Casi Terminado EDDIE ACTIVIDAD 2

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Quinto Semestre

Ecuaciones diferenciales
Alumno: Gilberto
Eugenio Rivera
Ecuaciones diferenciales de
U2 segundo orden
Ecuaciones diferenciales de segundo orden
U2 Actividades
Actividad 2. + u2 (x − x −
Solución de x ln x + x ln
ecuaciones de x) + u1 (−x +
segundo orden x) = 4x ln x
x2 u1J + 1J x2
x2 y ' '−xy ' + y=4 x ln x u2 (1 + ln
x)u2J = 4x ln
x2 y ' '−xy ' + y=
x
0
:
x2 u2 (1 + ln
yp = u1 x + u2 x ln x ⇒ yp = J
4
x)u2J = ln
u1J x + u1 + u2J x ln x + u2 (1 x
+ ln x) x
Considerando que xu1 y
u1 2 DEBEN DE SATISFACER EL

u1 x + u2 x ln x =
J J
SISTEMA
0 CONFORMADO
(1
yp u1 x + u2 x ln x) ⇒ yp
J POR ECUACIONES

u1J x + u2 J
JJ
Xu1J + (xIn x) u12 = 0 U11+
( 1+Inx ) u2J
=
x2 yp ' '−xy ' +
y=4 x ln x U11+ ( 1+Inx ) u2J = 4 x1Inx u1 J +
(1+ In x) u12-1=4-1 ln x

1
u2
x2 x2¿(1+ In x) + x ¿ –
Δs=¿ 1 In x = 1 + In x- In x =
1 Δs = 1
x [u 1 + u2 (1 + ln x) +
1 1 + In x
u1x - x[u2x + u (1 + ln
1 In x
x)] + u x + u x ln x = 4x ln 4 x−1In x 1+ In x = -4 x−1 (Inx)2

x
1 In x
x2 u1J + u2J (x2 + x2 ln
x 1 4 x−1In x = -4 x−1 Inx
)
4
u J + (1 + ln x)u J = x ln x
u1= -4 ∫ (ln x)2 dx =
ⅆx 4
−4 ∫ (ln x)2 x =- 3 (ln
x)3 + c1

u = 4 ∫ x−1 ln x dx =
∫ dx 2
4 (ln x) = 2(ln x)2 + x
c2

4
3 (ln x) y u2 = = 2(ln x)
3 2

4
3 (ln x) Y =2
3
Yp = u1x +u2x Inx = -
2
(In x ¿ ¿

2
Yp( x)− x(ln x)3
3
y = yp(x)+
k1y1(x)+ k2y2(x)

1. Utilizando el método de coeficientes indeterminados, determina una solución


particular y escribe la solución general de cada una de las ecuaciones diferenciales
ordinarias siguientes:
a) y ' ' −4 y ' + 4 y=2 x2−4 x +2

(1) y JJ − 4y J + 4y = 2x2 − 4x + 2
Primero se obtiene la soluci´on general de la edo. homog´enea asociada (soluci´on
complemen- taria yc(x)):

Proponiendo y = eµx se obtiene


y JJ − 4y J + 4y = 0

µ2 − 4µ + 4 = (µ − 2)2 = 0
Cuya solución es µ = 2, de multiplicidad 2, entonces

yc = c1e2x + c2xe2x = (c1 + c2x)e2x


Segundo, se obtiene una soluci´on particular yp (x) de la no-homogénea

y JJ − 4y J + 4y = 2x2 − 4x + 2
Aquí el termino no homogéneo es un polinomio de grado 2, además, se tiene a y con
coefi-
ƒ ciente 4 = 0.
Se propone como solución particular a
yp(x) = Ax2 + Bx + C
Con A, B, C coeficientes a
determinarse. Si
yp = Ax2 + Bx + C ⇒ ypJ = 2Ax + B ⇒ ypJJ = 2A
Sustituyendo
en
ypJJ − 4ypJ + 4yp = 12x2 − 40x + 42, se obtiene
2A − 4(2Ax + B)+ 4(Ax2 + Bx + C) = 2x2 − 4x + 2
Asociando respecto a x

