionarios de autorreporte sobre rasgos,
actitudes e intereses. Esta técnica utiliza cuestionarios. Mientras que los datos
V requieren que observadores califiquen a los sujetos de la investigación, los
datos C requieren que éstos se califiquen a sí mismos
11. Explique el concepto de datos P.

Información que se recopila con las pruebas de personalidad que son
resistentes al engaño.
Esta técnica emplea lo que Cattell llamó pruebas “objetivas”, que el sujeto
responde sin saber cuál aspecto de la conducta se está evaluando. Estas
pruebas evitan las limitaciones de los datos C, porque dificultan que el
examinado sepa con precisión qué está midiendo la prueba.
12. ¿Qué es la genética de la conducta?

Estudio de la relación que existe entre los factores genéticos o heredados y los
rasgos de la personalidad. La genética de la conducta es la especialidad que
se centra en la relación que existe entre la genética y la personalidad. Sea cual
fuere el método que se utiliza para evaluar o investigar la personalidad,
siempre se debe tener en cuenta la presencia significativa de un componente
genético
13. ¿Cuáles son las tres dimensiones de la personalidad de acuerdo
con Eynsenck?
Las tres dimensiones de la personalidad son:
E- Extroversión frente a introversión.

N- Neuroticismo frente a estabilidad emocional.
P- Psicoticismo frente a control de impulsos (o funcionamiento del superyó).
14. Explique los 5 factores de la personalidad propuestos por McCrae y

Costa.
Los Cinco Grandes factores de la personalidad según McCrae y Costa.
Neuroticismo. Sus características son: preocupado, inseguro, nervioso,

sumamente tenso
Extroversión. Sus características son: sociable, locuaz, divertido, afectuoso
Apertura. Sus características son: original, independiente, creativo, osado
Afabilidad. Sus características son: bondadoso, tierno, confiado, cortés
Escrupulosidad. Sus características son: cuidadoso, confiable, trabajador,

organizado
Evaluación de la personalidad: un perfil general
1. ¿Cómo podríamos definir un tipo de personalidad?

Podríamos definir un tipo de personalidad como una constelación de rasgos y
estados que es similar en cuanto al modelo a una categoría de personalidad
identificada dentro de una taxonomía (clasificación) de personalidades.
2. ¿A qué se refiere el término estado de la personalidad?

Un estado de personalidad es una disposición psicodinámica inferida,
designada para transmitir la cualidad dinámica del ello, yo y superyó en
conflicto perpetuo.
3. ¿A qué se refiere el término El Yo como referente primario?

Las personas, de manera característica, vivenciar, la evaluación de la
personalidad de modo que ellas, al igual que el evaluador, puedan aprender
algo acerca de quiénes son. En muchos casos, la evaluación o algún aspecto
de ella, requiere de la autodescripción o de un proceso en el que la información
del evaluado sea proporcionada por los mismos evaluados. En resumen, que la
información sea suministrada por la misma persona a quien se esté evaluando,
no un tercero.
4. ¿Qué es el autoconcepto?
El autoconcepto puede ser definido como "nuestras actitudes personales, así
como las creencias, opciones y pensamientos relacionados que tenemos sobre
nosotros mismos".
5. ¿A qué se llama medida de autoconcepto?

Un instrumento diseñado para producir información relevante sobre cómo un
individuo se percibe respecto a otras variables psicológicas elegidas. Los datos
de ese instrumento son, por lo general, interpretados en eI contexto de cómo
otros se aprecian así mismo teniendo las mismas u otras variables similares a
las del evaluado.
6. ¿A qué se refiere el término diferenciación de autoconcepto?

Se refiere al grado en que una persona tiene autoconceptos diferentes en
distintas funciones
7. ¿A qué se refiere el término otra persona como referente?

En algunas situaciones, el mejor método disponible para la evaluación de la
personalidad, el comportamiento o ambos, implica descripciones hechas por
terceros, como pueden ser los padres, maestros, compañeros, supervisores, el
o la cónyuge o un observador capacitado.
8. ¿Cuáles son los errores más comunes al momento de evaluar?

