Grado 5 Guia de Aprendizaje Rosaura Hernández
Grado 5 Guia de Aprendizaje Rosaura Hernández
Grado 5 Guia de Aprendizaje Rosaura Hernández
El trabajo autónomo es la capacidad de realizar tareas por nosotros mismos, sin necesidad de que nuestros/as
docentes estén presentes.
Institución Educativa técnica Villa Olímpica
Docente: ROSAURA HERNÁNDEZ ORTIZ
Grado: Quinto
Asignatura: Ciencias Naturales
El lugar donde se trabaja debe contener las condiciones mínimas de orden y limpieza,
Condiciones que debo tener iluminado y con espacio para colocar los materiales.
el lugar donde voy a
trabajar Antes de iniciar debo lavar muy bien mis manos y hacer uso racional del agua y los otros
recursos con los que dispongo.
Tiempo en que se espera que Se cuenta con una hora (60 minutos) para realzar esta actividad o más tiempo si así lo
realice la guía necesita.
Observo la imagen
:
¡Realizo una lectura para comentar con las personas que conviven conmigo!
-De ser posible imprimo el documento que se encuentra en las páginas 5 y 6 de esta guía.
Invito a los miembros de mi familia, con los que convivo a leer el documento con el título:
“Higiene personal y del entorno”
Coloreo las palabras que no conocía, y busco su significado. Realizo esta actividad en el cuaderno
que utilizo en mi colegio.
A continuación, realizo las siguientes preguntas, a las personas que me acompañaron en la lectura:
Indicaciones 1- ¿Consideran importante que la práctica de hábitos de higiene proporciona bienestar y salud a las
personas?
2- ¿Estarían dispuestos a iniciar una práctica de hábitos de higiene, participando activamente en las
labores que garanticen espacios compartidos limpios, donde la prevención de enfermedades sea
el objetivo principal?
Comento con las personas con las que convivo lo comprendido en la lectura y propongo que se
iniciemos acciones donde todos participemos en las labores que se realizan en la casa, para promover
la prevención de enfermedades.
Escribo una X sobre el símbolo que considero más apropiado al responder las siguientes
preguntas:
¿Revisé mi trabajo para saber si tengo claridad de la importancia de la práctica adecuada de los hábitos
de higiene, en los espacios compartidos para la prevención de enfermedades?
¿Qué sabía antes de estos temas: La práctica de hábitos de higiene en espacios compartidos para la
Indicaciones o prevención de enfermedades? y ¿qué sé ahora?
preguntas para
auto regularse y
¿Revisé mi trabajo para asegurarme que realicé todas las actividades asignadas y que fue lo que más me
evaluarse gusto?
¿Con el trabajo que he realizado, puedo explicar a otras personas sobre la importancia de realizar
acciones personales y familiares en la práctica de hábitos de higiene en espacios compartidos, para
prevenir enfermedades?
¿Logro resaltar las acciones que se deben ejecutar con la práctica hábitos de higiene en espacios
compartidos para la prevención de enfermedades?
______________________________________________________________________________________
¿Lo visto en el tema, me ayudará a relatar los beneficios que tiene una adecuada práctica de hábitos de
higiene para prevenir enfermedades?
_____________________________________________________________________________________
Coloreo solo un recuadro de la columna 1, 2 y 3, que representa mi trabajo realizado en la guía anterior.
Aprendizaje esperado 1- Inicial 2- Intermedio 3- Avanzado
Construyo estrategias para Indico aspectos básicos Relato acciones que Resalto acciones que
la divulgación de que contribuyen a la benefician la salud integral y contribuyen a la salud
campañas sobre la divulgación de campañas la divulgación de campañas integral y a la divulgación de
práctica de hábitos de sobre la práctica de sobre la práctica de hábitos campañas sobre la práctica
higiene (dirigidas a sus hábitos de higiene de higiene (dirigidas a sus de hábitos de higiene
compañeros, familia y (dirigidas a sus compañeros), familia y (dirigidas a sus compañeros,
vecinos), para contribuir al compañeros, familia y vecinos, para contribuir al familia y vecinos), para
mantenimiento de la vecinos), para contribuir mantenimiento de la contribuir al mantenimiento
escuela, hogar y diferentes al mantenimiento de la escuela, hogar y diferentes de la escuela, hogar y
sectores de la comunidad, escuela, hogar y sectores de la comunidad, diferentes sectores de la
en la prevención de diferentes sectores de la en la prevención de comunidad, en la prevención
enfermedades. comunidad, en la enfermedades. de enfermedades.
prevención de
enfermedades.
Gráfico que representa lo que corresponde a una columna y a una fila en la tabla anterior
Columna Fila
Higiene personal y del entorno
Las medidas para proteger nuestra salud y la de nuestra familia son sencillas y se mencionan a continuación:
Muchos son los beneficios de lavarse las manos con agua y jabón.
Al llegar de la calle a la casa, limpie muy bien los zapatos que anda puestos, de ser posible, no se
desplace dentro de la casa con ellos; tampoco debe ingresarlos sin antes haber realizado una limpieza adecuada de
los mismos.
Lave sus manos frecuentemente con agua y con jabón.
Cubra su boca al toser y estornudar con un pañuelo desechable o bien con el ángulo interno del
brazo. ¡Nunca con las manos!
Evite escupir y si tiene que hacerlo, utilice un pañuelo desechable.
Lave frecuentemente la ropa que utiliza y las prendas de se utilizan en las camas, así como las que se usan
para cubrir las ventanas (cortinas)
No fume dentro de la vivienda.
Ventile las habitaciones y permite la entrada del sol.
Mantenga todos los espacios de la vivienda limpios y libres de polvo; pisos, paredes y todos los artículos
que se utilizan en las actividades diversas.
Limpie con agua y jabón o con una solución de cloro, cubiertas de cocina y baño, manijas de las puertas y
cajones o gavetas; así como objetos de uso común como superficies de contacto lisas y rugosas.
Utilice las canecas de basura con bolsa de plástico y tapa, para evitar la proliferación de insectos y
roedores.
Eliminar los criaderos de sancudos que se encuentren en la parte exterior de la vivienda. Sobre todo, los
que permanecen al aire libre (recipientes diversos)
Lavar los desagües con un cepillo para eliminar los huevecillos de los sancudos.
Son muchos los beneficios de lavarse las manos con agua y jabón frecuentemente, entre ellos se mencionan
los siguientes:
Antes de:
Después de:
o Toser o estornudar.
o Limpiarse la nariz.
o Viajar en transporte público.
o Regresar de la calle.
o Manipular residuos o pañales.
o Tocar objetos como dinero, teléfono o llaves.
o Estar en contacto con animales, mascotas y sus desechos.
° Ir al baño.
° Comer.
° Visitar o atender a una persona
enferma.