Estudio de Tiempos Con Cronometro

ESTUDIO DE TIEMPOS CON CRONOMETRO
El estudio con cronómetro es el método más común empleado para

medir el tiempo que se lleva una tarea. Se emplea para determinar el
tiempo que necesita un operador promedio, trabajando a un ritmo
normal en la ejecución de una tarea determinada.
El fin del estudio, es la determinación del tiempo normal que se tarda en

hacer una tarea, expresado en minutos por pieza.
Para realizar este tipo de estudio se utilizan ciertas herramientas

indispensables:
Cronometro
Se usan generalmente dos tipos de cronómetro para el estudio

de tiempos: el cronómetro ordinario y el cronómetro con vuelta
a cero. A veces se emplea el cronómetro de registro fraccional
de segundos u otra unidad de tiempo.
Tablero para formularios del estudio de tiempos
Es sencillamente un tablero liso, generalmente de madera

contrachapada o de un material plástico apropiado, donde se fijan los
formularios para anotar las observaciones. Deberá ser rígido y de u
tamaño mayor que el más grande de los formularios que se utilicen.
Puede tener un dispositivo para sujetar el cronómetro, de modo que el
especialista quede con las manos relativamente libres y vea fácilmente
el cronómetro. Las personas que no son zurdas colocan habitualmente el
cronómetro en la parte superior derecha del tablero, que descansa en el
antebrazo izquierdo, con el borde inferior contra el cuerpo, y el índice o
el mayor de la mano izquierda listos para oprimir la corona cuando haya
que ajustar el cronómetro. Otros prefieren sujetar el cronómetro con
elásticos fuertes o tiras de cuero alrededor del anular y del mayor de la
mano izquierda. Esos detalles dependen del gusto de cada uno; lo
importante es que el cronómetro esté firmemente sujeto y se pueda
consultar y manipular con facilidad. También se debe fijar al tablero una
pinza para papeles que sostenga los formularios donde se hagan los
apuntes.
Cuando el tamaño del tablero no corresponde al del antebrazo, el que lo

usa pronto se cansa. Por eso los especialistas prefieren mandarse hacer
un tablero a la medida, una vez que han comprobado con la práctica
cuál es el tamaño que les resulta más cómodo.
Formularios para el estudio de tiempos
Los apuntes se pueden tomar en hojas en blanco, pero hay que trazar
entonces los renglones cada vez. Mucho más cómodo es emplear
formularios impresos, todos del mismo formato, lo que además permite
colocarlos en ficheros fáciles de consultar después, como lo exige un
estudio de tiempos bien hecho. Por otra parte los formularios impresos
(o policopiados) prácticamente obligan a seguir cierto método y no
dejan, pues, omitir ningún dato esencial.
Los principales modelos caen en dos categorías: los que se utilizan

mientras se hacen las observaciones, de modo que deben de tener un
formato adaptado al del tablero, y los que sirven después, en la oficina,
cuando se han reunido ya los datos.
Formularios para estudiar los datos reunidos
o Hoja de trabajo, para analizar los datos anotados durante el

estudio y hallar tiempos representativos de cada elemento de la
operación.
o Hojas de resumen del estudio, donde se transcriben los tiempos,

seleccionados o deducidos, de todos los elementos, con
indicaciones de su respectiva frecuencia. Como su nombre lo
indica, esta hoja permite resumir claramente los apuntes
tomados.
o Hoja de análisis de los estudios, donde se transcriben, a partir de

las hojas de resumen, los datos de todos los estudios efectuados
sobre la operación del caso, independientemente de sus autores o
del momento en que se hicieron. Esta es la hoja que sirve para
computar es definitiva los tiempos básicos de los respectivos
elementos de la operación.
o Los suplementos por descanso a menudo también se registran en

una hoja especial.
Tipos de cronometraje
Los tipos de cronometraje depende de la actividad o del proceso que se

está evaluando, porque estos se basan en ciclos largos y cortos.
Existen dos procedimientos principales de cronometraje para tomar el

tiempo con cronometro.
· Cronometraje acumulativo
· Cronometraje con vuelta a cero.
Cronometraje acumulativo
El reloj funciona de modo interrumpido durante todo el estudio; se pone

