SAP105-Guia 1c
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Objetivo: Proveer contenidos para que el/la estudiante elabore referencias bibliográficas
siguiendo una norma.
Primera parte
Valor 2 puntos
Características Norma Vancouver Norma APA
Objetivo Facilitar la creación y Sirven para la publicación de
comprensión de documentos, manuscritos, como medio
libros, revistas y folletos con
carácter científico.
Año de inicio 1929 1978
Condiciones que le dieron Surgieron de la necesidad de Surgió a fin de fijar normas
origen un grupo especializado de respecto al formato que
ramas especialmente la deberían adoptar las
Psicología para darle estilo publicaciones médicas.
propio a sus documentos.
Tipos de referencia que 3 tipos de Referencias Tiene 42 tipos
incluye (colocar la cantidad en generales, con clasificación
número) especifica en cada una de ella.
Actividad: A partir de los documentos revisados en la primera parte, complete las tablas a
continuación
a. Artículos
Criterios validos Normas Vancouver Normas APA
Autor Apellido seguido de una coma Apellido seguido de una coma y luego
y luego el nombre o inicial del el nombre o inicial del autor.
autor.
Apellidos Ambos Apellidos Ambos Apellidos
Número de autores 6 primeros separados (mas de6 Todos los autores, separados por la
se coloca etc.) por coma conjunción &
Título de publicación Letra Normal Letra Normal
Nombre de la revista Letra Normal En cursiva
Año de publicación Después de nombre de la revista. Después de autor entre paréntesis
Volumen Letra Normal En cursiva
Número En números entre paréntesis Números arábigos
Paginas Pagina de inicio del articulo Separadas por guion en letra normal y
coma página de conclusión de punto.
articulo.
b. Libros
Criterios válidos Normas Vancouver Normas APA
Autor Apellido seguido de una coma Apellido seguido de una coma y luego
y luego el nombre o inicial del el nombre o inicial del autor.
autor.
Apellidos Ambos Apellidos Ambos Apellidos
Número de autores 6 primeros separados (mas de6 Todos los autores, separados por la
se coloca etc.) por coma conjunción &
Título del libro Letra Normal En cursiva mayúscula en primera letra.
Edición Después del titulo No especifica
País ciudad de No específica, establece lugar de Después de la cuidad
publicación publicación.
Año de publicación Después de la editorial (al final) Antes del Título, entre paréntesis
Editora Después del lugar de Después del País
publicación
Número de páginas No especifica
Paginas Numero de pagina inicial, Entre paréntesis se coloca PP y guion si
guion, numero de pagina final. es mas de una .
Tercera parte
Valor: 2 puntos
Objetivo: desarrollar destrezas para elaboración de referencias bibliográficas apegado a
norma establecida
Bibliografía 1
Autores: Dr. Raphael Jackson, Lic. Raquel Bernstein y Leonardo Ariel
Título: Nutrición en pacientes pediátricos (capítulo del libro Nutrición y salud, 2ª edición,
Mcgraw-hill).
Lugar de publicación: London: Macmillan
Páginas del capítulo 629-631
Año de publicación 2014
Bibliografía 2
OMS, Informe sobre la salud en el mundo: forjemos el futuro publicado por la
Organización Mundial de la Salud en 2010. Ginebra.
Bibliografía 3
Autores: Paul Whiteley, Pablo Haracopos, Dariel Knivsberg, Abel Manuel, Maria Reichelt,
Karla Laura Parlar, Samuel Jacobsen, Jacobo Shattock.
Año de publicación: 2010
Título: The British randomised, controlled, single-blind study of a gluten- and caseinfree
dietary intervention for children with autism spectrum disorders.
Publicado en: Nutritional Neuroscience.
