Astistica 6-9

I.E.
EL SALVADOR SEDE LOURDES
TALLER N° 2
DOCENTE: YESSENIA MOSQUERA
AREA: Educación Artística
TEMA: Lápices de Colores
GRADO: 6-9
Nombre y apellido__________________________________________________fecha 17 de julio
OBJETIVO: Aplicar la técnica de los lápices de colores, a través de la realización de composiciones
gráficas y uso creativo del color.
INSTRUCCIONES: Lea detenidamente el componente conceptual y luego realice las actividades

practicas como lo indica el cronograma de actividades. Todo los dibujos los deberás hacer en hojas
de block
LAPICES DE COLORES
La primera experiencia que cualquier persona tiene con el color es a través de los lápices de colores.
A pesar del complejo y necesario proceso para su aprendizaje y manejo, a esta de le ha enmarcado
como una técnica para niños.
El dibujar con lápices de colores ofrece grandes ventajas a quien utiliza esta técnica; tales como: un
material de fácil consecución, una gama amplia de calidades y colores, aplicable en muchísimas
superficies, bajo costo, plasticidad en su manejo, entre otras cosas.
El lápiz de color se utiliza igual que el lápiz de grafito, su técnica se desarrolla con base en trazos,
tramados o degradados, permite también una aplicación totalmente pictórica del color, acercándose
al desarrollo de la acuarela, en tanto se aprovecha el color del fondo del papel como blanco para
realizar degradados, aunque existe el lápiz de color blanco.
Una de las características más importantes de los lápices de colores es la denominada combinación
óptica de colores, es decir, al no poderse mezclar entre sí antes de ser aplicados sobre el papel, los
lápices de colores se combinan de manera perceptiva sobre el propio dibujo, aplicándolos de forma
diagonal, uno junto al otro, o envolviéndolos mediante trazos cruzados, pero conservando la misma
dirección al aplicarlos.
Para el dominio de esta técnica, es necesario haber adquirido mucha destreza del lápiz grafito; a
diferencia de éste, con el lápiz de color se tienen menos posibilidades de corregir errores, por eso es
muy importante realizar trazos que van aumentando de presión a medida que se está seguro del
mismo.
Para obtener el volumen o efecto tridimensional de un objeto sobre el papel es necesario dar la
sensación visual de su ancho, altura y profundidad, partiendo de cualquier plano en que esté
ubicado. Con uno o más colores se puede definir la forma de los objetos, pero el contraste con
colores oscuros, matiza el dibujo y crea la sensación de las sombras, brillos y volúmenes que el
dibujante desee.
La calidad de un dibujo hecho con lápices de colores se mide por los valores de su composición, la
temática y la aplicación correcta de la técnica como tal, es decir, como todas las herramientas que se
utilizan en la plástica, los lápices de colores tienen una lógica manera de aplicación; por esto, se
requiere aplicar paso a paso la correcta aplicación de los colores, de acuerdo con la superposición
que se debe hacer para obtener colores y tonos deseados.
ACTIVIDADES PRACTICAS
Actividad Practica N° 1: Realizar la escala de los colores cálidos y fríos.
Actividad Practica N° 2: En los espacios en blanco realiza las mezclas de los ejemplos, solo utiliza
Los colores amarillo, azul y rojo. Colorea las franjas del globo de la misma
Forma que lo hiciste con las bandas.
Actividad Practica N° 3: Realiza el siguiente dibujo y oscurece algunas zonas sin usar los grises o
Negros.
Actividad Practica N° 4: Realiza este dibujo aprovechando las gamas y contrastes entre colores
Actividad Practica N° 5: Realiza la siguiente composición matizando el dibujo con colores
oscuros.
Actividad Practica N° 6: Realiza el siguiente ejercicio siguiendo paso a paso la técnica sugerida
para la aplicación de los lápices de colores.
Actividad Practica N° 7: Dibuja y colorea la muestra dada, utiliza básicamente el color amarillo, azul
y rojo; el propósito del trabajo está en la sobreposición de colores.
Aplica primero los colores cálidos y luego matiza (oscurece) el dibujo
realizando trazos más fuertes o repetitivos sobre las zonas más oscuras.
Actividad Practica N° 8: Dibuja y colorea el modelo, siguiendo paso a paso la técnica sugerida
para la aplicación de los lápices de colores.
Actividad Practica N° 9: Dibuja y colorea el paisaje marino, aplicando la técnica de aplicación del
color. Utiliza dos o tres tonos de azul, para que marques la diferencia entre
el cielo y el agua; para los tonos violetas es necesario utilizar el rojo.
Referencia
https://www.sites.google.com/site/tallereducartistica/

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