MÓDULO 2 – UNIDAD 1

PLATAFORMAS VIRTUALES DE
APRENDIZAJE

Sistemas de Gestión para el Aprendizaje Virtual

INTRODUCCIÓN

Docentes de la escuela
tradicional se alinean a la
pedagogía moderna. “LMS”
En este módulo conocerá los Learning
sistemas de gestión para el Management
aprendizaje virtual (LMS), en System.
sus distintas plataformas; su
interacción con el estudiante
le permitirá organizar mejor
sus recursos y/o medios
Los estudiantes
digitales, así como sus pueden aprender a
actividades académicas en el través del teléfono
móvil, tableta,
proceso de enseñanza –
laptop, PC y/o
aprendizaje. cualquier otro
dispositivo intuitivo
con acceso a internet.

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 OBJETIVOS: General - Específicos

Conocer los diferentes tipos de entornos virtuales o sistemas de

Conocer, gestionar y utilizar gestión para el aprendizaje, y sus principales bondades que
plataformas virtuales para brinda a los procesos enseñanza – aprendizaje.
desarrollar ambientes de
aprendizajes colaborativos y
significativos, que permitan Gestionar recursos y/o actividades académicas en los
con el uso de herramientas sistemas de gestión para el aprendizaje, que permitan
desarrollar el aprendizaje colaborativo y significativo en los
digitales, coadyuvar al LMS de tipo Open Source.
desarrollo y a la transmisión
de conocimiento de forma
síncrona y asíncrona.
Proveer de mayor alcance de los recursos educativos digitales a
los participantes, para que puedan construir conocimiento de
manera síncrona y asíncrona.

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 TÉRMINOS DE ENTORNOS VIRTUALES
• Entorno virtual de aprendizaje. • Son ambientes de aprendizaje • Es un sistema de soporte de
Permite gestionar, difundir controlados. Se trata de un aprendizaje. En muchas
cursos, facilita el seguimiento término aún más amplio, los ocasiones se utiliza como
de los estudiantes mediante el VLE suelen considerarse sinónimo de CMS.
uso de diferentes subsistemas de los MLE.
herramientas.

Virtual Learning Managed Learning Learning Support

Environment (VLE) Environment (MLE) System (LSS)

• Un Sistema de Gestión de •Un Sistema de Gestión de •Un Sistema de Gestión de

Contenido, es un software que Aprendizaje, es un software que Contenidos de Aprendizaje, es una
permite la creación y automatiza la administración de aplicación de software, que
administración de los acciones de formación, registrar a combina las capacidades de
todos los actores que intervienen gestión de un LMS con las
contenidos de una página
en el acto de aprendizaje, organiza capacidades de almacenamiento y
Web. los diferentes cursos, realiza un creación de contenidos de un
seguimiento del aprendizaje . CMS.

CMS (Content LMS (Learning LCMS (Learning

Management Management Content Management
Systems) Systems). Systems).
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 PLATAFORMAS VIRTUALES

Sistemas de gestión de
aprendizaje que permiten
distribuir y controlar diversos
tipos de contenidos y Sofía Victoria (2008), las
recursos educativos, define como “escenarios
José Sánchez (2009), las utilizando como base un educativos, diseñados de
define como “un amplio entorno compartido de acuerdo a una metodología
rango de aplicaciones colaboración, a través de una de acompañamiento a
informáticas instaladas en serie de herramientas y distancia”, o “herramientas
un servidor, cuya función es recursos didácticos. basadas en páginas Web,
la de facilitar a los docentes
para la organización e
la creación, administración,
implementación de cursos
gestión y distribución de
en línea, o para apoyar
cursos a través de Internet”.
actividades educativas
presenciales”.