Páginas 13, 87–100
Disponible: .http://dx.doi.org/10.1179/147683010X12611460763922
Bibliografía 4
Título: Historia del cólera
Lugar de publicación. Santo domingo,
Año de publicación: 2013
Bibliografía 5
Adecuación de los requisitos uniformes a los recursos electrónicos. La Habana, 1999-2001
Autora: Lic. Jorgelina Jiménez Miranda,
Publicado en ACIMED v.13 n.6
Fecha: nov.-dic. 2005
Bibliografía 6
Autores: Jacoba Sureda, Juana Comas, Rafael Oliver, María Francisca y Guerrero Vives
Año de publicación: 2010.
Título: Fuentes de información bibliográfica a través de Internet para investigadores en
educación. Recuperado de: http://www.doredin.mec.es/documentos/01220102007215.pdf
Nota: Solo deben organizar cinco. Pueden dejar una sin organizar
Asignación: Las siguientes corresponden a bibliografías consultadas. Ordene estas en
formato de “referencias bibliográficas “siguiendo el orden de las normas Vancouver y APA
(cada una en los dos formatos).
Bibliografía 1
Autores: Dr. Raphael Jackson, Lic. Raquel Bernstein y Leonardo Ariel
Título: Nutrición en pacientes pediátricos (capítulo del libro Nutrición y salud, 2ª edición,
Mcgraw-hill).
Lugar de publicación: London: Macmillan
Páginas del capítulo 629-631
Año de publicación 2014
Jackson, R., Bernstein, R. & Ariel, L. Jackson, R., Bernstein, R. & Ariel, L.
(2014). Nutrición en pacientes pediátricos, Nutrición en pacientes pediátricos.
Nutrición y salud (2 ª PP 629-631). Nutrición y salud. 2nda edición.
Macmillan, London: McGraw-Hill Macmillan, London: McGraw-Hill; 2014.
P. 629-631
Bibliografía 6
Autores: Jacoba Sureda, Juana Comas, Rafael Oliver, María Francisca y Guerrero Vives
Año de publicación: 2010.
Título: Fuentes de información bibliográfica a través de Internet para investigadores en
educación. Recuperado de: http://www.doredin.mec.es/documentos/01220102007215.pdf
Jiménez Miranda, J., (2005) Adecuación de Jiménez Miranda, J., Adecuación de los
los requisitos uniformes a los recursos requisitos uniformes a los recursos
electrónicos. La Habana, 1999-2001, electrónicos. La Habana, 1999-2001.
ACIMED. 13, 6. ACIMED.; 2005; 13,6
Bibliografía 4
Título: Historia del cólera
Lugar de publicación. Santo domingo,
Año de publicación: 2013
Historia del Colera. (2013). Santo Historia del Colera. Santo Domingo; 2013
Domigo.
Bibliografía 3
Autores: Paul Whiteley, Pablo Haracopos, Dariel Knivsberg, Abel Manuel, Maria Reichelt,
Karla Laura Parlar, Samuel Jacobsen, Jacobo Shattock.
Año de publicación: 2010
Título: The British randomised, controlled, single-blind study of a gluten- and caseinfree
dietary intervention for children with autism spectrum disorders.
Publicado en: Nutritional Neuroscience.
Páginas 13, 87–100
Disponible: .http://dx.doi.org/10.1179/147683010X12611460763922
Haracopos, P., Jacobsen, S., Haracopos, P., Jacobsen, S., Knivsberg, D., Manuel, A.,
Knivsberg, D., Manuel, A., Parlar, Karla, L., et. The British randomised, controlled,
Parlar, Karla, L., Reichelt, M., single-blind study of a gluten- and case in free dietary
Shattock, J., & Whiteley, P. intervention for children with autism spectrum
(2010) The British disorders. Neuroscience (Internet). 2010; 13: 87-100.
randomised, controlled, Disponible en: Disponible:
single-blind study of a gluten- .http://dx.doi.org/10.1179/147683010X12611460763922
and case in free dietary
intervention for children with
autism spectrum disorders:
Nutritional Neuroscience 13,
87-100