CÓDIGO DE ÉTICA PARA LA

INVESTIGACIÓN
 ÍNDICE

1. Presentación
2. Antecedentes
3. Marco Legal
4. Objetivo
5. Ámbito de aplicación
6. Principios éticos que rigen la actividad investigadora:
6.1 Honestidad
6.2 Responsabilidad
6.3 Rigor
6.4 Conflicto de intereses
6.5 Justicia
6.6 Verdad
7. Políticas de comportamiento de los investigadores
8. Políticas de Buenas prácticas en investigación: procedimientos y
métodos
8.1 La investigación con seres humanos
8.2 La investigación con animales
8.3 La investigación con plantas
8.4 Obtención, registro, almacenamiento, custodia y conservación de los
materiales y resultados
8.5 Relación con los patrocinadores
9. Política de difusión de resultados
10.Políticas Anti-Plagio
11.Detección del Plagio
12.Derechos de autoría y propiedad
13.Del Comité de Ética
1. PRESENTACIÓN

La Universidad Continental tiene como propósito mejorar la excelencia

académica y fomentar el desarrollo de la producción investigativa
generando una alta valoración mutua entre todos los grupos de interés y
que coadyuven al desarrollo sostenible de la región, nacional e
internacional.

En este marco, resulta fundamental que los resultados de una

investigación sean tomados como línea de base verídica y que cumpla
los más altos estándares éticos entre ellos, seres humanos, plantas y
animales, que puedan ser escogidos para determinadas investigaciones
científicas.

El presente código de ética de la Universidad Continental es un regulador

de la investigación ha establecido específicamente principios
fundamentales, valores, marco y directrices para que investigadores,
estudiantes y docentes tomen como excelencia al momento de diseñar y
ejecutar sus proyectos de investigación.

Por tanto, este documento contribuye a la formación conductual de

principios éticos en investigadores (as), docentes y estudiantes de la
Universidad Continental, con fines del fortalecimiento de la investigación
científica y contempla el Art. 48 en la Ley Universitaria N° 30220 como
punto de partida ético desde el ámbito nacional.

2. ANTECEDENTES

Resulta primordial tomar como base del código de ética para la

investigación de la Universidad Continental, las principales declaraciones
mundiales y/o pautas éticas internacionales que regulan la investigación,
tales como:

 Código de Núremberg (1947). Resalta la importancia de preservar la

libertad del sujeto de investigación durante la misma, contando con
su consentimiento voluntario e informado, y prohíbe iniciar una
investigación cuando hay una razón, a priori, para creer que puede
ocurrir la muerte o una lesión irremediable.
 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (1966). En el
artículo 7 establece: “nadie será sometido a torturas ni a penas o
tratos crueles, inhumanos o degradantes. En particular, nadie será
sometido sin su libre consentimiento a experimentos médicos o
científicos”. En este sentido, este tratado multilateral específicamente
 contempla y vela por la voluntad de la persona humana para acceder
a ser sujeto de investigaciones científicas.
 Declaración Mundial sobre la Educación Superior en el Siglo XXI
(1988). Establece que las instituciones de enseñanza superior, el
personal docente y los estudiantes universitarios deberán “preservar
y desarrollar sus funciones fundamentales, sometiendo todas sus
actividades a las exigencias de la ética y del rigor científico e
intelectual”.
 Declaración de Helsinki (1964). Esta declaración internacional se
enfoca en preservar el bienestar de los seres humanos sobre otros
intereses en investigaciones médicas. Reafirma la importancia al igual
que otras declaraciones internacionales éticas, de que los sujetos de
investigación deben tener un consentimiento informado y voluntario,
que en investigaciones médicas debe ser plasmado en un protocolo
firmado por ellos.
 Informe Belmont (1979). Está orientado a la protección de los sujetos
humanos de investigación biomédica y del comportamiento,
basándose en los principios de respeto por las personas, la
beneficencia y la justicia, con el fin de que las personas partícipes de
la investigación puedan ser beneficiarios de una distribución
igualitaria de los beneficios y costos de la investigación, ejercer el
derecho a ser tratados como agentes a autónomos, y si tienen
autonomía disminuida incapacidad que gocen de protección.
 Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos (2005).
Emitida por la UNESCO, insta a través de varios principios éticos
detallados en la misma declaración a todas las naciones a promover
el respeto de la dignidad humana y proteger los derechos humanos, y
a reconocer la importancia de la libertad de investigación científica y
las repercusiones beneficiosas del desarrollo de la sociedad.

