BIBIOGRAFICA

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Universidad Autónoma de Santo Domingo

Facultad de Ciencias de la Salud


Escuela Salud Pública
Cátedra Metodología de la investigación
Prof. Matilde Peguero, PhD

Práctica No. 1c, SAP-105


Tema: Referencias bibliográficas
Valor 6 puntos
Tiempo de realización dos semanas
Modalidad grupal

Objetivo: Proveer contenidos para que el/la estudiante elabore referencias bibliográficas
siguiendo una norma.
Actividad: Leer el material de dos documentos provistos sobre elaboración de referencias
bibliográficas “normas Vancouver” y normas “APA”. Luego de leer complete la
siguiente guía. La guía tiene dos partes. En una primera vamos a revisar la norma,
revisar su origen, fundamentos, tipos de referencia que trata y los criterios válidos
para hacer referencias bibliográficas. En una segunda parte serán ordenadas
referencias bibliográficas siguiendo norma específica.

Primera parte
Valor 2 puntos

Características Norma Vancouver Norma APA


Objetivo Apoyar la actividad editorial Reconocer cada aporte e
en el ámbito de las idea que han hecho los
investigaciones biomédicas. autores directos,
permitiendo de esta manera
acabar con el plagio y dar el
protagonismo a las
opiniones de cada
colaborador
Año de inicio 1979 1929
Condiciones que le dieron El Comité Internacional de Las normas APA tienen su
origen Directores de Revistas origen en el año 1929,
Médicas se unieron cuando un grupo de
informalmente en 1978 en psicólogos, antropólogos y
la ciudad de Vancouver administradores de
(provincia de Columbia negocios acordaron
Británica, en Canadá) para establecer un conjunto de
establecer las normativas de estándares o reglas que
los manuscritos enviados a ayudan a la hora de
sus revistas. codificar varios
componentes de la
escritura.
Tipos de referencia que Originalmente tiene 35 Tiene 32 tipos de referencia.
incluye (colocar la cantidad en tipos, pero en su última
número) edición tiene a 42
Criterios para títulos de Autores, titulo, edición, El título del documento solo
documentos lugar de publicación: editor, lleva la primera letra
fecha de publicación. mayúscula, a excepción de
los sustantivos propios;
tampoco debe ir en negrita,
solo los títulos de los niveles
del 1 al 4 dentro del
documento. El tamaño y
fuente del texto debe ser
Time New Román 12.
Criterios para elaborar tablas Al momento de insertar una
Doble espacio, hoja aparte, tabla en el documento hay
enumeración consecutiva y que tener en cuenta las
título sin líneas horizontales características que deben
y verticales, columnas tener los elementos de esta:
encabezadas por títulos Número de la tabla: este es
breves, notas a pie de tabla el primer elemento visible
con las explicaciones de la tabla, comienza en
oportunas e identificados mayúscula y termina con el
con símbolos. número de la tabla. Ej:
“tabla 1”
Nombre de la tabla: es el
título de la tabla, debe ser
corto, simple y descriptivo.
Se escribe en cursiva

Tabla y contenido: la tabla


debe estar formada
solamente por 3 líneas
horizontales, la superior, la
inferior y la que separa la
cabecera un título que
describa los datos.
Nota de la tabla: la nota va
después de la línea inferior.
Tipos de letras y espacios Letras: Times New Román, Letra: Times New Román,
entre estas verdad o Arial a 12 puntos con el tamaño12.
interlineado: doble espacio Interlineado debe ser 2.0,
en todo el manuscrito. texto alineado a la
izquierda, sin justificarlo y
no debe de haber espacios
entre párrafos.
Áreas de formación a quien se Biomedicina Psicología, Educación y
recomienda su uso Ciencias Sociales

Segunda parte
Valor 2 puntos
Objetivo: Aprender a distinguir los criterios válidos para hacer referencias bibliográficas usando las
normas APA y las normas Vancouver

Actividad: A partir de los documentos revisados en la primera parte, complete las tablas a
continuación

a. Artículos
Criterios validos Normas Vancouver Normas APA
Autor Victoria Rachel
Apellidos JC Lev. Wiesel
Número de autores 6 0
Título de publicación Novedades en enfermedad Child sexual abuse
celíaca.
Nombre de la revista An Pediatr A critical review of intervention and
treatment modalities
Año de publicación 2013 2008
Volumen 78 30
Número 1 6
Paginas 1-5 665-673

b. Libros
Criterios válidos Normas Vancouver Normas APA
Autor Gabriel Pablo
Apellidos GM Coelho
Número de autores 1 1
Título del libro 100 años de soledad Once minutos
Edición 1 Primera edición
País ciudad de Argentina Brasil
publicación
Año de publicación 1967 2003
Editora Sudamericana De bolsillo
Número 1 1
Paginas 220 - 230 111-131
Tercera parte

