Sylabus PARASITOLOGIA MEDICINA RED 2020 22 MAYO 2020

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS – CARRERA DE MEDICINA


PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
REDISEÑO CURRICULAR

FACULTAD: Ciencias Médicas

CARRERA: Medicina
MODALIDAD: Presencial/virtual

ASIGNATURA O EQUIVALENTE:
CÓDIGO
PARASITOLOGIA Y MICOLOGIA

UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR Unidad Básica

CAMPO DE FORMACIÓN Fundamentos Teóricos

SI NO x
ITINERARIO
Nombre:
_______________________________________

ANATOMIA II 2

FISIOLOGIA II 202
PRE-REQUISITOS Asignatura / o sus
EMBRIOLOGIAII Códigos 203
equivalentes
HISTOLOGIA II 204
BIOQUIMICA II 205
BACTERIOLOGIA
CO-REQUISITOS Asignatura / o sus 304
Y VIROLOGIA
equivalentes
PERÍODO Tercer periodo PERÍODO DE
ACADÉMICO académico EJECUCIÓN (Tiempo) 2020 – 2020
(semestre)
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

ORGANIZACIÓN Componente # hrs Práctica, # hrs Componente # hrs


DEL Docencia aplicación y Trabajo
APRENDIZAJE 54 54 36
experimentación Autónomo
TOTAL HORAS ASIGNATURA O EQUIVALENTES 144
DETALLE DE PRESENCIALES VIRTUALES
HORAS DE INDIVIDUALES GRUPALES INDIVIDUALES GRUPALES
TUTORÍA 16 0
Total Presenciales: Total Virtuales: 16
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REDISEÑO CURRICULAR

APORTES AL PERFIL DE EGRESO


Resultados de Aprendizaje del Perfil de Egreso Resultados de aprendizaje integrador de la
asignatura o sus equivalentes
• Evidencia conocimientos básicos de • Comprende y describe con
los parásitos, sus estadios evolutivos, responsabilidad y criticidad los
mecanismos de infección, su relación procesos de fisiopatogenia y manejo
con el huésped humano y el entorno de las parasitosis humanas
producidas por protozoarios
socio ambiental,
intestinales
• Analiza y comprende los diferentes
• Comprende y describe con
procesos patógenos que generan los responsabilidad y criticidad los
parásitos y que constituyen problemas procesos de fisiopatogenia y manejo
de salud individuales y colectivos; de las parasitosis humanas
• Desarrolla conocimientos teóricos y producidas por helmintos
prácticos de métodos de muestreo, intestinales
recolección e identificación de parásitos • Comprende y describe con
responsabilidad y criticidad los
para diagnóstico laboratorial
procesos de fisiopatogenia y manejo
• Diseña y Aplica de medidas de lucha y de las parasitosis humanas
control pertinentes y oportunas. producidas por protozoarios y
• Ejecuta actividades de promoción y helmintos extraintestinales
prevención de las enfermedades • Comprende y describe con
parasitarias y accidentes por animales responsabilidad y criticidad y la
venenosos acción de los artrópodos de
importancia médica y animales
venenosos
• Comprende y describe con
responsabilidad y criticidad los
procesos de fisiopatogenia y manejo
de las enfermedades humanas
producidas por hongos de
importancia médica

CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA
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FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS – CARRERA DE MEDICINA
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
REDISEÑO CURRICULAR

La Parasitología y Micología Humana, es una asignatura de naturaleza teórica y práctica, con


dinámica grupal de trabajo en el aula, laboratorio y en actividades de campo. Se enfoca en el
nuevo concepto de aprendizaje significativo, que facilita el estudio de los diferentes agentes
parasitarios, micóticos y los vectores, que causan y transmiten enfermedades, como también en
el diseño de medidas para la lucha y control, con énfasis en la promoción de hábitos saludables
de vida, todo lo cual permite al estudiante adquirir el conocimiento necesario de esta área, para
su aplicación en su vida profesional.