3. MARCO LEGAL

 Constitución Política del Perú

 Código Civil Peruano
 Ley Marco de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica No. 28303
 Ley sobre Derechos de Autor (Decreto Legislativo 822)
 Ley de Protección de Datos Personales Ley N° 209733
 Ley General de Salud Nº 26842
 Ley Universitaria N° 30220
 Ley de Protección y Bienestar Animal N° 30407
 Reglamento de Registro Nacional de Trabajos de Investigación
(RENATI)
 Resolución de Presidencia No. 184-2015-CONCYTEC-P
 Estatuto de la Universidad Continental
4. OBJETIVO

El presente código tiene por objetivo proyectar el compromiso de la

Dirección de Investigación de acuerdo a la identidad institucional de la
Universidad Continental; estableciendo un marco conductual de
principios y valores éticos que guíen las acciones y toma de decisiones
de los investigadores (as), docentes y estudiantes, en el que se
desenvuelvan los procesos de investigación científica.

5. ÁMBITO DE APLICACIÓN

El presente código regula las conductas que surjan de las actividades de

investigación que se desarrollen total o parcialmente en la Universidad
Continental, en las que participen docentes investigadores, docentes que
realizan investigación, profesionales que realizan investigación y
estudiantes.

6. PRINCIPIOS ÉTICOS QUE RIGEN LA ACTIVIDAD

INVESTIGADORA

6.1. Honestidad

Los docentes investigadores y quienes realizan actividades de

investigación deberán regirse en acuerdo a pautas deontológicas
generalmente aceptadas y reconocidas por la comunidad científica.
Estas pautas deberán estar presentes en la totalidad de los trabajos
llevados a cabo durante la investigación: formulación inicial de las
hipótesis, diseño metodológico, compilación de la información,
análisis de los datos, publicación de los resultados y reconocimiento
de la contribución de otros investigadores a la actividad
investigadora efectuada. Los docentes investigadores y quienes
realizan actividades de investigación deberán respetar los derechos
de propiedad intelectual sobre los trabajos realizados por otros
investigadores (as); esta acción de respeto implica evitar cualquier
modalidad de plagio y de manipulación.

6.2. Responsabilidad

Los docentes investigadores y quienes realizan actividades de

investigación deberán actuar en sus labores de investigación con
responsabilidad en relación con la pertinencia, los alcances y las
repercusiones de la investigación, tanto a nivel individual e
institucional como social. Cumpliendo los requisitos éticos, legales y
de seguridad de la misma, conforme a los términos y las condiciones
definidas en la convocatoria, protocolos de la investigación y en los
acuerdos entre la Universidad Continental y los organismos
cooperantes de financiación.

6.3. Rigor

Los docentes investigadores y quienes realizan actividades de

investigación deberán proceder con rigor científico asegurando la
validez, la fiabilidad y credibilidad de sus métodos, fuentes y datos,
antes de publicarlos. En el caso se detecten errores posteriores a la
publicación, se deberá hacer una rectificación pública en el menor
plazo posible.

6.4. Transparencia

Los docentes investigadores y quienes realizan actividades de

investigación deberán evitar los conflictos de interés que
comprometan su participación en la investigación o los resultados de
la misma.

Entendiéndose como conflicto de intereses a la situación en la que

un interés económico, profesional o personal pueda poner en peligro
la objetividad del agente investigador y el compromiso con la buena
práctica científica, así como el comportamiento leal y el buen uso de
los recursos brindados por la Universidad Continental.

6.5. Justicia

Los docentes investigadores y quienes realizan actividades de

investigación siempre deben anteponer la justicia al interés
personal, evitando los efectos contraproducentes que pueda generar
la investigación en las personas, en el medio ambiente y en la
sociedad en general. Entiéndase justicia como la distribución
igualitaria de los beneficios y costos entre los participantes en una
investigación científica.