(4A)x2 + (−8A + 4B)x + (2A − 4B + 4C) = 2x2 − 4x + 2


Igualdad que se cumple cuando

4A = 2
−8A + 4B = −4

− 4B + 4C = 2
2A
Sistema de ecuaciones que tiene por solución a

A = 3,B = −4 y C = 5
Entonces, la soluci´on particular es

yp(x) = 3x2 − 4x +5
Por lo tanto, la soluci´on general es

y = yp(x)+ yc(x)
y = 3x − 4x +5 + (c1 + c2x)e2x
2

(2) y JJ − 4y J + 4y = 4(2x − 1)e4x


Por el ejercicio anterior se sabe que la soluci´on general de la homogénea
asociada, es

yc = (c1 + c2x)e2x
Para obtener una soluci´on particular yp (x) de la no-homogénea

y JJ − 4y J + 4y = 4(2x − 1)e4x = (8x − 4)e4x


Debe considerarse que: el t´ermino no homogénea es un polinomio de grado uno por e4x
y que, además, e4x no es soluci´on de la homogénea asociada.
Se propone como solución particular a

yp(x) = (Ax + B)e4x


Con A, B coeficientes a
determinarse. Si
yp = (Ax + B)e4x ⇒ ypJ = 4(Ax + B)e4x + Ae4x ⇒ ypJJ = 16(Ax + B)e4x + 8Ae4x
Sustituyendo en

ypJJ − 4ypJ + 4yp = (8x − 4)e4x , se obtiene

[16(Ax + B)+ 8A]e4x − 4[4(Ax + B)+ A]e4x + 4(Ax + B)e4x = (8x − 4)e4x
Eliminando e4x y asociando respecto a x

(4A)x + (4A + 4B) = 8x − 4


Igualdad que se cumple cuando
.
4A = 8
4A + 4B = −4
Sistema de ecuaciones que tiene por soluci´on a A = 2 y B −
= 3 Entonces, la soluci´on particular es

yp(x) = (2x
− 3)e4x Por lo tanto, la soluci´on general es

y = yp(x)+ yc(x)
y = (2x − 3)e4x + (c1 + c2)e2

b) y '' + y= 2 cos 3 x

y '' + y=0
m1 = 0 +i
2
m +1=0 m2 = 0 + -i

Yc = C1 cosx + C2 sen x
G(x) = 2cos 3x
Entonces se asume Yp= (Ax+B)cos x + Cx+ D ) sen x

Etc
Solución particular yp= ½ x 2 cosx + ½ xsen x

Una masa de 2 N alarga 6 cm un resorte. Si se jala hacia abajo la masa otros 3 cm


y se suelta, suponiendo que no hay resistencia del aire, determina la posición de la
masa en cualquier instante t. Determina la frecuencia, el periodo y la amplidud del
movimiento.
Observación: Las condiciones iniciales son x (0)=0.03, v (0)=0

Conversión de 2 N a kg 0.23943
Conversión de centímetros a metros 6 cm =0,06 y 3 centimetros =
0,03 m

El equilibrio se alcana cuando W = Fr

Mg = ky
0.23943 kg ( 9.8 m / s2 )
= k ( 0.,06 m) = 39,1069 39 N/m

m ⅆ2 x
=KX
2
ⅆf

d 2x KX d 2x KX
= =0
ⅆf2 m m

Las condiciones iniciales son x (0)= 0.03, v (0)=0

ft ft
x (0) = x (0) =
s s

3
2N=K( ) k=y P = mg
5
2 = m. 32
2 1
M= =
32 16

En t = 0s y = 0.03 y (0) = 0.3 y (0) = 0

0.23943 y ' ' + 39,1069 39 =0

0.23943 39,1069 39
''
y y= 0
0.23943 0.23943
y ' ' + 169 y = 0 y ❑ (0) = 0.03 y¿ (0) = 0

EN T 0s , y = 0.03 m

L { y '' } =s 2 L [ y ] – sy (0) - y ' (0)

