PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

● Denominación del Programa de Formación: lkfjsej

Avanzado Trabajo Seguro en Alturas

● Código del Programa de Formación:

22620414 V3

● Competencia:
220601038 V1 “Trabajar en alturas de acuerdo con normativa de seguridad y salud en el trabajo”

● Resultados de Aprendizaje a Alcanzar:

- Interpretar la normativa de trabajo en alturas de acuerdo con el campo de aplicación.
- Implementar medidas de protección acorde con normativa.
- Aplicar medidas de prevención conforme a normativa.

● Duración de la Guía:
20 Horas

● Evidencias entregables:
1) Imprima la guía, diligencie las respuestas y actividades a mano alzada.
2) Escanee o tome registro fotográfico de la guía una vez desarrollada 100%, Envíela al drive
suministrado por el instructor.
3) Anexe las actividades suministrado por el instructor correspondientes a cada una de las sesiones

2. PRESENTACIÓN

En Colombia los empleadores y trabajadores que tengan que realizar actividades de trabajo con riesgo de
caída de alturas, deben incluir como mínimo en su Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el
Trabajo (SG-SST), el PROGRAMA DE PROTECCIÓN CONTRA CAÍDAS, contenido en el Reglamento de
Seguridad para protección contra caídas en trabajo en alturas (Resolución 1409 de 2012).

La obligación aplica para todos los empleadores, empresas, contratistas, subcontratistas y trabajadores de
todas las actividades económicas de los sectores formales e informales de la economía, que desarrollen
trabajos en alturas con peligro de caídas. El trabajo en alturas está considerado como de alto riesgo debido
a que en las estadísticas nacionales, es una de las primeras causas de accidentalidad y de muerte en el
trabajo, Es por esto que las actividades propuestas buscan que usted reconozca el reglamento vigente que
aplica para trabajos en alturas, identifique peligros, y aplique medidas de prevención y protección contra
caída de alturas teniendo en cuenta metodología indicada por el instructor o la empleada en su Empresa.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividad de Reflexión inicial (Antes de Aprender).

Ver el video del enlace https://www.youtube.com/watch?v=bwlPcTLUS34 o las palabras en el buscador de

YouTube (Oscar, pintor industrial, murió por una caída de altura) y realizar una reflexión personal, dando
respuestas a los siguientes interrogantes:

¿Oscar realizaba un trabajo en alturas? Justifique su respuesta:

Sí ___ No ¿Por
___ qqué:? Si estaba realizando un trabajo de alturas porque según la resolución 1409 del 2012 ,
dice que todo trabajo deapues de metro y medio de altira es considerado como trabajo en
G
F
PI
-
F-
0
 PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

alturas y sde deben estar certificado para laborar.

¿A qué peligros se exponía el trabajador?:

Respuesta: Según el video el trabajador se exponía a una caída mortal ya que estaba violando todas
las medidas de seguridad que se deben aplicar según la resolución 1409 del 2012

¿Qué considera hizo falta para la prevención del accidente de trabajo en alturas?:

Respuesta:
Según la resolución 1409 del 2012 todo trabajo en alturas debe contar con un respectiva de
marcación por la seguridad del trabajador los elementos de protección personal (casco arnes
guantes, botas, gafas, y ovelos) y po ultimo una persona idónea de SG-SST, capacitada para
brindar cualquier apoyo que necesite el trabajador.

¿Lo sucedido se considera accidente de trabajo? Argumente su respuesta:

Respuesta:
Según la resolución 1562 del año 2012 sistema general de riesgos se considera accidente de trabajo
porque está realizando una actividad específica porque está realizando la ejecución de
órdenes del empleador.

¿A que tiene derecho el trabajador o la familia por el accidente de trabajo, si se encontraba afiliado al
sistema de riesgos laborales?:

Respuesta:
Según según la resolución 1562 del 2012 todo empleado tiene derecho a se le sea indemnizada la
familia por muerte o enfermedad laboral.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje. (Antes de aprender)

Luego de realizada la actividad de reflexión inicial, se ahondará un poco más en la importancia de esta
formación y su aplicación, para esto de respuesta a la siguiente inquietud:

¿Cuál es la relación que encuentra entre la competencia (Trabajar en alturas de acuerdo con normativa de
seguridad y salud en el trabajo) y la titulación en la que se está formando?

Respuesta:
DdddsLa relación entre la electricidad industrial y el SG-SST, van de la mano porque se tienen que
aplicar las normas de seguridad en alturas, trabajos en espacios confinados ya que los
electricistas trabajan tanto en alturas como en lugares confinados haciendo conexiones
eléctricas, iluminaciones funcionamiento de plantas.