Los sesgos generalizados para evaluar en una dirección particular son
conocidos por las expresiones lenidad o error de generosidad y error de
severidad. La tendencia general a situar a todos los evaluados cercanos al
punto medio o media en una escala de evaluación se denomina error de
tendencia central. En algunas situaciones, un conjunto particular de
circunstancias puede crear un sesgo determinado. Así, por ejemplo, un
maestro podría estar dispuesto a juzgar a un alumno en forma muy favorable,
debido a que la hermana mayor del alumno fue la favorita del maestro en una
clase anterior. Esta variedad de sesgo de respuesta favorable en ocasiones se
le conoce como efecto de halo.
9. ¿A qué se refiere el estilo de respuesta?

El estilo de respuesta se refiere a una tendencia a responder a un reactivo de
alguna prueba o a una pregunta de entrevista de alguna característica sin
importar el contenido del reactivo o pregunta.
10. ¿A qué se refiere el término manejo de la impresión?

Es un término usado para describir la intención de manipular las impresiones
de otros por medio de la exposición selectiva de alguna información (que
podría ser
información falsa), junto con la eliminación de [otra] información.
11. ¿Cómo puede definirse la escala de validez?
La escala de validez puede ser definida como la subescala de una prueba
diseñada para ayudar en los juicios respecto a qué tan honesto fue el evaluado
en sus respuestas y si las respuestas observadas fueron producto de un
conjunto de respuestas descuidadas, de esfuerzos deliberados por engañar o
de un malentendido no intencional.
12. Que es el locus de control y como puede clasificarse

Locus (que significa "lugar” o "sitio") de control es la percepción que tienen las
personas sobre el origen de las cosas que les suceden.
Se clasifican:
-Locus de control interno: las personas que se ven a sí mismas como
responsables en gran medida de lo que les sucede
-Locus de control externo: las personas que tienden a atribuir lo que les sucede
a factores externos (como eI destino o la acción de otros).
13. Defina el concepto de criterio.

Un criterio puede ser definido como una norma sobre la que puede hacerse un
juicio o tomarse una decisión.
14. ¿Qué es un grupo criterio?

Un grupo criterio es un grupo de referencia de examinados que comparten
características específicas y cuyas respuestas a los reactivos de la prueba
sirven como una norma de acuerdo con la cual los reactivos serán incluidos o
desechados en la versión final de una escala.
15. ¿Qué es la aculturación?

La aculturación es un proceso progresivo por el que los pensamientos,
conductas, valores, perspectiva del mundo e identidad de un individuo se
desarrollan con relación al pensamiento, comportamiento y valores generales
de un particular grupo cultural.

Puntos de Énfasis II

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Puntos de Énfasis II

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Puntos de Énfasis II

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Puntos de énfasis II

8. Defina el concepto de sentimiento de uno mismo.

9. ¿Qué son los registros de vida?

Lo importante de esta clase de datos es que se refieren a conductas externas

10. Explique el concepto de datos C.

11. Explique el concepto de datos P.

12. ¿Qué es la genética de la conducta?

Las tres dimensiones de la personalidad son:

E- Extroversión frente a introversión.

14. Explique los 5 factores de la personalidad propuestos por McCrae y

Los Cinco Grandes factores de la personalidad según McCrae y Costa.

Neuroticismo. Sus características son: preocupado, inseguro, nervioso,

Extroversión. Sus características son: sociable, locuaz, divertido, afectuoso

Apertura. Sus características son: original, independiente, creativo, osado

Afabilidad. Sus características son: bondadoso, tierno, confiado, cortés

Escrupulosidad. Sus características son: cuidadoso, confiable, trabajador,

Evaluación de la personalidad: un perfil general

1. ¿Cómo podríamos definir un tipo de personalidad?

2. ¿A qué se refiere el término estado de la personalidad?

3. ¿A qué se refiere el término El Yo como referente primario?

5. ¿A qué se llama medida de autoconcepto?

6. ¿A qué se refiere el término diferenciación de autoconcepto?

7. ¿A qué se refiere el término otra persona como referente?

8. ¿Cuáles son los errores más comunes al momento de evaluar?

9. ¿A qué se refiere el estilo de respuesta?

10. ¿A qué se refiere el término manejo de la impresión?

12. Que es el locus de control y como puede clasificarse

13. Defina el concepto de criterio.

14. ¿Qué es un grupo criterio?

15. ¿Qué es la aculturación?

También podría gustarte