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 ELEMENTOS DE UNA PLATAFORMA VIRTUAL

Accede y almacena información como

Para desempeñar su HERRAMIENTAS
COMPLEMENTARIAS portafolio digital, biblioteca digital, etc.
función, una
plataforma virtual
debe estar
compuesta por HERRAMIENTAS DE Gestiona usuario y contraseña, da permisos
ADMINISTRACIÓN Y
ASIGNACIÓN DE PERMISO de acuerdo al rol que desempeñe.
diferentes elementos
o herramientas.
HERRAMIENTAS DE Permiten tener reportes estadísticos, para
SEGUIMIENTO Y
EVALUACIÓN ir revisando los avances en la plataforma.

HERRAMIENTAS DE Crea espacios dedicados al trabajo en

COMUNICACIÓN Y
COLABORACIÓN común y el intercambio de información.

HERRAMIENTAS DE GESTIÓN Permite al docente poner información del

DE CONTENIDOS curso desarrollado en forma de archivos.
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CARACTERÍSTICAS DE LAS PLATAFORMAS VIRTUALES

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ESCALABILIDAD: ESTANDARIZACIÓN:
funcionalidad, importar y exportar
pequeño o grande. formatos SCORM.
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FLEXIBILIDAD:
adaptables y
flexibles.
1

NTERACTIVIDAD:
intuitivas e
interactivas.

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 FORMATO SCORM

SCORM son las siglas de

Shareable Content
Object Reference Model.
Se trata de un conjunto Interoperable: Los contenidos REUSABLE: se pueden utilizar ACCESIBLE: Debe ser accesible
pueden ser usados desde en un futuro para mejorar. desde cualquier dispositivo y
de especificaciones que cualquier plataforma. en cualquier momento.
permiten estandarizar la
producción de
contenidos en e-
Learning, para crear
contenidos fácilmente
reutilizables en cualquier
LMS.
SECUENCIADO Y SEGUIMIENTO
ESTRUCTURADO: Sigue una PERSONALIZADO: Registra
estructura, orden y secuencia actividad de cada estudiante.
especificada.
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 CARACTERÍSTICAS DE LAS PLATAFORMAS VIRTUALES

TÉCNICAS PEDAGÓGICAS
Licencia: propietaria, gratuita y/o Código Tareas de gestión y administración, genera
abierto. informes.

Idioma.: arquitectura multi idioma. Facilita la comunicación entre usuarios.

El desarrollo e implementación de
S.O. y tecnología compatibles a los usuarios. contenidos, actividades y estrategias
colaborativas.

La evaluación y el seguimiento de los

Documentación de apoyo plataforma.
estudiantes.

Que cada estudiante pueda personalizar el

Comunidad de usuario. entorno adaptándolo a sus necesidades y
características.

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FUNCIONES ELEMENTALES

Entregar Intercambiar
certificados información

Buscar la
participación de
Invitar usuarios los estudiantes
por herramientas
comunicativas

Exportar Permitir crear

resultados cursos

Llevar un
registro del
progreso de los
estudiantes

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 TIPOS DE PLATAFORMAS VIRTUALES
No tiene fines
Educativas
lucrativos. Es gratuito
Tienen fines lucrativos Comerciales para ser usado con
(pago para cualquier finalidad
actualizaciones y educativa, es posible
soporte). Suelen tener adaptarlo a tus
muy buena fiabilidad necesidades, no se
y asistencias técnicas paga para
eficaces. actualizaciones.
Tipos de
Plataformas
Virtuales

Desarrollo Software
Propio Libre o
Código
Abierto
Son desarrolladas a MOODLE
medida para un CHAMILO
proyecto. Es SCHOOLOGY
personalizada, CANVAS
BLACKBOARD ATUTOR
responden mejor a las CLAROLINE
EVOLCAMPUS EDMODO
ECOLLEGE necesidades GOOGLE
educativas y CLASSROOM
pedagógicas. DOKEOS

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CONSIDERACIONES PARA IMPLEMENTAR UNA PLATAFORMA GRATUITA

CAMPOS DE CRITERIOS DE
ESPECIALIZACIÓN CALIDAD

TÉCNICA
ACADÉMICO

ORGANIZATIVA Y CREATIVA
COMERCIAL
COMUNICACIONAL

CORPORATIVO
DIDÁCTICA

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