¿Considera importante el conocimiento a adquirir durante el desarrollo de la formación de trabajo en alturas?

Justifique su respuesta.
G
F
PI
-
F-
0
 PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

Respuesta:

DDDHsi, se considera importante adquir conocimientos sobre trabajo seguro en alturas porque la
resolución nos habla de lo que se debe hacer cuando estamos realizando trabajos de alturas
y lugares confinados y no cometer errores que les pueda costar una lesión permante o hasta
la muerte.

3.3 Actividades de Apropiación del Conocimiento (Mientras Aprendo)

3.3.1. Consulte los documentos normativos “Guía técnica colombiana GTC 45 (2da. Actualización) y
Artículo 2 de la Resolución 1409 de 2012 y Articulo 3 de la Ley 1562 de 2012, aportados por el Instructor en
el material de apoyo (Sesión N°1).

Ubicar en cada palabra(s) de la columna B el número que corresponda de la definición de la columna A.

Columna A Columna B

A. Pueden surgir por omisión o por acción y suponen la violación de las Medida(s) de control. ____J__
prácticas, las reglas o los procesos que están considerados como
seguros por el empleador o por el Estado.

B. Resultado, en términos de lesión o enfermedad, de la materialización Accidente de Trabajo. __L____

de un riesgo, expresado cualitativa o cuantitativamente.

C. Son las instalaciones, equipos de trabajo, maquinaria y herramientas

que no están en condiciones de ser usados y de realizar el trabajo Trabajador autorizado. _G____
para el cual fueron diseñadas o creadas y que ponen en riesgo de
sufrir un accidente a la o las personas que las ocupan.

D. Dispositivo que sirve como medio de protección ante un peligro y que

Riesgo. F
para su funcionamiento requiere de la interacción con otros
elementos.

E. Es la contraída como resultado de la exposición a factores de riesgo Acto inseguro. __A____

inherentes a la actividad laboral o del medio en el que el trabajador se
ha visto obligado a trabajar.

F. Combinación de la probabilidad de que ocurra(n) un(os) evento(s) o Trabajo Ocasional. __H____

exposición(es) peligroso(s), y la severidad de lesión o enfermedad,
que puede ser causado por el (los) evento(s) o la exposición(es)

G. Cualquier trabajador que posee el certificado de capacitación de Consecuencia. _B_____

trabajo seguro en alturas o el certificado de competencia laboral para
trabajo seguro en alturas.

H. Son las actividades que no realiza regularmente el trabajador o que Condición insegura. __C____
son esporádicos o realizados de vez en cuando.

I. Es una fuente, situación o acto con potencial de daño en términos de

Trabajo rutinario. ___K___ G
F
PI
-
F-
0
 PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

lesión y/o enfermedad

J. Medida(s) implementada(s) con el fin de minimizar la ocurrencia de

Enfermedad Laboral. __E____
accidentes o enfermedades

K. Son las actividades que regularmente desarrolla el trabajador, en el Peligro. __I__

desempeño de sus funciones.

L. Todo suceso repentino que sobrevenga por causa o con ocasión del
Equipo de protección
trabajo, y que produzca en el trabajador una lesión orgánica, una
perturbación funcional o psiquiátrica, una invalidez o la muerte. personal. __D___

3.3.2. Normativa para trabajo en alturas: objeto y campo de aplicación, requisitos, alcance,
responsabilidades, vigencias. (Ver Anexo- Sesión 1 - Trabajo seguro en alturas Introducción y o material de
apoyo Res. 1409 de 2012, Resumen Video TSA CCS https://www.youtube.com/watch?v=oU6MtK4K1Sk )

a. El Ministerio del Trabajo, por medio de la Resolución 1409 de 2012 REGLAMENTO DE SEGURIDAD
PARA LA PROTECCION CONTRA CAIDAS EN TRABAJOS EN ALTURAS, define que trabajo en alturas
es:
(Ver Anexo- Material de apoyo resumen Res.1409 de 2012, Articulo 1)

Respuesta:
SSSS trabajó seguro en alturas: es una actividad o desplazamiento que ejecuta un trabajador a unos
50 mtrs o más sobre un nivel inferior, considerado de alto riesgo y conforme con las
estadísticas nacionales es una de las principales causas de muerte.

b. Seleccione con una X cuál de las imágenes no se considera trabajo en alturas (Resolución 1409 de 2012
es la que entrega el REGLAMENTO DE SEGURIDAD PARA LA PROTECCION CONTRA CAIDAS EN
TRABAJOS EN ALTURAS, Articulo 1 Parágrafo 3.

x
x x

G
F
PI
-
F-
0
 PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

c. Matriz de riquitos legales: La matriz de requisitos legales es un documento que contiene la

información sobre la normatividad concerniente al SG-SST. Identifique y complete la
información faltante.