L [ y ' ] + L [ 16 y ] = 0

L { y '' } =s 2 L [ y ] – 0.03s - (0)

s2 L [ y ] – 0.03s + 169 L [ y ]= 0

s2 L [ y ] + 169 L [ y ]= 0.4s

[ y] = 0.03s
=0.03 L−1 S
2
s +166
s2 + 122

= 0.03s
=0.03 L−1 S
2
s +166 s + 122
2

Y= 0.03 COS ( 1 t)

Y= 0.03 COS (- 0.54)

Y(1) = -0.011620 m

Y= 0.03 COS (- 0.54)

Y(1) = -0.011620 m
Y= 0.03 COS ( 10 t)

Y= 0.03 COS (- 0.83)

Y(0) = -0.0249 m

Guarda tu actividad con la nomenclatura EEDI_U2_A2_XXYZ. Las cuatro primeras letras


corresponden a la clave de la asignatura, posteriormente sigue el número de la unidad y
de la actividad. Por último, sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer
nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno, y la Z por la inicial de tu apellido
materno.

Envía tu actividad y espera las observaciones de tu docente en línea, de ser necesario


ajusta lo que te indique.

*Recuerda que tu documento no deberá pesar más de 5 MB.


Actividad 3. Modelo y solución de sistemas de segundo orden

Actividad individual

Introducción

Hemos visto que una sola ecuación diferencial puede servir como modelo matemático de distintos
fenómenos. Las ecuaciones diferenciales de segundo orden surgen en el análisis de problemas en
muchas y diversas áreas de la ciencia y la ingeniería.
El modelado matemático con ecuaciones diferencial de segundo orden con coeficientes
constantes
d2 y
a2+a
dt1+a0 ydy
=g (t )
dt
2

La función g es la entrada (función de entrada o función forzada) del sistema. La salida o respuesta
del sistema es una solución de la ecuación diferencial en un intervalo que contiene a t 0que satisface
las condiciones iniciales prescritas y (t 0 )= y0 , y ' (t 0 )= y1 .

Instrucciones

1. Usando un programa de software, resuelve los siguientes problemas de valor inicial, mostrando su
gráfica e información complementaria generada por el software elegido.

a) y ' ' +3 y ' +5 y=0 con y (0)=0 y y ' (0)=1


b) y ' ' − y ' +2 y=0 con y (0)=5 y y ' (0)=5
c) y ' ' − y ' +2 y=x con y (0)=5 y y ' (0)=5
d) y ' ' − y ' +2 con y (0)=8 y y ' (0)=8
y=x3
2. Verifica la fecha de entrega y los requisitos mínimos a cubrir con la finalidad de que
te organices y cumplas en tiempo y forma con tu actividad.

3. Considera los siguientes criterios de evaluación:


Criter Punta
io je
Entrega en tiempo y forma la actividad 5
Incluye una portada de presentación. 5
Presenta evidencia del uso del programa de
7
software.
5
Incluye una estructura en la
presentación,contiene una portada y su
1
trabajo denota orden, congruencia, 0
secuencia
y referencias en formato APA
Renombra su documento con la
5
nomenclatura señalada.
Total 1
0
0

4. Guarda tu actividad con la nomenclatura EEDI_U2_A3_XXYZ. Las cuatro


primeras letras corresponden a la clave de la asignatura, posteriormente sigue el
número de la unidad y de la actividad. Por último, sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno, y la
Z por la inicial de tu apellido materno.

5. Envía tu actividad y espera las observaciones de tu docente en línea, de ser


necesario ajusta lo que te indique.

*Recuerda que tu documento no deberá pesar más de 5 MB.


Evidencia de aprendizaje. Ecuaciones diferenciales de

segundo orden aplicadas

Actividad individual

Introducción
La presente evidencia de aprendizaje retoma los principales temas estudiados en esta
unidad (específicamente de ecuaciones de segundo orden), por lo cual realizarán una
investigación en la que se identifique un problema o fenómeno que implique a las energías
renovables.