en marcha al principio de cada elemento del primer ciclo y no se le
detiene hasta acabar el estudio. El final de cada elemento se apunta la
hora que marca el cronometro y los tiempos de cada elemento se
obtienen haciendo las respectivas restas después de terminar el estudio.
Con este procedimiento se tiene la seguridad de registrar todo el tiempo
en que el trabajo está sometido a observación.
Cronometraje con vuelta a cero
Los tiempos se toman directamente: al acabar cada elemento se hace

volver el segundero a cero y se lo pone de nuevo en marcha
inmediatamente para cronometrar el elemento siguiente, sin que el
mecanismo del reloj se detenga ni un momento.
La suma de los tiempos de todos los elementos y demás actividades
anotadas, mas el tiempo improductivo, mas los tiempos para punteo,
constituye el tiempo registrado, que también se anota.
Cuadro comparativo de ventajas y desventajas del estudio de

tiempos con cronometro
ESTUDIO DE TIEMPOS Y MOVIMIENTOS
El estudio de tiempos y movimientos es una herramienta para la medición de

trabajo utilizado con éxito desde finales del Siglo XIX, cuando fue desarrollada por
Taylor. A través de los años dichos estudios han ayudado a solucionar multitud de
problemas de producción y a reducir costos
DEFINICIONES
ESTUDIO DE TIEMPOS: Actividad que implica la técnica de establecer un

estándar de tiempo permisible para realizar una tarea determinada, con base en la
medición del contenido del trabajo del método prescrito, con la debida
consideración de la fatiga y las demoras personales y los retrasos inevitables.
ESTUDIO DE MOVIMIENTOS: análisis cuidadoso de los diversos movimientos
que efectúa el cuerpo al ejecutar un trabajo.
ANTECEDENTES
Fue en Francia en el siglo XVIII, con los estudios realizados por Perronet acerca
de la fabricación de alfileres, cuando se inició el estudio de tiempos en la empresa,
pero no fue sino hasta finales del siglo XIX, con las propuestas de Taylor que se
difundió y conoció esta técnica, el padre de la administración científica comenzó a
estudiar los tiempos a comienzos de la década de los 80's, allí desarrolló el
concepto de la "tarea", en el que proponía que la administración se debía encargar
de la planeación del trabajo de cada uno de sus empleados y que cada trabajo
debía tener un estándar de tiempo basado en el trabajo de un operario muy bien
calificado. Después de un tiempo, fuel matrimonio Gilbreth el que, basado en los
estudios de Taylor, ampliará este trabajo y desarrollara el estudio de movimientos,
dividiendo el trabajo en 17 movimientos fundamentales llamados Therbligs (su
apellido al revés).
OBJETIVOS DEL ESTUDIO DE TIEMPO
Minimizar el tiempo requerido para la ejecución de trabajos

Conservar los recursos y minimizan los costos
Efectuar la producción sin perder de vista la disponibilidad de energéticos o de la
energía
Proporcionar un producto que es cada vez más confiable y de alta calidad del
estudio de movimientos
Eliminar o reducir los movimientos ineficientes y acelerar los eficientes
Ahora miremos sus principales características por separado.
EL ESTUDIO DE TIEMPOS
Requerimientos: antes de emprender el estudio hay que considerar básicamente

los siguiente:
Para obtener un estándar es necesario que el operario domine a la perfección la
técnica de la labor que se va a estudiar.
El método a estudiar debe haberse estandarizado
El empleado debe saber que está siendo evaluado, así como su supervisor y los
representantes del sindicato
El analista debe estar capacitado y debe contar con todas las herramientas
necesarias para realizar la evaluación
El equipamiento del analista debe comprender al menos un cronómetro, una
planilla o formato pre-impreso y una calculadora.
Elementos complementarios que permiten un mejor análisis son la filmadora, la
grabadora y en lo posible un cronómetro electrónico y una computadora personal .
La actitud del trabajador y del analista debe ser tranquila y el segundo no deberá
ejercer presiones sobre el primero.
Tomando los tiempos: hay dos métodos básicos para realizar el estudio de
tiempos, el continuo y el de regresos a cero. En el método continuo se deja correr
el cronómetro mientras dura el estudio. En esta técnica, el cronómetro se lee en el
punto terminal de cada elemento, mientras las manecillas están en movimiento. En
caso de tener un cronómetro electrónico, se puede proporcionar un valor numérico
inmóvil. En el método de regresos a cero el cronómetro se lee a la terminación de
cada elemento, y luego se regresa a cero de inmediato. Al iniciarse el siguiente
elemento el cronómetro parte de cero. El tiempo transcurrido se lee directamente
en el cronómetro al finalizar este elemento y se regresa a cero otra vez, y así
sucesivamente durante todo el estudio.
Un estudio de tiempos con cronómetro se lleva a cabo cuando:
a) Se va a ejecutar una nueva operación, actividad o tarea.