(Ver Anexo- Sesión 1 - Normativa Legal TSA.)

Norma Fecha Objeto Entidad

Ley 100 del 1993 Diciembre 23 Creación de los tres sistemas. Congreso de la
de 1993 (Salud, Pensión, riesgos profesionales) republica
Ley 1562 de 11 de julio de Define en sus artículos 3 el Accidente de Congreso de la
2012 2012 trabajo, Articulo 4 la enfermedad laboral republica
11 de julio del Imposición de sanciones económicas Congreso de la
Ley 1562
2012 representativas a todos los actores del SGRL. republica
Decreto 1072 del 26 de mayo de Unifica las normas de seguridad y salud en el Presidente de la
2015 de 2015d 2015 trabajo en Colombia republica
Julio 23 Reglamento de seguridad para protección Ministerio del
1409 del 2012
de 2012 contra caídas en alturas trabajo
Se establecen requisitos técnicos y de
seguridad para proveedores de servicios de
Marzo 28 de Ministerio de
Resolución 1178 capacitación y entrenamiento en protección
2017 trabajo
contra caídas en trabajos en alturas

Analice la información consignada en los Artículos 3, 4 y 5 de la Resolución 1409 de 2012 y realice la actividad
N°1 correspondiente a las responsabilidades del empleador y del trabajador. Igualmente lo invitamos a
visualizar el video: (Resolucion 1409 de 2012 Responsabilidades – Básico en el material de apoyo o el link:
https://www.youtube.com/watch?v=nBGrXgCDrek)

3.3.3. RESPONSABIDAD LEGAL: REQUISITOS, ALCANCE, RESPONSABILIDADES, VIGENCIAS.

La responsabilidad, es el cumplimiento de las obligaciones, el cuidado de tomar decisiones teniendo la
capacidad de reconocer y admitir los efectos de una acción que realizó con libertad. A partir de esta
capacidad, el individuo puede ser juzgado y condenado cuando su conducta implica un delito.

Con el fin de conocer los conceptos relacionados con estas responsabilidades lo invitamos a que
consulte el documento (Ver Anexo- Sesión 1 - Normativa Legal TSA.) ubicado en el material de
apoyo.

Usted ya identifica la Normativa Legal de TSA y las obligaciones del empleador que son de carácter
obligatorio. Sí las INCUMPLE se le generan RESPONSABILIDADES. En la actividad propuesta debe
analizar el video en el link https://www.youtube.com/watch?v=2Zoj4dzPN6A (o en el material de apoyo:
“AT Andamios responsabilidad legal”) y responda:

a. Conforme a la definición de accidente de trabajo de la ley 1562 articulo 3; ¿Se consideró accidente de
trabajo lo sucedido a, JOE, el andamista o andamiero? SI _______ NO_x_____
G
F
PI
-
F-
0
 PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

Respuesta: ¿Porque? Poruque violo todos los protocolos de seguridad que se le indicaron antes de realizar la
actividad prevista.

b. La constructora tenía afiliado a su trabajador al Sistema General de riesgos laborales y este se hizo
cargo de las prestaciones asistenciales y económicas. Cuales son:

Respuesta: ¿Porque?si al sistema general de riesgos y no a las prestaciones asistenciales y económicas ya que
el trabajador hizo caso omiso a las indicaciones dadas por la empresa.

c. En el caso de la señora que falleció sus familiares obtuvieron una remuneración económica por los
daños y perjuicios materiales e inmateriales causados. ¿Por qué tipo de responsabilidad legal recibieron
dinero?

Respuesta Laboral? ____ Administrativo? ____ Civil?_____ Penal?___x__

:

d. El trabajador fue responsable de causarle a muerte a la señora, este hecho es una conducta punible de
tipo Culposo, cual es su generador?: negligencia __ imprudencia x__ o impericia ___

Respuesta: ¿Porque?
Ssssssporque el trabajador tenia el conocimiento de su trabajo pero por una imprudencia de
contestra el teléfono olvido que tenia sueltas las barandas y ocasiono su caída y la muerte de
la sra que transitaba al lado de la maya.

