Dilemas Éticos Comercio Internacional

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REPORTE DE REALIZACIÓN DE DILEMAS ÉTICOS 2020 I

Asignatura: COMERCIO INTERNACIONAL Turno: TARDE Aula: VIRTUAL Fecha: 15.06.20


Cantidad de estudiantes 9 Matriculados: 9 Participantes 9 Cantidad grupos: 9
Profesor (a) ANTONIO MENDO OTERO
Nombre del dilema ético IMPORTACIÓN DE EQUIPOS
Texto del dilema trabajado
Eberth inició su carrera profesional en la empresa “La Casa del Pueblo SAC, que se dedica a la
importación de equipos tecnológicos y en la empresa ya viene laborando algo más de veinte
años, siendo su primera función la de conserje, posteriormente estudió ingeniería industrial y
hoy es el gerente general de la firma, y en este periodo de tiempo supo sacarle provecho a su
cargo y estudió una maestría y un doctorado en comercio internacional, estando a un paso de
emigrar hacia los Estados Unidos de Norte América. En una oportunidad Eberth le sugirió a los
dueños de la empresa importar algunos equipos, como si fueran equipos médicos, tales como
un resonador magnético nuclear y un tomógrafo axial computarizado a fin de no pagar
demasiados aranceles, ya que estas máquinas por conformar bienes para detectar
enfermedades, tienen un arancel flat. Los propietarios de la empresa no aprobaron la
sugerencia y por el contrario fue invitado al retiro y sin ningún tipo de incentivo.

Preguntas formuladas
• ¿Qué valores morales/éticos están en juego?
Están en juegos los valores, como: La verdad, la honestidad.
• ¿Si usted fuera Eberth, actuaría de esta manera desvirtuando la finalidad de la
importación?
No lo haría, en primer lugar por mis principios, porque significaría actuar en contra de la
vedad y además estaría ocasionando un grave daño a la empresa, exponiéndola a dañar
su imagen que a lo largo de tantos años ha logrado.
• ¿Cuál sería la actuación ética si ustedes estuvieran frente a ese dilema?
Actuar correctamente sin engaños, cumpliendo la función encomendada
honestamente de acuerdo a lo establecido por la empresa sin perjudicarla.

Apreciaciones del(a) profesor(a) según los criterios siguientes:


1) ¿Cómo percibe Ud. los esfuerzos de la facultad sobre el desarrollo de los dilemas
éticos incluidos en los sílabos, para formar la conciencia moral y ética de nuestros
estudiantes. Para responder tome en cuenta que uno (1) es desacuerdo y cuatro (4)
es totalmente de acuerdo.
2. Parcialmente de 4. Totalmente de
1. Desacuerdo 3. De acuerdo
acuerdo acuerdo

No. Proposiciones 1 2 3 4
1 Contribuye a reforzar la formación ética y moral del estudiante. X
Quita tiempo al desarrollo de los contenidos conceptuales y
2 X
actitudinales.
Contribuye a evitar que los egresados incurran en casos de
3 corrupción. X

2) De qué manera los valores institucionales que se presentan en el cuadro


siguiente contribuyen al fortalecimiento de la formación profesional de los
estudiantes.

2. Contribuye 3. Contribuye 4. Contribuye muy


1. No contribuye
parcialmente significativamente significativamente

Valores institucionales (Escuela de Negocios) 1 2 3 4


Respeto a la persona. X
Compromiso. X
Conservación ambiental. X
Búsqueda de la excelencia. X

3) Indicar a continuación con una X su apreciación sobre las siguientes


proposiciones.
2. Parcialmente de 4. Totalmente de
1. Desacuerdo 3. De acuerdo
acuerdo acuerdo

No. Proposiciones 1 2 3 4
Las orientaciones para el desarrollo de los dilemas éticos propuestos
1 X
en la Guía, son los adecuados.
El tiempo dedicado al desarrollo del dilema ético en la sesión es el
2 X
adecuado.
El desarrollo de los dilemas éticos genera interés y aceptación entre
3 X
los estudiantes.
4 La actitud que toman los estudiantes ante los temas éticos es positiva. X
Los dilemas éticos contribuyen a la formación de la conciencia ética
5 X
de los estudiantes.
6 La sensibilización y promoción de la semana de la ética fue efectiva. X

COMISIÓN DE ASESORÍA PEDÁGOGICA


Muchas gracias por su colaboración.
NOTA:
La percepción de los estudiantes sobre la Semana de Reflexión de los Valores
Institucionales y la Conducta Ética, será recogida mediante cuestionario virtual.

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