PLANEACION ESPAÑOL 3 Curso Remedial

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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No.

6
C.C.T. 27DST0006J ZONA ESCOLAR: 03
POB. C21, LIC. BENITO JUAREZ GARCIA, CARDENAS, TABASCO

PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA A DISTANCIA (CURSO REMEDIAL)

CICLO ESCOLAR 2020 – 2021


ASIGNATURA: __________________________________GRADO:
LENGUA MATERNA (ESPAÑOL) TERCER
__________GRUPO: A,B
__________FECHA: ________________
24 AGOSTO 2020 HORA: ________________
7:00am

PROFR. MIGUEL ÁNGEL ANTONIO MORALES

APRENDIZAJE ESPERADO: A
Recopila leyendas populares para representarlas en escena.

TÍTULO DEL PROGRAMA DE TELEVISIÓN


Milenio Tv (6.3). Tema: Un escenario de leyenda

FASES ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO PÁGS.


LIBRO
/CUADERNO
Contesta las siguientes preguntas, puedes Cuaderno /libretas De 7 am – 6pm 32 – 36
investigar y luego contestarlas. Formato digital PDF
¿Qué es una leyenda? Teléfono
Inicio
¿Cuáles son las características de la leyenda? Aplicación watsapp
¿qué son las obras de teatro? Televisión
¿Cuáles son los elementos de una obra de teatro? Computadora
Desarrollo Elige un texto acerca de una leyenda que hayas Internet
conocido o leído, y escríbelo en tu libreta.
Explica brevemente de qué trata el texto.
Quienes son los personajes.
El trabajo es individual. Después de haber
seleccionado una leyenda, transfórmalo en una
obra de teatro.
En este caso, transformaremos una leyenda en un
guion teatral.
Primero, rescata los elementos de la leyenda: los
personajes (cómo son física, psicológica y
socialmente); el argumento (decir con pocas
palabras de qué trata la leyenda); el tema (la idea
en torno a la cual gira la historia); el lugar (el
espacio donde se desarrolla); y el tiempo histórico
(época) y la duración (tiempo que dura la historia).
En segundo lugar, identifica qué sucede al inicio,
en el nudo y en el desenlace para definir qué
sucederá en cada acto. En tercer lugar, convierte el
texto narrativo en diálogos directos con
acotaciones. Por ejemplo:

Cuando termines de escribir tu texto y contestar


las preguntas en tu libreta de español, tómale una
foto y envíalo al watsapp personal.

Cierre Confirmemos lo aprendido.


Para cerrar, contesten las siguientes preguntas, que
les permitirán evaluar los conocimientos que
adquirieron en esta lección:

Hoy, he aprendido que…

Las palabras claves que se trabajaron fueron…

Una duda que quiero resolver es…

Observación: Solo enviarás en fotografía al


watsapp lo que se solicita. Las preguntas y demás
actividades lo guardarás bien, para que cuando
regresemos a la escuela presencial o esté en
semáforo verde se te solicitará para tu calificación
del trimestre.
Nota: Tu trabajo que subirás al watsapp debe
contener lo siguiente:
Nombre completo sin abreviaturas.
Titulo del tema que se está estudiando.
Grado, grupo, fecha de entrega de trabajo
(día/mes/año)
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No.6
C.C.T. 27DST0006J ZONA ESCOLAR: 03
POB. C21, LIC. BENITO JUAREZ GARCIA, CARDENAS, TABASCO

PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA A DISTANCIA (CURSO REMEDIAL)

CICLO ESCOLAR 2020 – 2021


LENGUA MATERNA (ESPAÑOL)
ASIGNATURA: __________________________________GRADO: TERCER
__________GRUPO: A,B
__________FECHA: ________________
25 AGOSTO 2020 7:00am
HORA: ________________

PROFR. MIGUEL ÁNGEL ANTONIO MORALES

APRENDIZAJE ESPERADO: A
Selecciona, lee y comparte cuentos o novelas de la narrativa latinoamericana contemporánea

TÍTULO DEL PROGRAMA DE TELEVISIÓN


Milenio Tv (6.3). Tema: La riqueza de la literatura latinoamericana

FASES ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO PÁGS.