6.6. Verdad

La verdad se constituye como principio fundamental de la

investigación científica, ya que es lo que busca en las distintas
ramas del conocimiento, por tanto, las condiciones de su realización
deben ser de tal naturaleza y características de no desvirtuarla.
7. POLÍTICAS DE COMPORTAMIENTO DE LOS INVESTIGADORES

Los docentes investigadores y quienes realizan actividades de

investigación de la Universidad Continental en sus funciones de actividad
investigadora deben:

 Actuar con responsabilidad, honestidad, rigurosidad científica y

transparencia en todo el proceso investigativo.
 Liderar y potenciar las capacidades crítico-constructivas y desmitificar
la creencia de que la investigación es para una élite intelectual.
 Promover la creación o participación de comunidades científicas
comprometidas con el desarrollo humano, y de los territorios en
diferentes ámbitos (local, nacional, regional e internacional).
 Contribuir con la formación de estudiantes y profesionales en el
campo de la investigación.
 Tratar con discreción la información obtenida y no utilizarla para el
beneficio personal ilícito o para otros propósitos distintos de los fines
de la investigación.
 Orientar la búsqueda y aplicación de su conocimiento en asuntos de
trascendencia social, económica, política, tecnológica o científica.
 Estar siempre en disposición de compartir sus conocimientos y su
experiencia investigadora con sus colegas, estudiantes y con toda la
comunidad científica.
 Mantener el honor, el decoro, la dignidad profesional y el prestigio
institucional de la Universidad Continental.
 Cumplir con la legislación nacional e internacional vigentes.
 Tener capacidad para trabajar en equipos interdisciplinarios y
multidisciplinarios en el marco del respeto, de la integridad
profesional e interinstitucional.

8. POLÍTICAS DE BUENAS PRÁCTICAS EN INVESTIGACIÓN:

PROCEDIMIENTOS Y MÉTODOS

8.1. La investigación con seres humanos

Los docentes investigadores y quienes realizan actividades de

investigación de la Universidad Continental que lleven a cabo
investigaciones con seres humanos o que utilicen muestras
biológicas de origen humano deberán:

 Brindar información a los participantes sobre los objetivos, la

naturaleza de la investigación, los usos que se dará a la
información recogida, los posibles riesgos y beneficios, y todas
las dudas que el participante quisiera resolver respecto a la
investigación.
 Ser especialmente rigurosos con el cumplimiento de la
normativa correspondiente, protegiendo los derechos, la
integridad y el bienestar del individuo o individuos que
participan en la investigación, tomando en consideración los
protocolos correspondientes a las áreas de estudio.
 Solicitar y obtener el consentimiento expreso e informado de las
personas que deseen incluir en la investigación o de sus
responsables o representantes, si es el caso, a través de un
protocolo de consentimiento informado. Este documento debe
reflejar, con un lenguaje comprensible: el propósito y la
duración del proyecto, los alcances, los riesgos que se prevean,
los criterios de exclusión o inclusión en el proyecto, la
metodología y los criterios de finalización del proyecto.
Asimismo, deberán especificar, si es el caso, la compensación
económica que recibirán los sujetos participantes en el proyecto.
 Comprometerse explícitamente a guardar la debida
confidencialidad sobre los datos de las personas involucradas en
la investigación. En general, deberá garantizar el anonimato de
las personas participantes, tanto en la realización de la
investigación como en la grabación y conservación de los datos
obtenidos, excepto cuando se acuerde lo contrario.
 Adquirir el compromiso explícito de no traspasar datos o
muestras biológicas a otros proyectos u otros investigadores sin
la autorización de los cedentes o de la autoridad en la Dirección
de Investigación correspondiente.
 Garantizarse la participación en forma libre de las personas
involucradas, debiéndose tomar medidas para evitar
consecuencias adversas para los que declinen tomar parte o
decidan retirarse cuando la investigación ya está en curso.