Aprendizaje problémico x
Búsqueda de información x
Conversatorio x
Creación de espacios de x
aprendizaje.
Ensayo x
Estrategias didácticas críticas x
Estrategias socráticas
Estudio de caso x
Experiencias de integración x
Investigación acción x
Lesson Study
Mesa redonda x
Organizadores gráficos
Panel x
Prácticum x
Proceso reflexivo y crítico x
Proyectos Integradores de Saberes. x
Proyectos inter y trans-disciplinarios x
Simulaciones x
Sistematización de información x
Talleres x
Técnicas participativas x
Otros: Aula Virtual x

METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE


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REDISEÑO CURRICULAR

EVALUACIÓN DURANTE PERÍODO ACADÉMICO (sobre 20 puntos)

INDICADOR NOTA PORCENTAJE DE PONDERACION


SOBRE 20 LA NOTA FINAL

Evaluación formativa, Aprendizaje y 20 30% 7 puntos


actividades colaborativas (grupales)
(Realización de trabajos de
prevención y mantenimiento)
Evaluación formativa – Trabajo 20 35% 6 puntos
individual (Realización de trabajos de
la plataforma)
Evaluación sumativa final (Realizar 2 20 35% 7 puntos
evaluaciones teóricas)
Total 60 100% 20 puntos

Según los lineamientos de Evaluación Estudiantil 2020, en el Registro de calificaciones. –Las


calificaciones de los estudiantes se registrarán en el Sistema Informático Institucional por el
docente responsable de la asignatura, en la fecha establecida en el Calendario Académico.
El docente registrará al final del semestre tres notas:
a.- Evaluaciones formativas Colaborativas, grupales, o en equipo;
b.- Evaluaciones formativas individuales; y,
c.- Evaluación sumativa final individual
Cada nota se registrará sobre 20 y el sistema informático las ponderará en los valores de 6, 7 y
7 respectivamente.
Se aprobarán las asignaturas de manera individual, con un mínimo de 14 puntos en la suma de
las calificaciones del semestre,
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RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS

FÍSICA VIRTUAL
BIBLIOGRAFÍA POR Citación en estilo Citación en estilo Vancouver (Ciencias de la
UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO Vancouver (Ciencias de la Salud) de bibliografía virtual.
Salud) de bibliografía física.
Básica Myers G., David- Psicología. Buenos Aires:
Editorial Médica Panamericana, 2013.
PARASITOSIS HUMANAS
Disponible en:
BOTERO, David 5ta EDICIÓN.
Unidad 1 2012.
http://catalogosib.uce.edu.ec/cgi-
bin/opac/O7961/ID60299754?
ACC=133&NAUT=41724&SAUT=Myers,
+David+G. 
Unidad 2 PARASITOSIS HUMANAS • Myers G., David- Psicología. Buenos
BOTERO, David 5ta EDICIÓN. Aires: Editorial Médica Panamericana,
2012. 2013.
Disponible en:
http://catalogosib.uce.edu.ec/cgi-
bin/opac/O7961/ID60299754?
ACC=133&NAUT=41724&SAUT=Myers,
+David+G. 

 Rice, F. Philip – Desarrollo Humano:


Estudio del ciclo vital. Segunda edición.
México: Editorial Pearson Educación.
1997

Disponible en:
https://books.google.es/books?
id=ZnHbCKUCtSUC&printsec=frontcover&hl=
es#v=onepage&q&f=false
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PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
REDISEÑO CURRICULAR

PARASITOSIS HUMANAS
BOTERO, David 5ta EDICIÓN.
Unidad 3
2012.

PARASITOSIS HUMANAS
Disponible en:
BOTERO, David 5ta EDICIÓN.
Unidad 1 https://uvirtual.uce.edu.ec/course/view.php
2012.
?id=3366 
Complementaria
PARASITOSIS HUMANAS
Disponible en:
BOTERO, David 5ta EDICIÓN.
Unidad 2 https://uvirtual.uce.edu.ec/course/view.php
2012.
?id=3366

DESCRIPCIÓN MICROCURRICULAR
POR UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO

UNIDAD N° de horas NOMBRE: GENERALIDADES


N° 1 6
INSTITUCIÓN
LABORATORIOS / RECEPTORA
AULA VIRTUAL
TALLERES / OTROS PARA PPP /
PVS
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
Presencial y
virtual, variable
según la Parasitología https://uvirtual.uce.edu.ec/
disponibilidad de
aulas.
• El estudiante conoce y comprende que son y cómo actúan los agentes
RESULTADO DE APRENDIZAJE parasitarios que afectan al ser humano, con orden, responsabilidad, ética,
humanismo, espíritu innovativo y crítico
SEMANA

COMPONENTE PRÁCTICAS DE
CONTENIDO DOCENTE APLICACIÓN Y TRABAJO AUTÓNOMO EVALUACIÓN
EXPERIMENTACIÓN
1 Introducción a la Motivación Revisión Consulta bibliografía sobre Al finalizar la
Parasitología. inicial para el Bibliográfica el tema. unidad
Clasificación trabajo del -Determinantes Prepara presentaciones Al finalizar el
semestre. Observa videos complemen semestre
taxonómica de la salud
Historia -Bioseguridad en tarios
Entrega del
Determinantes el Laboratorio Elabora informes sobre la
Syllabus de la
socioeconómicos materia y -Métodos resolución de un caso
de las explicación del directos e problema.
enfermedades sistema de indirectos para
parasitarias evaluación. diagnóstico en
Parasitología
Orientación de
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PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
REDISEÑO CURRICULAR

las fuentes de
estudio.