Instrucciones

1. Identifica un problema que pudiera solucionarse con el uso de energías


renovables. (Energía eólica, hidráulica, fotovoltaica, termosolar, biocombustibles o
inclusive celdas de combustible).

2. Investiga, en fuentes y sitios especializados, las distintas maneras en que se


puede resolver el problema.

3. Identifica los fenómenos físicos relacionados, representables con ecuaciones


diferenciales de segundo grado que deben de ser controlados.

4. Modela los fenómenos a controlar utilizando ecuaciones de segundo orden.

5. Menciona las variables dependientes e independientes que forman la ecuación


diferencial planteada.

6. Describe las características de la ecuación diferencial.

7. Elabora un reporte el cual deberá contener:

o Portada
o Introducción
o Marco teórico
o Desarrollo
o Conclusiones
Ecuaciones diferenciales de segundo orden
U2 Actividades

oReferencias consultadas en Formato APA.

Verifica la fecha de entrega y los requisitos mínimos a cubrir


con la finalidad de que te organices y cumplas en tiempo y forma
con tu actividad.

Considera los siguientes criterios de evaluación:


Criterio Puntaje
Entrega en tiempo y forma la actividad 5
Incluye estructura en la presentación,
contiene una portada y su trabajo 1
denota orden, congruencia y 5
secuencia
Plantea y describe el problema o fenómeno
a 2
5
resolver mediante ecuaciones diferenciales.
Presenta la ecuación diferencial que
2
describe el fenómeno.
0
Identifica las variables dependientes e
independientes que forman la ecuación 1
diferencial. 5
Presenta las referencias en formato APA 1
5
Renombra su documento con la
5
nomenclatura señalada.
Guarda tu actividad con la nomenclatura EEDI_U2_EA_XXYZ. Las cuatro primeras letras
Total 100
corresponden a la clave de la asignatura, posteriormente sigue el número de la unidad y de la
actividad. Por último, sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la
inicial de tu apellido paterno, y la Z por la inicial de tu apellido materno.

Envía tu actividad y espera las observaciones de tu docente en línea, de ser necesario ajusta lo que
te indique.

*Recuerda que tu documento no deberá pesar más de 5 MB.

Universidad Abierta y a Distancia de México | DCSBA 1

0
Ecuaciones diferenciales de segundo orden
U2 Actividades

Autorreflexiones

Actividad individual

Introducción
Bienvenido(a) a la actividad de Autorreflexiones correspondiente a la Unidad 2, la cual te
permitirá reflexionar sobre el conocimiento adquirido.

¡IMPORTANTE! Recuerda responder a esta actividad hasta que hayas desarrollado todas
las actividades, los temas y las lecturas sugeridas en la unidad 2.

Instrucciones

1. Reflexiona acerca de los contenidos hasta ahora estudiados en esta unidad 2 de


Ecuaciones diferenciales. Llene el espacio en blanco o conteste cierto o falso. En
algunos casos quizás haya más de una respuesta correcta.

a) La solución única de y ' ' + x 0 y=0, y ' (0)=0es .


b) Dos funciones, f 1 ( x )y f 2 ( x ) ,son linealmente independientes en un
intervalo si una no es múltiplo constante de la otra.
c) Las funciones f1 ( x )=x 2y 2f ( x )=x |x| son linealmente independientes en
el intervalo y linealmente dependientes en el intervalo .
d) Un múltiplo constante de una solución de una ecuación diferencial también es
una solución.
e) Para el método de los coeficientes indeterminados, la forma supuesta de la
solución particular, y p ,de y ' ' − y=1+ exes .

2. Guarda tu actividad con la nomenclatura EEDI_U2_ATR_XXYZ. Las cuatro


primeras letras corresponden a la clave de la asignatura, posteriormente sigue el
número de la unidad y de la actividad. Por último, sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno, y la Z
por la inicial de tu apellido materno.

3. Envía tu actividad.
*Recuerda que tu documento no deberá pesar más de 5 MB.

Universidad Abierta y a Distancia de México | DCSBA 1

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