LIBRO
/CUADERNO
Contesta las siguientes preguntas, puedes Cuaderno /libretas De 7 am – 6pm 32 – 36
investigar y luego contestarlas. Formato digital PDF
¿Qué es un cuento? Teléfono
¿Cuáles son las características del cuento? Aplicación watsapp
¿Qué es la novela? Televisión
Inicio
¿Cuáles son los elementos de una novela? Computadora
¿Qué es el comentario literario? Internet
Menciona 5 autores (nombres completos)
latinoamericanos y entre paréntesis escribe el país
al que corresponden.
Desarrollo Elige un texto acerca de un cuento o novela
latinoamericana que hayas conocido o leído, y
escríbelo en tu libreta.

Explica brevemente de qué trata el texto.


Quienes son los personajes.

Elabora un comentario literario acerca del texto


que elegiste

Cuando termines de escribir tu texto y contestar


las preguntas en tu libreta de español, tómale una
foto y envíalo al watsapp personal

Confirmemos lo aprendido.
Para cerrar, contesten las siguientes preguntas, que
les permitirán evaluar los conocimientos que
adquirieron en esta lección:

Hoy, he aprendido que…

Las palabras claves que se trabajaron fueron…

Una duda que quiero resolver es…

Cierre
Observación: Solo enviarás en fotografía al
watsapp lo que se solicita. Las preguntas y demás
actividades lo guardarás bien, para que cuando
regresemos a la escuela presencial o esté en
semáforo verde se te solicitará para tu calificación
del trimestre.
Nota: Tu trabajo que subirás al watsapp debe
contener lo siguiente:
Nombre completo sin abreviaturas.
Título del tema que se está estudiando.
Grado, grupo, fecha de entrega de trabajo
(día/mes/año)
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No.6
C.C.T. 27DST0006J ZONA ESCOLAR: 03
POB. C21, LIC. BENITO JUAREZ GARCIA, CARDENAS, TABASCO

PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA A DISTANCIA (CURSO REMEDIAL)

CICLO ESCOLAR 2020 – 2021


LENGUA MATERNA (ESPAÑOL)
ASIGNATURA: __________________________________GRADO: TERCER
__________GRUPO: A,B
__________FECHA: ________________
26 AGOSTO 2020 7:00am
HORA: ________________

PROFR. MIGUEL ÁNGEL ANTONIO MORALES

APRENDIZAJE ESPERADO: A
Analiza el contenido de campañas oficiales

TÍTULO DEL PROGRAMA DE TELEVISIÓN


Milenio Tv (6.3). Tema: Entrelíneas de campaña

FASES ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO PÁGS.


LIBRO
/CUADERNO
Contesta las siguientes preguntas, puedes Cuaderno /libretas De 7 am – 5pm 32 – 36
investigar y luego contestarlas. Formato digital PDF
¿Qué es campaña oficial? Teléfono
Inicio
¿Qué es campaña escolar? Aplicación watsapp
¿Cómo se organiza una campaña escolar? Televisión
¿Qué temas se abordan en una campaña escolar? Computadora
Desarrollo Elige un tema para la campaña escolar. Internet

Elige un problema de la comunidad escolar que te


gustaría resolver mediante una campaña.

Luego, planea las tareas que deberán hacer, lleva a


cabo la campaña y evalúa los resultados.

Cuando termines de escribir tu texto y contestar


las preguntas en tu libreta de español, tómale una
foto y envíalo al watsapp personal

Confirmemos lo aprendido.
Para cerrar, contesten las siguientes preguntas, que
les permitirán evaluar los conocimientos que
adquirieron en esta lección:

Hoy, he aprendido que…

Las palabras claves que se trabajaron fueron…

Una duda que quiero resolver es…

Cierre
Observación: Solo enviarás en fotografía al
watsapp lo que se solicita. Las preguntas y demás
actividades lo guardarás bien, para que cuando
regresemos a la escuela presencial o esté en
semáforo verde se te solicitará para tu calificación
del trimestre.
Nota: Tu trabajo que subirás al watsapp debe
contener lo siguiente:
Nombre completo sin abreviaturas.
Título del tema que se está estudiando.
Grado, grupo, fecha de entrega de trabajo
(día/mes/año)

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