b) Se presentan quejas de los trabajadores o de sus representantes sobre el
tiempo de una operación.
c) surgen demoras causadas por una operación lenta, que ocasiona retrasos en
las demás operaciones.
d) Se pretende fijar los tiempos estándar de un sistema de Incentivos.
e) Se detectan bajos rendimientos o excesivos tiempos muertos de alguna
máquina o grupo de máquinas.
Pasos básicos para su realización
1. Preparación
· Se selecciona la operación.
· Se selecciona al trabajador.
· Se realiza un análisis de comprobación del método de trabajo.
· Se establece una actitud frente al trabajador.
2. Ejecución
· Se obtiene y registra la información.

· Se descompone la tarea en elementos.
· Se cronometra.
· Se calcula el tiempo observado.
3. Valoración
· Se valora el ritmo normal del trabajador promedio.

· Se aplican las técnicas de valoración.
· Se calcula el tiempo base o el tiempo valorado..
4. Suplementos
· Análisis de demoras.
· Estudio de fatiga.
· Cálculo de suplementos y sus tolerancias.
5. Tiempo estándar
· Error de tiempo estándar.

· Cálculo de frecuencia de los elementos.
· Determinación de tiempos de interferencia.
· Cálculo de tiempo estándar.
DIVISIÓN DE LAS OPERACIONES EN ELEMENTOS
Elemento es una parte esencial y definida de una actividad o tarea determinada

compuesta por uno o más movimientos fundamentales del operador y de los
movimientos de una maquina o las fases de un proceso seleccionado para fines
de observación y cronometraje.
Reglas para seleccionar los elementos
- Los elementos deben ser de fácil identificación, con inicio y termino claramente
definidos.
- Los elementos deben ser lo más breves posibles.
- Se deben separar los elementos manuales de los mecánicos.
Clases de elementos
Debido a la naturaleza de los elementos del ciclo de trabajo, los podemos

clasificar en varios tipos.
En relación al ciclo, tenemos:
a) Elementos regulares o repetitivos: son los que aparecen una vez cada ciclo
de trabajo.
b) Elementos casuales o irregulares: son los que no aparecen en cada ciclo de
trabajo, sino a intervalos tanto regulares como irregulares.
c) Elementos extraños: son en general indeseables, cuyo tiempo depende de
una o diversas variables.
En relación con el ejecutante, los elementos se clasifican en:
a) Elementos manuales: son los que realiza el operador.

b) Elementos de máquina: son los que realiza la maquina.
En relación con el tiempo, se clasifican en:
a) Elementos constantes: son aquellos cuyo tiempo de ejecución es siempre

igual.
b) Elementos variables: son elementos cuyo tiempo depende de una o diversas
variables.
MEDICIÓN DEL TIEMPO
Los aparatos empleados en la medición del tiempo son los cronómetros, aparatos
movidos regularmente por un mecanismo de relojería que pueden ponerse en
marcha o detenerse a voluntad del operador.
- Cronómetros ordinarios: solo llevan un pulsador para ponerlos en marcha,

pararlos y volverlos a cero.
-Cronómetros de vuelta cero: llevan dos pulsadores, uno generalmente