Conversatorio
Experiencia
integración
Proceso
reflexivo y
critico

Inducción al
uso del aula
virtual

UNIDA N° de horas
D N°
18 NOMBRE: PROTOZOARIOS INTESTINALES
2
INSTITUCIÓN
LABORATORIOS / RECEPTORA
AULA VIRTUAL
TALLERES / OTROS PARA PPP /
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE PVS
Presencial y
virtual, variable
Laboratorio de
según la https://uvirtual.uce.edu.ec/
Parasitología
disponibilidad de
aulas.
• Comprende y describe con responsabilidad y criticidad los procesos de
RESULTADO DE APRENDIZAJE 11 fisiopatogenia y manejo de las parasitosis humanas producidas por
protozoarios intestinales
PRÁCTICAS DE
SEMANA

COMPONENTE
APLICACIÓN Y
CONTENIDO DOCENTE TRABAJO AUTÓNOMO EVALUACIÓN
EXPERIMENTACIÓN
(Reconocimiento)
Entamoeba Al finalizar la
histolytica; Consulta bibliografía sobre el unidad
dispar tema. Al finalizar el
Clase teórica
Prepara presentaciones semestre
Observa E. coli.
AMEBIASIS Elabora resúmenes
videos com Iodamoeba
2 Intestinal Observa videos
plementarios Dientamoeba complementarios
caso problema. fragilis Elabora informes sobre
Talleres Entamoeba caso problema.
gingivalis

3 GIARDIASIS; Clase teórica Giardia lamblia; Consulta bibliografía sobre el


TRICOMONIASIS Observa videos Chilomastix tema.
complementari Trichomona Prepara presentaciones
os Elabora resúmenes
vaginalis,homini
caso problema. Observa videos
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REDISEÑO CURRICULAR

complementarios
Elabora informes sobre
Talleres s y tenax caso problema.
.

Balantidium coli. Consulta bibliografía sobre el


Clase teórica tema.
Observa Cryptosporidium Prepara presentaciones
parvum; Al finalizar la
videos Elabora resúmenes
BALANTIDIASIS Isospora unidad
4 complementari Observa videos
CRYPTOSPORIDIASIS Ciclospora Al finalizar el
os caso complementarios
cayetanensis semestre
problema. Elabora informes sobre
Talleres caso problema.

UNIDA
D N° N° de horas
24 NOMBRE: HELMINTOS INTESTINALES
3
INSTITUCIÓN
LABORATORIOS / RECEPTORA
AULA VIRTUAL
TALLERES / OTROS PARA PPP /
PVS
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
Presencial y
virtual, variable
según la https://uvirtual.uce.edu.ec/
disponibilidad de
aulas.
• Comprende y describe con responsabilidad y criticidad los procesos de
RESULTADO DE APRENDIZAJE fisiopatogenia y manejo de las parasitosis humanas producidas por
helmintos intestinales.
PRÁCTICAS DE
SEMANA

COMPONENTE
APLICACIÓN Y
CONTENIDO DOCENTE TRABAJO AUTÓNOMO EVALUACIÓN
EXPERIMENTACIÓN
(Reconocimiento)

Consulta bibliografía sobre el


Ascaris tema.
Clase teórica lumbricoides Prepara presentaciones
Al finalizar la
ASCARIASIS Observa Trichuris Elabora resúmenes
unidad
5 TRICOCEFALOSIS videos trichiura, Observa videos
Al finalizar el
OXIURIASIS complementari Toxocara cannis complementarios
semestre
os Enterobius Elabora informes sobre
caso problema. caso problema.
vermicularis
Talleres

6 UNCINARIASIS Consulta bibliografía sobre el Al finalizar la


ESTRONGILIASIS Ancylostoma tema. unidad
Clase teórica duodenalis Prepara presentaciones Al finalizar el
Observa Elabora resúmenes semestre
Ancylostoma
videos Observa videos
brasiliensis
complementari complementarios
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PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
REDISEÑO CURRICULAR