Además de los deberes señalados en el apartado anterior 8.1, para

efectos de la investigación con seres humanos, son deberes de los
docentes investigadores y quienes realizan actividades de
investigación:

 Firmar un compromiso ético para trabajos de campo con

poblaciones diferentes en los siguientes casos:

o Si viven, trabajan o se encuentran en circunstancias que

implican conflicto social.
o Si viven o trabajan en circunstancias que implican riesgos
para la integridad personal o la salud.
o Son personas con discapacidad mental, personas iletradas.
o Otros que se consideren pertinentes.
  Según los fines de la investigación, el docente investigador o
quienes realizan actividades de investigación puede considerar la
opción del anonimato de los participantes en lugar de la
confidencialidad.
 Cuando sea solicitado por los participantes o cuando el docente
investigador o quienes realizan actividades de investigación lo
consideren necesario, debe explicitarse la autoría y la
contribución de los participantes en la producción del
conocimiento o deberá asegurar el anonimato de los
participantes.
 Respetar la libertad personal de los sujetos para participar de la
investigación o retirarse de la misma si así lo decidieran.
 En caso de investigaciones con participantes en caso de menores
de edad, se debe obtener el consentimiento informado de la
persona legalmente facultada.
 Cuando las investigaciones incluyan participantes menores de se
les debe solicitar el conocimiento informado. El consentimiento
informado de los menores no excluye la obtención del
consentimiento informado de las personas legalmente
responsables de ellos, a excepción de los casos en que la
problemática de estudio así lo requiera.
 Los investigadores no deben realizar investigaciones que
involucren aspectos de engaño a los participantes.
 Cumplir los compromisos asumidos con los participantes en sus
investigaciones y con las instituciones y/o organizaciones que
hayan brindado algún tipo de colaboración con el estudio.
 Realizar la devolución de resultados totales del estudio siempre
que sea posible o, en última instancia, proporcionar el acceso a
aquellos.
 Difundir los resultados de sus investigaciones a la comunidad
académica y a la sociedad en su conjunto con el fin de contribuir
a su conocimiento y desarrollo intelectual.

8.2. La investigación con animales

Los docentes investigadores y quienes realizan actividades de

investigación de la Universidad Continental que lleven a cabo
investigaciones con animales de experimentación deberán:

 Garantizar el bienestar animal cuando se haga uso de

experimentos científicos en animales con fines médicos,
reproducción animal, comercio u otro fin.
 Garantizar que cuando la investigación conlleve peligro de daño
o trastorno que sean graves o irreversibles, la falta de certeza
absoluta sobre dicho peligro no debe utilizarse como razón para
 postergar la adopción de medidas eficaces para impedirlo. Esto
requiere, en la mayor medida posible, una evaluación completa,
la determinación del grado de incertidumbre y la evaluación de
los riesgos.
 Cumplir con la legislación de investigación animal nacional e
internacional, garantizando que los procedimientos y proyectos
en los que se usen animales de experimentación estén regidos
por el principio de las tres R:

i. Reemplazo: Sustitución por procedimientos que no requieran

uso de animales, y en el caso de que no sea posible deberá
justificarlo.
ii. Reducción: Limitación del número de animales al mínimo
imprescindible para la obtención de conclusiones válidas.
iii. Refinamiento: Utilización de procedimientos que minimicen
los efectos adversos sobre el bienestar animal.

Además de los deberes señalados en el apartado anterior 8.2, para

efectos de la investigación con animales, son deberes de los
docentes investigadores y quienes realizan actividades de
investigación:

 Desarrollar procedimientos que se ajusten a los principios de

reemplazo, reducción y refinamiento para minimizar el daño a
los animales. El investigador debe considerar estos principios de
manera secuencial.
 Dar justificación que los beneficios derivados de la investigación
superan ampliamente los daños reales potenciales a los
animales.
 Respetar los estándares profesionales correspondientes al
trabajo con animales, asegurando su salud y bienestar.
 Elaborar un protocolo que considere los procedimientos que se
llevarán a cabo con los animales participantes en el estudio una
vez terminado este, a fin de garantizar su salud y bienestar.
 Contar con la asesoría de un profesional de la salud o
comportamiento animal con experiencia en investigación.

