Carta A La Comunidad

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JARDIN MATERNAL Y DE INFANTES | EP | ES | BILINGÜE | COLEGIO UNIVERSITARIO | UAI

COLEGIO
Leonardo da Vinci
Bernardo de Irigoyen 696 – Boulogne Sur Mer
T/F (011) 4737-5314 | [email protected]

Agosto 2020

Carta a la Comunidad
Estimadas familias:

Tras una pequeña pausa de dos semanas hemos retomado las prácticas habituales en las
que nos hemos visto sumergidos a raíz de una emergencia sanitaria impensada y sorpresiva, a pocos
días de haberse iniciado el ciclo escolar 2020.

Han quedado atrás los incontables episodios, experiencias y aprendizajes que generaron
angustia, nerviosismo e incomodidad tanto en los agentes escolares como en el interior de las familias
por el reacomodamiento de roles y funciones que todos tuvimos que afrontar, adaptar y admitir para
recrear y asimilar este pasaje de la presencialidad al aula virtual.

De nuevo en el ruedo y transitando por la segunda parte del año, una nueva fase de
labores ocupan nuestra atención pues el calendario escolar nos estipula fechas y actividades de
cumplimiento incuestionable y obligatorio (exámenes pendientes, competencias institucionales,
muestras de arte y ciencias, olimpiadas, torneos deportivos, otros).

En este devenir hay ciertos hechos o circunstancias de las que no somos directamente
responsables pero que se producen en nuestro grupo de pertenencia – familia, empleo, escuela – y que
generan incomodidad en el entorno. Si bien son comprensibles las reacciones adversas, no siempre se
cuenta con las atenuantes ni con la tolerancia que ayuden a la aceptación de los emergentes.

La actual situación de aislamiento y las pautas fijadas desde las autoridades


ministeriales, nos enmarcan en la continuidad de la propuesta pedagógica dentro de los mismos
cánones que se fijaron en el mes de marzo.

Esta particularidad me lleva a destacar:

 El acompañamiento de las familias ha sido y es esencial en este proceso de aula


invertida y esperamos que cada día más se vaya logrando una mayor autonomía de los niños en el
manejo de las actividades sincrónicas y asincrónicas.

 Nuestros adolescentes han demostrado en un gran porcentaje, una importante


capacidad de aceptación a esta nueva realidad a través de una participación sistemática de compromiso
y responsabilidad.
Sabemos del torbellino de emociones encontradas que bullen en nuestros jóvenes y
del esfuerzo que realizan día a día para buscar soluciones a los muchos interrogantes. Para ello los
invitamos a seguir sumándose para encarar este desafío que nos interpela a todos y está requiriendo de
cada uno de nosotros una actitud positiva, resiliente y esperanzadora.

 Los docentes y directivos han sido y son piezas insustituibles y fundamentales


en todo este proceso y su temple y trabajo se han puesto a prueba a cada paso, demostrando con mayor
o menor acierto, su capacidad de escucha y su disposición para sostener los obstáculos, procurando
cada día ser más creativos y propiciando con sus iniciativas, las participación y respuesta entusiasta de
niños, jóvenes y adultos.

En todo este entramado la voluntad de todos y cada uno de los involucrados, ha


permitido que finalicemos una primera etapa con más aciertos que desaciertos, tal como se manifestó
en las reuniones de cierre del cuatrimestre anterior y que nos ilustraron con las opiniones vertidas por
las familias para el reajuste de las nuevas planificaciones y propuestas.

Se presenta un camino sinuoso pero contamos con recursos humanos y


estrategias tecnológicas y metodológicas que nos permitirán transitarlo con profesionalismo y
vocación de servicio.
Los convoco a seguir uniendo fuerzas.

A todos mi agradecimiento

Lic. Alicia Scarinci


Directora General
Representante legal

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