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    MODELOS PEDAGOGICOS EN EDUCACIÓN INFANTIl Angie T

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    Johana Barrios
    Este documento describe los modelos pedagógicos en educación infantil. Explica que los modelos pedagógicos muestran las relaciones, funciones y estrategias en el proceso educativo. Definen cómo se organizan los objetivos educativos, contenidos, relaciones entre estudiantes y docentes, y la evaluación. Los modelos pedagógicos proveen lineamientos teóricos para que los docentes dirijan el currículo, la sociedad y la formación de los estudiantes.

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    MODELOS PEDAGOGICOS EN EDUCACIÓN INFANTIl Angie T

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    Johana Barrios
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    Este documento describe los modelos pedagógicos en educación infantil. Explica que los modelos pedagógicos muestran las relaciones, funciones y estrategias en el proceso educativo. Definen cómo se organizan los objetivos educativos, contenidos, relaciones entre estudiantes y docentes, y la evaluación. Los modelos pedagógicos proveen lineamientos teóricos para que los docentes dirijan el currículo, la sociedad y la formación de los estudiantes.

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    MODELOS PEDAGOGICOS EN EDUCACIÓN INFANTIl angie t

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    Este documento describe los modelos pedagógicos en educación infantil. Explica que los modelos pedagógicos muestran las relaciones, funciones y estrategias en el proceso educativo. Definen cómo se organizan los objetivos educativos, contenidos, relaciones entre estudiantes y docentes, y la evaluación. Los modelos pedagógicos proveen lineamientos teóricos para que los docentes dirijan el currículo, la sociedad y la formación de los estudiantes.

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    MODELOS PEDAGOGICOS EN EDUCACIÓN INFANTIl Angie T

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    Este documento describe los modelos pedagógicos en educación infantil. Explica que los modelos pedagógicos muestran las relaciones, funciones y estrategias en el proceso educativo. Definen cómo se organizan los objetivos educativos, contenidos, relaciones entre estudiantes y docentes, y la evaluación. Los modelos pedagógicos proveen lineamientos teóricos para que los docentes dirijan el currículo, la sociedad y la formación de los estudiantes.

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    MODELOS PEDAGOGICOS EN EDUCACIÓN INFANTIL

    ESTUDIANTES:

    Angie Paola Barrios Tamayo ID: 636494

    Tatiana Alexandra Salgado Roa ID: 6444265

    Yuri Viviana Cortes Díaz ID: 642216

    DOCENTE:

    Jonathan Ernesto Alonso Granados

    NRC: 1387

    Corporación Universidad Minuto De Dios

    Licenciatura En Pedagogía Infantil

    Villavicencio – Meta

    2020
    PRE-CONCEPTOS SOBRE LOS MODELOS PEDAGÓGICOS

    La pedagogía, en su búsqueda por entender y presentar fácilmente el proceso de enseñanza


    aprendizaje sobre que se debe desarrollar en una institución escolar de acuerdo a sus
    lineamientos y a las características y necesidades de la comunidad educativa, ha recurrido a
    representaciones o que se denominan modelos pedagógicos, los cuales muestran
    teóricamente las elaciones, las funciones y las estrategias que se presentan en el proceso
    educativo.

    Se puede afirmar que el modelo pedagógico es un sistema formal que busca interrelacionar
    los agentes básicos de la comunidad educativa con el conocimiento científico para
    conservarlo, innovarlo, producirlo o recrearlo dentro de un contexto social, histórico,
    geográfico y culturalmente determinado, los conceptos que fundamenta los modelos
    pedagógicos son: educación, formación, pedagogía, didáctica, enseñanza, aprendizaje,
    currículo, estructura curricular, plan de estudios y evaluación. Por eso los modelos
    pedagógicos son lineamientos teóricos que permite al docente asumir una posición frente
    al currículo, la sociedad y el ser humano que se quiere formar.

    Según De Zubiría (2006), los modelos pedagógicos otorgan lineamientos básicos sobre las
    formas de organizar los fines educativos y de definir, secuenciar y jerarquizar los
    contenidos; precisan las relaciones entre estudiantes, saberes y docentes y determinan la
    forma en que se concibe la evaluación.

    Observe los videos de Julián de Zubiria y responda:

    https://www.youtube.com/watch?v=2qHm8O6wG1k

    ¿CUÁL ES SU DEFINICIÓN SOBRE LOS MODELOS PEDAGOGICOS?

    A partir de esto para nosotras como grupo pensamos que los modelos pedagógicos son lo
    que implica el contenido de la enseñanza, el desarrollo del niño y las características de la
    práctica del docente, que pretenden lograr con eso los aprendizajes de forma concreta en el
    aula, por eso un modelo pedagógico sirve para entender, orientar y dirigir la educación,
    también es un instrumento de la investigación de carácter teórico creado para reproducir
    idealmente el proceso de enseñanza y aprendizaje.

    El modelo pedagógico fundamenta una particular relación entre el docente, el saber y los
    estudiantes. Así mismo, delimita la función de los recursos didácticos a emplear.

    El docente que participa de los programas de educación posee un perfil acorde con la
    filosofía y exigencias de la metodología, posee una sólida formación académica y
    evidencia una adecuada experiencia profesional.

    En cuanto al estudiante, se espera que éste desarrolle las habilidades necesarias para
    fortalecer su proceso de aprendizaje autónomo a lo largo de su formación académica, esto
    implica el contenido de la enseñanza, el desarrollo del niño y las características de la
    práctica docente.
    BIBLIOGRAFIAS

    https://www.youtube.com/watch?v=2qHm8O6wG1k

    https://www.magisterio.com.co/articulo/que-es-un-modelo-pedagogico

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