8.3. La investigación con plantas

Los docentes investigadores y quienes realizan actividades de

investigación de la Universidad Continental que lleven a cabo
investigaciones con plantas deberán:

 Como medida de bioseguridad y de protección del medio

ambiente, priorizar la diversidad biológica, los recursos
 genéticos y los procesos ecológicos ante cualquier impacto
negativo generado por el mismo. En sus diseños de
investigación debe incorporarse el principio de precaución,
prevención y corresponsabilidad a fin de garantizar un ambiente
sano, seguro y ecológicamente equilibrado.
 Evaluar los posibles efectos adversos de los Organismos
Genéticamente Modificados (OGM) para la conservación y
utilización sostenible de la soberanía genética y la diversidad
biológica. Además, considerar los riesgos para la salud pública,
según las normas de bioseguridad convencional a nivel nacional
como internacional.
 Prestar particular atención a la protección y bienestar de las
plantas, en peligro de extinción. La investigación no debe
comprometer la sostenibilidad a largo plazo de las plantas, las
cuales deben ser salvaguardados para beneficio de las actuales y
futuras generaciones.
 Para las investigaciones de mejoramiento genético de semillas,
garantizar que el procedimiento es conforme con la legislación
vigente de la materia.
 Además de los deberes señalados en el artículo 8.5 del presente
reglamento, para efectos de la investigación en ecosistemas, son
deberes de los docentes investigadores y quienes realizan
actividades de investigación:

o Justificar que los beneficios derivados de la investigación

superan ampliamente los daños reales o potenciales a las
plantas.
o Contar con la asesoría de un experto(s) con conocimiento de
las características pertinentes a las plantas estudiadas.

8.4. Obtención, registro, almacenamiento, custodia y conservación de

los materiales y resultados.

 Los datos que se obtengan al realizar una investigación deben

estar en correspondencia con los objetivos e hipótesis
planteados en el proyecto.
 El registro de la información obtenida debe hacerse con
responsabilidad. Se debe anotar o manifestar toda la
información de forma veraz y completa. Omitir o eliminar datos
con fines de ajustar, tergiversar o sesgar los resultados es un
procedimiento inadecuado que desacredita la investigación.
 La información puede ser recopilada en diferentes formatos
(escrito, oral, audiovisual, electrónico/digital) y soportes (papel,
cintas magnéticas, videos, películas, soportes electrónicos). En
todos los casos, se debe garantizar el almacenamiento adecuado
 de la información para facilitar su estudio, análisis,
procesamiento, citación y conservación de los datos y
documentos.
 Los documentos, registros, bases de datos y otros materiales
recopilados, una vez concluida la investigación, deberán ser
resguardados por los respectivos equipos de investigación en las
diferentes unidades académicas y una copia de respaldo
adicional en la Dirección de Investigación.
 La información y los documentos recopilados y sistematizados
en las investigaciones que se desarrollan en la Universidad
deben ser abiertos a la consulta una vez que los resultados
hayan sido publicados. Los archivos que contengan información
sobre personas deberán obtenerse de modo que se pueda
garantizar el cumplimiento de la confidencialidad de sus datos.

8.5. Relación con los patrocinadores

 Las investigaciones pueden contar con financiación de fondos

propios de la Universidad Continental, privados o públicos.
 Los docentes investigadores y quienes realizan actividades de
investigación de la Universidad Continental no deben aceptar
subvenciones o contratos que especifiquen condiciones
inconsistentes con su juicio científico, con la visión y con la
misión de la Universidad, o que permitan a los patrocinadores
vetar o retrasar la publicación académica, porque no están de
acuerdo con los resultados.
 Los patrocinadores deben estar previa y debidamente
informados sobre las pautas básicas de los proyectos de
investigación en la Universidad Continental, así como de los
métodos que los investigadores están dispuestos a adoptar.

Las condiciones acordadas entre docentes investigadores o

quienes realizan actividades de investigación de la Universidad
Continental y patrocinadores deben formularse por escrito.