3.3.4. PELIGROS Y RIESGO: DEFINICIÓN, IDENTIFICACIÓN, CLASIFICACIÓN Y MEDIDAS DE

CONTROL. Analice la información de la presentación en el material de apoyo Ver: (Sesión 2 - Peligros y
Riesgos TSA.)

A partir de los conocimientos apropiados en Sesión 2 - Peligros y Riesgos TSA, sobre actos y
condiciones inseguras y el video del enlace https://www.youtube.com/watch?v=ag0Vap51zdE , o
las palabras en el buscador de YouTube (Oscar, pintor industrial, murió por una caída de altura)
responda. Oscar el pintor genero un acto inseguro o una condición insegura?

Respuesta: ¿Porque?segun lo visto en el video se concluye que oscar genero un acto inseguro al estar montado
en un andamio y subirse en un valde de pintura para alcanzar lo que necesitaba pintar.

Con el fin de apropiar los conceptos, lo invitamos a que realice las actividades N°2 y N°3
correspondientes a la identificación de peligros, valoración del riesgo, actos y condiciones
inseguras. (Material de apoyo sesión N° 2)

3.3.5. MEDIDAS DE PREVENCIÓN: CONCEPTO, CLASIFICACIÓN Y APLICACIÓN. Para desarrollar

esta etapa de la guía analice la información de la Sesión 4 - TSA Prevención y Protección y responda los
siguientes interrogantes (Consulte igualmente el material de apoyo Resumen res. 1409 de 2012)

En un programa de protección contra caídas, según los artículos 8, y 21 de la resolución 1409:2012,

identificar las siguientes medidas: (Complete el enunciado)

MEDIDAS DE PREVENCIÓN MEDIDAS DE PROTECCIÓN

_________________________ _______________________
(Antes de la caída) (Durante el trabajo y después de la caída) G
F
PI
-
F-
0
 PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

Artículo 8. Conjunto de acciones individuales o colectivas

Artículo 21. Conjunto de acciones individuales o colectivas
que se implementan para detener la caída de
que se implementadas para evitar la caída de
personas y objetos una vez ocurra o para mitigar sus
trabajadores cuando realicen trabajo en alturas.
consecuencias.

Según el artículo 8 de la resolución 1409:2012, Se debe elaborar y establecer los PROCEDIMIENTOS

PARA EL TRABAJO SEGURO EN ALTURAS los cuales deben ser fácilmente entendibles y comunicados
a los trabajadores con el soporte del coordinador de trabajo en alturas (…). Tales procedimientos, deben ser
revisados y ajustados, cuando:

a) cambian las condiciones de trabajo Cambien las condiciones de trabajo

b)ocurra algún incidente o accidente
c) los indicadores de gestión asi lo definan.curra algún incidente o accidente

3.3.6. SISTEMAS DE INGENIERÍA: CONCEPTO, APLICACIÓN. Complete la siguiente definición

conforme a la resolución 1409 de 2012 Articulo 15 y el análisis de la presentación Sesión 4 - TSA
Prevención y Protección.

Se refiere a todas aquellas medidas tomadas para el control _en la fuente_, desde aquellas actividades
destinadas a evitar el trabajo en alturas o la subida del trabajador, hasta la implementación de mecanismos
que permitan menor tiempo de exposición.

3.3.7. MEDIDAS DE PREVENCIÓN: CONCEPTO, CLASIFICACIÓN Y APLICACIÓN. resolución 1409 de

2012 Articulo 8.

Para desarrollar esta etapa de la guía analice la información de la Sesión 4 - TSA Prevención y Protección y
responda los siguientes interrogantes (Consulte igualmente el material de apoyo Resumen res. 1409 de
2012).
El trabajador que al considerar que por su experiencia, conocimientos y desempeño en trabajo en alturas,
no requiere realizar el curso de capacitación podrá optar por: la evaluación de estos conocimientos y
desempeño_a través de un organismo certificador de competencias laborales. (Resolución 1409 de 2012
Articulo 9)
Conforme a la resolución 1409 de 2012 artículo 10, Marque con una X quienes deben ser capacitados en
trabajo seguro en alturas:

✔ ___x__ Jefes de área que tomen decisiones administrativas en relación con la aplicación de este
reglamento para trabajo en altura;
✔ __x___ Aprendices de formación titulada de las instituciones de formación para el trabajo, que
ofrezcan programas en los que su práctica o vida laboral pueda existir el riesgo de caída en alturas…