Necator Elabora informes sobre


os caso problema.
americanus
caso problema.
Talleres
Strongyloides
stercolaris
Consulta bibliografía sobre el
tema.
TENIASIS/ Taenia solium, Prepara presentaciones
Clase teórica Elabora resúmenes
CISTICERCOSIS Observa
T. saginata Al finalizar la
Otras cestodiasis: Cisticercos Observa videos unidad
7 videos complementarios
HYMENOLEPIASIS Hymenolepis sp; Al finalizar el
complementari Echinococus sp; Elabora informes sobre semestre
HIDATIDOSIS os
BOTRIOCEFALOSIS Diphyllobotrium sp caso problema.
caso problema.
Talleres
Consulta bibliografía sobre el
tema.
Clase teórica Prepara presentaciones
Al finalizar la
Observa Fasciola hepática; Elabora resúmenes
unidad
8 TREMATODIASIS videos Paragonimus sp, Observa videos
Al finalizar el
complementari Amphimerus sp. complementarios
semestre
os Elabora informes sobre
caso problema. caso problema.
Talleres

9 EXAMEN PARCIAL DEL SEMESTRE 10 PUNTOS

10 REVISIÓN DE EXÁMENES Y ENTREGA DE NOTAS


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PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
REDISEÑO CURRICULAR

UNIDAD N° de horas NOMBRE: PARASITOS EXTRAINTESTINALES


N° 4 18
INSTITUCIÓN
LABORATORIOS / RECEPTORA
AULA VIRTUAL
TALLERES / OTROS PARA PPP /
PVS
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
Presencial y
virtual, variable
según la Parasitología https://uvirtual.uce.edu.ec/
disponibilidad de
aulas.
• Comprende y describe con responsabilidad y criticidad los procesos de
RESULTADO DE APRENDIZAJE fisiopatogenia y manejo de las parasitosis humanas producidas por
protozoarios y helmintos extra intestinales
SEMANA

COMPONENTE PRÁCTICAS DE
CONTENIDO DOCENTE APLICACIÓN Y TRABAJO AUTÓNOMO EVALUACIÓN
EXPERIMENTACIÓN

Consulta bibliografía
sobre el tema.
LEISHMANIASIS Clase teórica Complejo de Prepara presentaciones
Al finalizar la
Observa Leishmania, Elabora resúmenes
11
TRIPANOSOMIASIS Trypanosoma cruzi Observa videos
unidad
videos Al finalizar el
AMEBAS DE VIDA Acanthamoeba complementarios
complementari semestre
LIBRE os Naegleria fowleri Elabora informes sobre
caso problema. caso problema.
Talleres

Consulta bibliografía
sobre el tema.
Prepara presentaciones
Clase teórica Elabora resúmenes
Al finalizar la
Observa Observa videos
Plasmodium vivax, unidad
12 PALUDISMO videos complementarios
P. falciparum Al finalizar el
complementari Elabora informes sobre
semestre
os caso problema.
caso problema. .
Talleres

Consulta bibliografía
sobre el tema.
Toxoplasma gondii Prepara presentaciones
TOXOPLASMOSIS Clase teórica Onchocerca Elabora resúmenes Al finalizar la
Observa volvulus Observa videos unidad
13
NEMATODOS videos com Trichinella spiralis complementarios Al finalizar el
EXTRAINTESTINALES plementarios Angiostrongilus sp Elabora informes sobre semestre
caso problema. Gnatostoma caso problema.
Talleres
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REDISEÑO CURRICULAR

UNIDAD
N° de horas
N° 5 18 NOMBRE: ARTRÓPODOS Y ANIMALES VENENOSOS
INSTITUCIÓN
LABORATORIOS / RECEPTORA
AULA VIRTUAL
TALLERES / OTROS PARA PPP /
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE PVS
Presencial y
virtual, variable
según la Parasitología https://uvirtual.uce.edu.ec/
disponibilidad de
aulas.
• Comprende y describe con responsabilidad y criticidad los procesos de
RESULTADO DE APRENDIZAJE fisiopatogenia de los envenenamientos; diseña y aplica medidas de lucha
y control de los artrópodos de importancia médica
PRÁCTICAS DE
COMPONENTE
SEMANA