9. POLÍTICA DE DIFUSIÓN DE RESULTADOS

 La difusión de los resultados es uno de los principales objetivos de la

investigación en la Universidad Continental. La publicación de los
resultados originales en revistas científicas indizadas u otros medios
con revisión por pares, es considerada como uno de los mejores
modos de difundir el conocimiento. La publicación de resultados de
estudios de investigación constituye un imperativo ético, siendo
necesario hacer público igualmente los resultados negativos o
 distintos de las expectativas previstas en el proyecto de
investigación.
 En el intercambio o transferencia de conocimiento y tecnología con
entidades privadas se deben evitar compromisos de confidencialidad
desproporcionados o restricciones injustificadas en la publicación de
los resultados obtenidos.

10. POLÍTICAS ANTI-PLAGIO

Se entiende por plagio, la acción de copiar en lo substancial obras

ajenas dándolas como propias (RAE). Es un acto de plagio para la UC, si
haciendo uso de alguna parte del trabajo de otra persona; los docentes,
investigadores y estudiantes no documentan su fuente.

 Se considera el plagio una falta grave, siendo para la UC en el ámbito

académico el equivalente a una falta por hurto; estando el infractor
sujeto a las sanciones equivalentes a la de una falta grave.
 Los docentes, investigadores y estudiantes están obligados a citar
correctamente la fuente original de las ideas y la información
utilizada en su trabajo bajo las normas establecidas por la UC.
 En la documentación de las fuentes, el reconocimiento debe ser
explicito; especificándose de donde provienen datos, textos,
imágenes, figuras y logotipos que se utilicen en cada uno de los
instrumentos de difusión de resultados que se generen de las obras e
investigaciones producidas por los docentes, investigadores y
estudiantes de la UC.
 Los docentes investigadores y quienes realizan actividades de
investigación que tengan conocimiento directo de actividades de
plagio de un colega, tienen la obligación ética y profesional de
recurrir a las directrices institucionales de la UC y exponer dichas
conductas.
 De presentarse cualquier tipo de plagio en el proceso de
investigación, este deberá ser evaluado por el comité de ética en
investigación de la UC.
 La UC implementará mecanismos con el soporte de software
especializado para la identificación de plagios.

11. DETECCIÓN DEL PLAGIO

 Para evitar que se cometa plagio por desconocimiento, la Universidad

Continental establecerá campañas de información pertinente para los
investigadores, docentes y estudiantes, todo lo referente al plagio,
desde su definición, hasta las consecuencias de los comportamientos
irregulares si contraviene la prohibición del plagio.
  La UC cuenta con software especializado que servirá para identificar
la presencia de plagio en los trabajos de investigación. Por ello, será
analizada por dicho software en paralelo a su revisión de carácter
académico, antes de sustentar la tesis o de ser publicada.
 Si se identificara plagio, el infractor causará expulsión directa de la
UC, pudiéndose considerar medidas administrativas y/o legales
adicionales. La sanción es implacable, debido a que cometer plagio
significa apropiarse de lo ajeno, carente de valores; por lo tanto, se
aplicará dicha norma institucional, ya que esta vela por la formación
de profesionales íntegros.
 Asimismo, la UC contemplará lo determinado en la Ley de Derechos
de Autor (Decreto Legislativo 822).

12. DERECHOS DE AUTORÍA Y PROPIEDAD

 Para poder figurar como autor de un trabajo publicado será

necesario:

i. Haber contribuido de manera sustancial a la concepción y al

diseño, a la recogida de datos y/ o al análisis e interpretación de
los mismos.
ii. Haber contribuido a la preparación del documento resultante.
iii. Ser capaz de presentar en detalle la contribución personal en la
investigación y discutir los aspectos principales del conjunto.
iv. Terceros que hayan colaborado en el trabajo significativamente
deberán ser reconocidas en el apartado de agradecimientos.

 Todos los docentes investigadores y quienes realizan actividades de

investigación deberán hacer constar claramente en los trabajos que
publiquen su pertenencia a la Universidad Continental. En el caso de
investigadores adscritos a otras estructuras de investigación
(institutos, observatorios, etc.), su filiación a la Universidad
Continental también deberá quedar claramente identificada.

