Examen-Personal Social 4°

Examen de Personal Social - 4to Grado de Primaria
Nombre:__________________________________________ Fecha:______________
1. Marca con un (X) la letra que corresponde:

 Las personas que conforman la familia conviven en:
a) El barrio b) La fábrica c) El hogar
 Las niñas y los niños conviven en:
b) La parroquia b) La escuela c) El campo
 Los animales domésticos (gallina, pato pavo, etc.) conviven en:
c) El corral b) El parque c) El jardín
 Usar el uniforme limpio y ordenado por parte de niños y niñas es:
d) Un derecho b) Un deber c) Una costumbre
 Enviar a los niños limpios, sanos y con puntualidad a la escuela es un deber de:
e) Los padres b) Los hijos c) Los profesores
2. Escribe (V) o (F) según corresponda:

 Los niños tienen los mismos derechos que los adultos………………………………………( )
 Ser tolerante es aceptar todo de los demás……………………………………………………….( )
 Cuando un compañero(a) habla debemos escucharlo(a)…………………………………..( )
 Toda persona debe ser tolerante……………………………………………………………………….( )
3. Marca con una ( X ) las normas positivas para el estudio en tu casa:

 Escoger un lugar tranquilo y sin ruidos………………………………………………………………( )
 Tener la TV o la radio encendida………………………………………………………………………..( )
 Leer recostado en un sillón o en tu cama………………………………………………………..…( )
 Utilizar una mesa para trabajar………………………………………………………………………….( )
 Tener en la mesa todos los materiales necesarios……………………………………………..( )
4. Marca con una (X) la respuesta:

 ¿Cuándo vas por la calle tienes que tener cuidado por qué?:
a) Puedes ser víctima de un accidente
b) No podrás ubicarte donde te encuentres
c) Puedes encontrarte con un amigo
 No debes aceptar compañía, golosinas o bebidas de desconocidos, porque:

a) No podrás ir a la escuela
b) No podrás ir a jugar y divertirte con tus amigos
c) Puedes ser víctima de secuestro o enfermarte
 No debes dejar luces o velas prendidas porque:
a) Puedes dejar en la oscuridad
b) Puedes provocar un incendio
c) No serás atendido por los bomberos
 Debes tener cuidado con los productos de limpieza usados en casa, porque puedes:
a) Envenenarte
b) Envenenar a las personas
c) Manchar el baño
5. Escribe el número que corresponde:
1. PROFESOR ( ) es la máxima autoridad encargada de dirigir la escuela.
2. DIRECTOR ( ) es el encargado de la limpieza.
3. PERSONAL DE LIMPIEZA ( ) dirige el aprendizaje de los niños y niñas.
6. Marca con un aspa (X) la respuesta correcta:
 En caso de un movimiento sísmico debes desplazarte en forma ordenada:
a) al jardín. b) a los corredores. c) a las zonas de seguridad.
 El movimiento sísmico más fuerte, que destruye casas, cuyo epicentro esta en el mar, se llama:
a) terremoto. b) maremoto c) temblor.
7. Escribe: (V) o (F)
Para conservar el medio ambiente debemos:
 Depositar la basura en bolsas de plástico o en tachos. ( )

 Cortar las plantas y las flores porque contaminan el aire. ( )
 Quemar la basura para no contaminar el suelo y el aire. ( )
 Utilizar el agua con cuidado, tanto al bañarnos como al regar las plantas. ( )
 Evitar arrojar basura o desperdicios en las calles y parques. ( )
8. escribe el número que corresponde:
Chavín ( ) se desarrolló entre Bolivia y el Perú, construyeron la Portada del Sol.
Paracas ( ) se caracteriza por su arquitectura y escultura en piedra. Ej. El Lanzón Monolítico.
Tiahuanaco ( ) se caracterizó por sus grandes obras textiles, realizaron las trepanaciones de cráneo.
9. Marca con (x) la respuesta:
 La capital del Imperio de los Incas fue:

a) Cajamarca b) Cusco c) Huancayo
 La máxima autoridad del Imperio Incaico fue:
a) El Curaca b) La Colla c) El Inca
 Los hijos de la nobleza se educaban en instituciones educativas llamadas:

a) WaWahuasi b) Yachayhuasi c) Incahuasi
10. Marca con un (X) la respuesta:
 El centro del sistema planetario solar es:
a) La Luna b) El Sol c) La Tierra
 El planeta más cercano al Sol es:
a) Venus b) Marte b) Mercurio
 El planeta más lejano al Sol es:
a) Plutón b) Urano c) Neptuno
 Los planetas:
a) No tienen luz propia b) tienen luz propia c) los alumbra la estrella Polar
 El sol es:
a) Una estrella b) un planeta c) una constelación
 Los astronautas describen a la tierra como el planeta azul por:
a) las tonalidades de los océanos c) una constelación c) la densidad de los gases
11. Responde:
a) ¿Qué son los Parques Nacionales? Nombra uno.
12. Escribe en las líneas los movimientos de la Tierra:
 Da origen a los días y las noches; día es el