APLICACIÓN Y
CONTENIDO DOCENTE TRABAJO AUTÓNOMO EVALUACIÓN
EXPERIMENTACIÓN
(Reconocimiento)
Consulta bibliografía
Decápodos,
Clase teórica sobre el tema.
ARTROPODOS Copépodos
Observa Prepara presentaciones
Chilópodos
Crustáceos, videos com Elabora resúmenes
14 Diplópodos
Miriápodos, plementarios Observa videos
Arañas
Arácnidos caso problema. complementarios
Escorpiones
Talleres Elabora informes sobre
Acaros
caso problema
Al finalizar la
Anoplura, Consulta bibliografía unidad
Syphonaptera; sobre el tema. Al finalizar el
Clase teórica Lepideptera; Prepara presentaciones semestre
Observa Hymenoptera; Elabora resúmenes
videos com Hemiptera; Diptera; Observa videos
15 INSECTOS
plementarios Blatidae; complementarios
caso problema Coleoptera, Elabora informes sobre
Talleres Fasmidae; Odonata
caso problema.

Consulta bibliografía
sobre el tema.
Serpientes Prepara presentaciones
Clase teórica medusas, Elabora resúmenes
Observa Observa videos Al finalizar la
ANIMALES mantarrayas,
videos com complementarios unidad
16 VENENOSOS erizos Elabora informes sobre
plementarios Al finalizar el
terrestres-marinos caso problema caso problema semestre
Talleres

UNIDAD N° de horas
N° 6 12 NOMBRE: MICOLOGIA MEDICA
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS – CARRERA DE MEDICINA
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
REDISEÑO CURRICULAR

LABORATORIOS / INSTITUCIÓN
RECEPTORA
AULA TALLERES / VIRTUAL PARA PPP /
ESCENARIOS DE OTROS PVS
APRENDIZAJE Presencial y
virtual, variable
según la Parasitología https://uvirtual.uce.edu.ec/
disponibilidad de
aulas.
RESULTADO DE • Comprende y describe con responsabilidad y criticidad los procesos de
APRENDIZAJE fisiopatogenia y manejo de las micosis humanas
PRÁCTICAS DE
COMPONENTE
SEMANA

APLICACIÓN Y
CONTENIDO DOCENTE TRABAJO AUTÓNOMO EVALUACIÓN
EXPERIMENTACIÓN
(Reconocimiento)
GENERALIDADES
Introducción
Clasificación
Morfología Consulta bibliografía
sobre el tema.
Reproducción Clase teórica Dermatofitosis Prepara presentaciones
Factores de Observa Al finalizar la
Pitiriasis Elabora resúmenes
videos com unidad
17 virulencia versicolor Observa videos
plementarios complementarios Al finalizar el
Clasificación caso problema Tiña negra semestre
Elabora informes sobre
Importancia médica Talleres
caso problema.

MICOSIS
superficiales

Esporotricosis
Cromoblastomicosis
Micetoma Consulta bibliografía
MICOSIS: Clase teórica Histoplasmosis sobre el tema.
Observa Coccidioidomicosis Prepara presentaciones Al finalizar la
subcutáneas
videos com Paracoccidioidomic Elabora resúmenes unidad
18 Profundas
plementarios osis Observa videos Al finalizar el
oportunistas caso problema Candidosis complementarios semestre
Talleres Criptococosis Elabora informes sobre
Aspergilosis caso problema
Neumocistosis

10
19 EXAMEN PARCIAL DEL SEMESTRE
PUNTOS
20 REVISIÓN DE EXÁMENES Y ENTREGA DE NOTAS DEL SEGUNDO HEMISEMESTRE Y DE PROMEDIOS FINALES
21
EXAMEN SUPLETORIO

PROFESOR
ELABORADO POR REVISADO APROBADO
RESPONSABLE
NOMBRE: NOMBRE:
FECHA: 11-Mayo- 2020 FECHA: 11-Mayo-2020 Dr. Juan Carlos Cazar G. Dr.
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS – CARRERA DE MEDICINA
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
REDISEÑO CURRICULAR

Docente 1: Dr. Fernando Astudillo


Dr. Fernando Astudillo Coordinador FECHA: _______________ Dr.
Asignatura

Docente 2: FIRMA: FECHA: ________________


Dr. Marcelo Chiriboga
FIRMA:

____________________
Director/a de Carrera
FIRMA:
Docente 3:
Dr. Marcelo Aguilar
______________________
Consejo de Carrera

Docente 4:
Dr. Luis Valdivieso

___

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