Valor: 2 puntos
Objetivo: desarrollar destrezas para elaboración de referencias bibliográficas apegado a
norma establecida

Asignación: Las siguientes corresponden a bibliografías consultadas. Ordne estas en


formato de “referencias bibliográficas “siguiendo el orden de las normas Vancouver y APA
(cada una en los dos formatos).

Bibliografía 1
Autores: Dr. Raphael Jackson, Lic. Raquel Bernstein y Leonardo Ariel
Título: Nutrición en pacientes pediátricos (capítulo del libro Nutrición y salud, 2ª edición,
McGraw-Hill).
Lugar de publicación: London: Macmillan
Páginas del capítulo 629-631
Año de publicación 2014

 APA: Jackson, D. R., Bernstein, L. R., Leonardo, A. (Eds.). (2014). En Nutrición en


pacientes pediátricos (2.ª ed., pp. 629–631). London: Macmillan: McGraw-Hill).

 Vancouver: 7. Jackson DRJ, Bernstein LR, Leonardo A. Nutrición en pacientes


pediátricos. (capítulo del libro Nutrición y salud). 2.ª ed. London: Macmillan:
McGraw-Hill; 2014.

Bibliografía 2
OMS, Informe sobre la salud en el mundo: forjemos el futuro publicado por la
Organización Mundial de la Salud en 2010. Ginebra.

 APA: OMS. (2010). forjemos el futuro. Ginebra.

 Vancouver: 9. forjemos el futuro. Ginebra: OMS; 2010.

Bibliografía 3
Autores: Paul Whiteley, Pablo Haracopos, Dariel Knivsberg, Abel Manuel, María Reichelt,
Karla Laura Parlar, Samuel Jacobsen, Jacobo Shattock.
Año de publicación: 2010
Título: The British randomised, controlled, single-blind study of a gluten- and caseinfree
dietary intervention for children with autism spectrum disorders.
Publicado en: Nutricional Neuroscience.
Páginas 13, 87–100
Disponible:.http://dx.doi.org/10.1179/147683010X12611460763922
 APA: Whiteley, P., Haracopos, P., Knivsberg, D., Manuel, A., Reichelt, M., Parlar, K.
L., Shattock, J. (Eds.). (2010). En The British randomised, controlled, single-blind
study of a gluten- and caseinfree dietary intervention for children with autism
spectrum disorders. (pp. 13, 87-). Nutritional Neuroscience. Recuperado de
http://dx.doi.org/10.1179/147683010X12611460763922

 Vancouver: 10. Whiteley P, Haracopos P, Knivsberg D, Reichelt M, Parlar K L,


Jacobsen S, Shattock J. The British randomised, controlled, single-blind study of a
gluten- and caseinfree dietary intervention for children with autism spectrum
disorders. Nutritional Neuroscience.; 2010. Disponible desde:
http://dx.doi.org/10.1179/147683010X12611460763922

Bibliografía 4
Título: Historia del cólera
Lugar de publicación. Santo domingo,
Año de publicación: 2013

 APA: (2013). En Historia del cólera. Santo Domingo. Santo Domingo.

 Vancouver: 11. Historia del cólera. Santo Domingo; 2013.

Bibliografía 5
Adecuación de los requisitos uniformes a los recursos electrónicos. La Habana, 1999-2001
Autora: Lic. Jorgelina Jiménez Miranda,
Publicado en ACIMED v.13 n.6
Fecha: nov.-dic. 2005

Bibliografía 6
Autores: Jacoba Sureda, Juana Comas, Rafael Oliver, María Francisca y Guerrero Vives
Año de publicación: 2010.
Título: Fuentes de información bibliográfica a través de Internet para investigadores en
educación. Recuperado de: http://www.doredin.mec.es/documentos/01220102007215.pdf

APA: Sureda, J., Comas, J., … Vives, G. (Eds.). (2010). En Fuentes de información
bibliográfica a través de Internet para investig

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