Hemisferio iluminado por el Sol, noche es
……………………………………………………………
el Hemisferio oscuro. Entre ellos hay una
extensa zona llamada Penumbra.
 Da origen a las estaciones y la diferente

duración del día solar en invierno y
verano.
………………………………………………….......
13. Marca con una (X) la respuesta correcta:
 El Perú está ubicado :
a) Al sur de América del Sur b) Al norte de América del Sur c) Al centro de América del Sur
 Nuestros vecinos del Este son:
a) Colombia y Brasil b) Brasil y Bolivia c) Bolivia y Chile
 País que no limita con el Perú:
a) Chile b) Colombia c) Venezuela
 Las regiones naturales del Perú son:
a) 5 b)3 c)8
 El Perú limita por el Sur con:
a) Argentina b) Chile c) Bolivia
14. en los paréntesis escribe: (v) o (F) según corresponda:
El mar peruano es de aguas calientes ( )

En la costa hay desiertos y valles ( )
Los ríos de la Selva son muy caudalosos ( )
Profesora: Luz Marina Obregón Rojas

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1. Marca con un (X) la letra que corresponde:

2. Escribe (V) o (F) según corresponda:

3. Marca con una ( X ) las normas positivas para el estudio en tu casa:

4. Marca con una (X) la respuesta:

 No debes aceptar compañía, golosinas o bebidas de desconocidos, porque:

5. Escribe el número que corresponde:

1. PROFESOR ( ) es la máxima autoridad encargada de dirigir la escuela.

2. DIRECTOR ( ) es el encargado de la limpieza.

3. PERSONAL DE LIMPIEZA ( ) dirige el aprendizaje de los niños y niñas.

6. Marca con un aspa (X) la respuesta correcta:

 En caso de un movimiento sísmico debes desplazarte en forma ordenada:

a) al jardín. b) a los corredores. c) a las zonas de seguridad.

a) terremoto. b) maremoto c) temblor.

7. Escribe: (V) o (F)

Para conservar el medio ambiente debemos:

 Depositar la basura en bolsas de plástico o en tachos. ( )

8. escribe el número que corresponde:

Chavín ( ) se desarrolló entre Bolivia y el Perú, construyeron la Portada del Sol.

Paracas ( ) se caracteriza por su arquitectura y escultura en piedra. Ej. El Lanzón Monolítico.

9. Marca con (x) la respuesta:

 La capital del Imperio de los Incas fue:

a) El Curaca b) La Colla c) El Inca

 Los hijos de la nobleza se educaban en instituciones educativas llamadas:

10. Marca con un (X) la respuesta:

 El centro del sistema planetario solar es:

a) La Luna b) El Sol c) La Tierra

 El planeta más cercano al Sol es:

a) Venus b) Marte b) Mercurio

 El planeta más lejano al Sol es:

a) Plutón b) Urano c) Neptuno

a) Una estrella b) un planeta c) una constelación

 Los astronautas describen a la tierra como el planeta azul por:

a) las tonalidades de los océanos c) una constelación c) la densidad de los gases

a) ¿Qué son los Parques Nacionales? Nombra uno.

12. Escribe en las líneas los movimientos de la Tierra:

 Da origen a los días y las noches; día es el

 Da origen a las estaciones y la diferente

 El Perú está ubicado :

 Nuestros vecinos del Este son:

a) Colombia y Brasil b) Brasil y Bolivia c) Bolivia y Chile

 País que no limita con el Perú:

a) Chile b) Colombia c) Venezuela

 Las regiones naturales del Perú son:

 El Perú limita por el Sur con:

a) Argentina b) Chile c) Bolivia

14. en los paréntesis escribe: (v) o (F) según corresponda:

El mar peruano es de aguas calientes ( )

Profesora: Luz Marina Obregón Rojas

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