13. DEL COMITÉ DE ÉTICA

13.1 Propósito:

El Comité de Ética para la Investigación tiene como propósito evaluar

los problemas éticos que se produzcan como resultado de las
actividades de investigación que se lleven a cabo en la universidad.

13.2. Integrantes:

El Comité de Ética estará integrado por cinco profesores e

investigadores designados por el Rector a propuesta de la Dirección de
Investigación, en razón de su desempeño y experiencia en la
investigación, puesta de manifiesto en publicaciones especializadas de
diverso tipo. Su composición debe ser representativa de las diferentes
disciplinas que se cultivan en la Universidad. Entre sus miembros se
elige un presidente y un secretario.

Los miembros del Comité no participarán en deliberaciones ni toma de

decisiones de las sesiones en las que se analicen investigaciones en las
que puedan estar involucrados de manera directa o indirecta. Tampoco
pueden ser representativos de grupos de interés que podrían
beneficiarse de la obtención de determinados resultados.

A las sesiones se puede invitar, con voz, pero sin voto, a expertos en la
materia que es objeto de análisis, para contribuir a la mejor toma de
decisiones del Comité.

13.3 Funciones:

a) Elaborar el reglamento del Comité de Ética, que incluye, entre otros

aspectos, lo relativo a las sanciones por infracciones al presente
código.
b) Evaluar las infracciones del presente código y aplicar las sanciones
que correspondan. Contra estas sanciones se puede apelar ante las
autoridades competentes.
c) Promover el cumplimiento del presente código y las buenas prácticas
de investigación.
d) Elaborar un informe anual sobre la labor realizada por el Comité.
e) Desarrollar cualquier otra función que esté relacionada con el
cumplimiento del presente código y no haya sido específica como
parte de sus funciones.

13.4 Procedimientos para la presentación de proyectos a comités de

ética externos:

Los proyectos de investigación que involucren la participación de seres

humanos serán presentados por los investigadores adjuntando la
siguiente documentación:

a) Carta de presentación del proyecto dirigida al Presidente del Comité

Institucional de Ética en Investigación.
b) 02 (dos) copias del proyecto de investigación (con fecha y número de
versión en cada página), incluyendo versión electrónica.
c) 02 (dos) copias del consentimiento informado (con fecha y número
de versión en cada página), incluyendo versión electrónica.
d) Una copia del Curriculum vitae actualizado del investigador principal
y su equipo (cada vez que el investigador presente un nuevo
proyecto).
e) Una copia de la Declaración Jurada firmada por el investigador
principal.
f) Una copia de la Declaración de detalles financieros y potenciales
conflictos de interés.
g) Adjuntar comprobante del pago por derecho de evaluación del
proyecto de investigación.
 Para el caso de los proyectos que son ensayos clínicos, se deberá
además adjuntar los siguientes documentos:

a) Manual del Investigador (Brochure) según Reglamento de Ensayos

Clínicos.
b) Copia de póliza de seguro del patrocinador (copia original y traducida
al español certificada por el traductor), especificando el mecanismo
de aplicabilidad en el país donde se realizará el estudio.
c) Entrenamiento en Buenas Prácticas Clínicas y Ética de la
Investigación por parte del investigador principal.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Código de Buenas Prácticas en Investigación. Universidad Autónoma de

Madrid (2013).

Código de ética. Universidad Nacional Agraria La Molina (2016)

Código de ética. Universidad San Martín de Porres (2016)

Código de Ética en la Investigación. Universidad Centroamericana (2013).

Código de Nuremberg. USA (1947)

Código deontológico. Colegio Médico Veterinario del Perú (2000).

Declaración de Helsinki. Asociación Médica Mundial. 64ª Asamblea General,

Fortaleza, Brasil, octubre 2013.

Informe Belmont (1979)

Ley 30220. Ley Universitaria, Capítulo VI: Investigación. Publicada en el

Diario Oficial El Peruano, Año XXXI-N° 12914, 08 de julio de 2014.

Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, ONU (1966)

Unesco (1997). Declaración Universal sobre el genoma humano y los

Derechos Humanos. Las implicaciones éticas de la investigación
genética.