combinado con corona, para ponerlos en marcha, pararlos y volverlos a cero, y
otro independiente que al pulsarlo retorna la aguja a cero y soltándolo la aguja
recomienza su marcha.
- Los cronómetros retrapantes o con aguja recuperadora tienen dos agujas
principales, una denominada de segundo S y otra recuperadora R y tres
pulsadores.
Método de lectura con retroceso a cero:
Este método consiste en oprimir y soltar inmediatamente la corona del reloj de un

golpe cuando termina cada elemento, con lo que la aguja regresa a cero e inicia
de inmediato su marcha.
Método continúo de lectura con reloj:
Cuando se emplea este método, una vez que el reloj se pone en marcha
permanece en funcionamiento durante todo el estudio, las lecturas se hacen de
forma progresiva y solo se detendrá una vez que el estudio haya concluido.
EQUIPO DE TRABAJO PARA LA MEDICIÓN DE TIEMPOS
Tabla para estudio de tiempos
Es una tabla de tamaño conveniente donde ese coloca la hoja de observaciones

para que pueda sostenerla con comunidad el analista, en cuyo Angulo superior
derecho se asegura un reloj para la toma de tiempos.
La hoja de observaciones
Es una hoja donde se anotan datos tales como el nombre del producto, de la
pieza, de la parte, identificación del dibujo, numero del estilo, etc. Datos que se
insertan en el anverso de la parte superior derecha.

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ESTUDIO DE TIEMPOS CON CRONOMETRO

El estudio con cronómetro es el método más común empleado para

El fin del estudio, es la determinación del tiempo normal que se tarda en

Para realizar este tipo de estudio se utilizan ciertas herramientas

Se usan generalmente dos tipos de cronómetro para el estudio

Tablero para formularios del estudio de tiempos

Es sencillamente un tablero liso, generalmente de madera

Cuando el tamaño del tablero no corresponde al del antebrazo, el que lo

Formularios para el estudio de tiempos

Los principales modelos caen en dos categorías: los que se utilizan

Formularios para estudiar los datos reunidos

o Hoja de trabajo, para analizar los datos anotados durante el

o Hojas de resumen del estudio, donde se transcriben los tiempos,

o Hoja de análisis de los estudios, donde se transcriben, a partir de

o Los suplementos por descanso a menudo también se registran en

Los tipos de cronometraje depende de la actividad o del proceso que se

Existen dos procedimientos principales de cronometraje para tomar el

· Cronometraje con vuelta a cero.

El reloj funciona de modo interrumpido durante todo el estudio; se pone

Cronometraje con vuelta a cero

Los tiempos se toman directamente: al acabar cada elemento se hace

Cuadro comparativo de ventajas y desventajas del estudio de

El estudio de tiempos y movimientos es una herramienta para la medición de

ESTUDIO DE TIEMPOS: Actividad que implica la técnica de establecer un

OBJETIVOS DEL ESTUDIO DE TIEMPO

Minimizar el tiempo requerido para la ejecución de trabajos

Requerimientos: antes de emprender el estudio hay que considerar básicamente

Un estudio de tiempos con cronómetro se lleva a cabo cuando:

a) Se va a ejecutar una nueva operación, actividad o tarea.

Pasos básicos para su realización

· Se obtiene y registra la información.

· Se valora el ritmo normal del trabajador promedio.

· Error de tiempo estándar.

DIVISIÓN DE LAS OPERACIONES EN ELEMENTOS

Elemento es una parte esencial y definida de una actividad o tarea determinada

Reglas para seleccionar los elementos

Debido a la naturaleza de los elementos del ciclo de trabajo, los podemos

En relación al ciclo, tenemos:

En relación con el ejecutante, los elementos se clasifican en:

a) Elementos manuales: son los que realiza el operador.

En relación con el tiempo, se clasifican en:

a) Elementos constantes: son aquellos cuyo tiempo de ejecución es siempre

MEDICIÓN DEL TIEMPO

- Cronómetros ordinarios: solo llevan un pulsador para ponerlos en marcha,

-Cronómetros de vuelta cero: llevan dos pulsadores, uno generalmente

Método de lectura con retroceso a cero:

Este método consiste en oprimir y soltar inmediatamente la corona del reloj de un

Método continúo de lectura con reloj:

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Es una tabla de tamaño conveniente donde ese coloca la hoja de observaciones

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