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    Murray Schafer-Ejercicios

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    venus.moctezuma
    El documento presenta ejercicios para explorar la expresividad de la voz humana. Propone producir diferentes tipos de sonidos vocales como graves, agudos, suaves, fuertes, divertidos o tristes. También sugiere crear composiciones propias utilizando la voz. Luego discute sobre la liberación del lenguaje de las limitaciones de la escritura mediante la incorporación de elementos como la entonación, el canto o el susurro en la poesía, inspirándose en movimientos artísticos como el dadá, el futurismo y

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    Murray Schafer-Ejercicios

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    El documento presenta ejercicios para explorar la expresividad de la voz humana. Propone producir diferentes tipos de sonidos vocales como graves, agudos, suaves, fuertes, divertidos o tristes. También sugiere crear composiciones propias utilizando la voz. Luego discute sobre la liberación del lenguaje de las limitaciones de la escritura mediante la incorporación de elementos como la entonación, el canto o el susurro en la poesía, inspirándose en movimientos artísticos como el dadá, el futurismo y

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    Murray_Schafer-Ejercicios

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    El documento presenta ejercicios para explorar la expresividad de la voz humana. Propone producir diferentes tipos de sonidos vocales como graves, agudos, suaves, fuertes, divertidos o tristes. También sugiere crear composiciones propias utilizando la voz. Luego discute sobre la liberación del lenguaje de las limitaciones de la escritura mediante la incorporación de elementos como la entonación, el canto o el susurro en la poesía, inspirándose en movimientos artísticos como el dadá, el futurismo y

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    de 2

    I.

    Dibujar la voz

    Ejercicio 1

    Dejemos que nuestra voz se exprese por sí misma. Déjala en libertad. Descubre sus
    alcances, sus potencialidades expresivas. Descubre la forma de las cosas que puedes
    dibujar con tu voz. Utiliza tu imaginación y produce:

    1. El sonido más grave que puedas.


    2. El sonido más grave.
    3. El sonido más suave.
    4. El sonido más fuerte.
    5. El sonido más terso.
    6. El sonido más áspero.
    7. El sonido más divertido.
    8. El sonido más triste.
    9. Un sonido severo.
    10. Un sonido aburrido.
    11. Un sonido ininterrumpido.
    12. Un sonido rítmico, repetitivo.
    13. Un sonido arrítmico.
    14. Nuevamente, el sonido más agudo.
    15. Ahora, repentinamente, el más suave.
    16. Module gradualmente hacia el más divertido.

    (Te ríes de tu voz. Muy bien. Escucha el sonido de tu propia voz. Riéndose de sí misma).

    Si tienes una grabadora, registra tu voz del ejercicio anterior. Escúchalo. Después
    reprodúcelo de nuevo, y trata de contrapuntearlo con tu voz ejecutando efectos opuestos a
    cada uno de los de la grabación.

    Ejercicio 2

    ¿Qué hace la voz a partir de estos diseños?

    Realiza una composición propia.


    II. Poema Sonoro

    Susurros y gritos. ¿Cuántas otras expresiones vocales inarticuladas existen? ¿Cuántas


    interjecciones y exclamaciones; resoplidos, gemidos, susurros, risas, rugidos?

    Cuanto más civilizado es el lenguaje, menor es la cantidad de exclamaciones e


    interjecciones, menores los rizos y curvas que adopta el habla.

    La invocación mágica, el hechizo, el canto. Una invocación de Yamana, Tierra del Fuego:

    ma-las-ta xai-na-sa
    hau-a la-mas ke-te-sa

    Otra en los Vedas:

    Tanan tandina tandinane


    Tanan tandina tandinane

    ¿Cómo liberar al lenguaje de su sarcófago tipográfico? ¿Cómo quebrar los grises ataúdes
    de murmullos y permitir que las palabras aúllen desde la página como poseída por los
    espíritus?

    Dadaísmo/ Futurismo/ Estridentismo/ Poesía concreta

    gadji beri bimba


    glandridi lauli lonni cadori
    gladjama bim beri glassala
    glandridi glassala tuffm i zimbrabim
    blassa glassasa guffm i zimbrabim

    1. El tamaño de la letra o palabra caracteriza su dinámica.


    2. La posición de la letra o palabra (más arriba o más abajo en la página) indica su
    altura sonora general.
    3. Si una palabra está interrumpida o es seguida por una línea ondulante, deberá ser
    cantada.
    4. Si una palabra o letra está escrita en cursiva, debe ser entonada o canturrada.
    5. Si está interrumpida en la página, dejémosla quebrada.
    6. Si explota, que la voz explote con ella.
    7. Si está escrita con líneas punteadas, que se susurre.
    8. Respete el diagrama en cuanto a la duración relativa de los efectos.
    9. Deje que su imaginación decida respecto de cualesquier otros recursos visuales
    empleados.

    NOTA: Ejercicios tomados del libro «Cuando las palabras cantan» de Murray R. Schafer.

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