Prueba N7 Leng 1basicos

Colegio Nazaret.
Lenguaje y Comunicación
Profesoras Karla C. / Tannia V.
1° básicos
Nota:
PRUEBA DE LECCIONES N°7:

kilo, rueda, buque, girasol, taxi
Nombre:
Apellidos:
Fecha: Curso: Puntaje Ideal: Puntaje Real:

_____/11/2019 1°básico___ 35 puntos
APRENDIZAJES ESPERADOS:
OA 2: Reconocer que las palabras son unidades de significado separadas por espacios en el texto
escrito.
OA 4: Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia
letra- sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja, y dígrafos ce, ci, v,
h, ñ.
OA 15: Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio para que puedan ser leídas
por otros con facilidad.
OA 18: Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, anécdotas, etc.) para
obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo.
OA8: Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares:
extrayendo información explícita e implícita.
Instrucciones generales:
1. Ten tu lápiz y goma encima de la mesa.
2. Escucha con mucha atención las indicaciones de tu

profesor.
3. Guarda silencio durante toda la prueba.
4. Trabaja con mucho orden y dedicación.
I. Escucha el siguiente texto
“Creer, Acompañar y Educar en Amor”

Colegio Nazaret.
1° básicos
El caracol
Mi abuelo, el gran Don Pascual, me contó una historia que ahora les voy a
relatar…
Sucedió que, hace mucho, mucho tiempo, un millón

de años atrás, el caracol era un bichito sin hogar que
se arrastraba por el pasto con sus cachitos muy
atentos, recibiendo todos los rayos del Sol.
Un día de verano el señor Sol brilló tan fuerte y

fue tanto el calor, que al caracol le dio una insolación,
¡Quedó todo quemado por el señor Sol! El pobre caracol pensó: ¡Si solo
tuviera una casa donde pudiera protegerme! Se sentía tan triste y le dolía
tanto el cuerpo.
Entonces, el buen padre Sol le regaló una casa, pero le puso una condición,
que la debería llevar donde quiera que fuera para que no se le perdiera. El
caracol aceptó y sobre su cuerpo una redonda casa apareció.
Es por esto, que siempre que nos encontremos con un caracol, veremos que
sobre él lleva, un caparazón.
Responde las preguntas marcando con una “X” la respuesta correcta:

(6 ptos.)
1. ¿Quién era don Pascual?
a) El buen padre Sol.

b) Un caracol que recibió una casa de regalo.
c) El abuelo de la persona que cuenta la historia.

Colegio Nazaret.
1° básicos
2. ¿Cómo se sentía el caracol al no tener casa?
a) Triste.
b) Cansado.
c) Preocupado.
3. ¿Qué hizo el Señor Sol después que al caracol le dio una insolación?
a) Se enojó con el caracol.

b) Le regalo una casa al caracol.
c) Retó al caracol por quedar todo quemado.
4. ¿Para qué quería tener una casa el caracol?
a) Para no sentirse triste.

b) Para protegerse del Sol.
c) Para no arrastrarse por el pasto.
5. ¿Qué condición puso el señor Sol al caracol para regalarle la casa?
a) Que debía evitar que la casa se quemara.

b) Que debía llevar la casa con él a todas partes.
c) Que debía salir de la casa cuando se arrastrara por el pasto.
6. ¿Qué es lo que intenta explicar el cuento?
a) La amistad entre el Sol y el caracol.

b) La importancia de protegerse del sol.
c) La forma en que el caracol consiguió su casa.
II. Escucha atentamente y escribe con letra cursiva ligada

legible. Termina cada oración con un punto.
(5 ptos. c/u)
7.

Colegio Nazaret.
1° básicos
8.
III. Lee la oración y únela con el dibujo correspondiente.

Observa el ejemplo:
(5 ptos.)
9.- el girasol gira con la a

luz del sol.
10.- yo voy en taxi a la b

escuela.
11. los niños salieron de c

excursión
12. ayer llegó un buque d

al puerto.
13.- en el saco hay un e

kilo de papas.

Colegio Nazaret.
1° básicos
IV. Lee el siguiente texto.
el paseo al puerto
ayer fui de excursión con mi familia al puerto. vimos un

buque gigante que puede llevar muchos kilos de carga.
dimos una vuelta en bote y vimos varios lobos marinos.
luego fuimos a comer pan con queso y helado de

chocolate y nuez. volvimos a la casa en taxi porque
estábamos muy cansados.
Escribe en el casillero una (V) si la oración es verdadera o (F) si

es falsa. (4 ptos.)
Observa el ejemplo:
V F
vimos un buque gigante. V
14. fuimos de paseo al puerto.

15. dimos una vuelta en un buque gigante
16. comimos pan con queso y helado.
17.volvimos en taxi porque es más rápido

Colegio Nazaret.
1° básicos
IV. Lee cada palabra, ordénalas y escribe la oración con letra

ligada.
(5 ptos. c/u)
18. ejército. dirige

.
general el al
19. esa gitana gigante.

baila el con
¡BUEN TRABAJO!

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PRUEBA DE LECCIONES N°7:

Fecha: Curso: Puntaje Ideal: Puntaje Real:

1. Ten tu lápiz y goma encima de la mesa.

2. Escucha con mucha atención las indicaciones de tu

3. Guarda silencio durante toda la prueba.

4. Trabaja con mucho orden y dedicación.

I. Escucha el siguiente texto

“Creer, Acompañar y Educar en Amor”

Sucedió que, hace mucho, mucho tiempo, un millón

Un día de verano el señor Sol brilló tan fuerte y

Responde las preguntas marcando con una “X” la respuesta correcta:

1. ¿Quién era don Pascual?

a) El buen padre Sol.

“Creer, Acompañar y Educar en Amor”

2. ¿Cómo se sentía el caracol al no tener casa?

a) Se enojó con el caracol.

4. ¿Para qué quería tener una casa el caracol?

a) Para no sentirse triste.

5. ¿Qué condición puso el señor Sol al caracol para regalarle la casa?

a) Que debía evitar que la casa se quemara.

6. ¿Qué es lo que intenta explicar el cuento?

a) La amistad entre el Sol y el caracol.

II. Escucha atentamente y escribe con letra cursiva ligada

“Creer, Acompañar y Educar en Amor”

III. Lee la oración y únela con el dibujo correspondiente.

9.- el girasol gira con la a

10.- yo voy en taxi a la b

11. los niños salieron de c

12. ayer llegó un buque d

13.- en el saco hay un e

“Creer, Acompañar y Educar en Amor”

IV. Lee el siguiente texto.

ayer fui de excursión con mi familia al puerto. vimos un

luego fuimos a comer pan con queso y helado de

Escribe en el casillero una (V) si la oración es verdadera o (F) si

vimos un buque gigante. V

14. fuimos de paseo al puerto.

“Creer, Acompañar y Educar en Amor”

IV. Lee cada palabra, ordénalas y escribe la oración con letra

18. ejército. dirige

19. esa gitana gigante.

“Creer, Acompañar y Educar en Amor”

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