3.3.8. SISTEMAS DE ACCESO: DEFINICIÓN, CLASIFICACIÓN, INSPECCIÓN Y USO.

Se consideran como sistemas de acceso para trabajo en alturas: (…) permitir el acceso y/o soporte de
trabajadores a lugares para desarrollar trabajo en alturas. Según el artículo 18 de la resolución 1409:2012,
Identifique en con cada figura los sistemas de acceso y coloque su nombre en la letra que corresponda

C______escalera móvil de 55
A andamio hidráulico B_andamio_ D___canasta de transporte
grados

G
F
PI
-
F-
0
 PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

3.3.9. MEDIDAS COLECTIVAS DE PREVENCIÓN: CONCEPTO, CLASIFICACIÓN Y APLICACIÓN.

Seleccione a que definición corresponde la ilustración conforme a la resolución 1409 de 2012 Articulo 16 y
el análisis de la presentación Sesión 4 - TSA Prevención y Protección.

ILUSTRACIÓN CARACTERISTICAS
Medida de prevención que tiene por
objeto delimitar el área o zona de
peligro de caída del trabajador y
prevenir el acercamiento de este a la
zona de caída.

Es una medida de prevención de

caídas demarcada un área en las que
se puede trabajar sin un sistema de
protección
Supervisor permanente en el área, con
un ayudante de seguridad.
medida de prevención que incluye
entre otros, avisos informativos que
indican con letras o símbolos gráficos
el peligro de caída de personas y
objetos
Medida de prevención constituida por
estructuras que utilizan como medida
informativa y /o de restricción. Pueden
ser portátiles o fijas siempre deben
quedar ancladas a la estructura propia
del área de trabajo en alturas
Es una medida de prevención que por
medio de mecanismos operativos o
administrativos, controla el acceso a la
zona de peligro de caída
Se podrá asignar un ayudante de
seguridad como medida
complementaria a las medidas
colectivas de prevención.

G
F
PI
-
F-
0
 PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

3.3.10. PERMISO DE TRABAJO: DEFINICIÓN, DILIGENCIAMIENTO Y APLICACIÓN.

El permiso de trabajo en alturas es un mecanismo que mediante la verificación y control previo de todos los
aspectos relacionados en la resolución 1409, que establece el reglamento técnico para trabajo seguro en
alturas, tiene el objeto de prevenir la ocurrencia de accidentes durante la realización de la tarea.

Según lo establecido en el artículo 17 de la resolución 1409:2012, ¿Quiénes deben participan en el

diligenciamiento del permiso de trabajo en alturas?
● Trabajador o empleador y debe ser revisado y verificado en el sitio de trabajo por el coordinador de
trabajo en alturas. certificado en trabajo seguro en alturas.

Complete el siguiente cuadro, identificando, el tipo de tarea, Trabajo No rutinarios (ocasional) o Trabajo
rutinario, según corresponda, Conforme a lo definido en el artículo 17 de la resolución 1409 de 2012

Supervisión y coordinación de trabajo en alturas

Responsable de Responsable de la
Tipo de tarea Requiere permiso
diligenciamiento revisión y verificación
Para los trabajos ocasionales
definidos por el coordinador SI
de trabajo en alturas.
Trabajador certificado
Cuando se trata de trabajos
y/o Coordinador de Coordinador de alturas
rutinarios a cambio de
alturas
permiso en alturas debe Lista de chequeo
implementarse una lista de
chequeo

3.3.11. MEDIDAS DE PROTECCIÓN ACTIVAS: DEFINICIÓN, COMPONENTES, INSPECCIÓN, USO,

ALMACENAMIENTO.

Recuerde que dentro del contenido del Programa de prevención y protección contra caídas están las
medidas de protección contra caídas, las cuales se definen como el Conjunto de acciones individuales o
colectivas que se implementan para detener la caída de personas y objetos una vez ocurra o para mitigar
sus consecuencias.

a. Según el artículo 22 de la resolución 1409:2012, las medidas de protección se clasifican en:

(Complete la frase)

Medidas de protección pasivas Medidas de protección activas

G
F
PI
-
F-
0
 PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

DEFINICIÓN:  Están DEFINICIÓN: Son las que

diseñadas para detener involucran la participación del
la caída sin ninguna trabajador
intervención del
trabajador que realiza el Las principales son:
trabajo
A. Anclajes.
Ejemplo redes de seguridad. B. Arnés
C. Conectores
D. Rescate

b. Establezca dos (2) características que deben cumplir las medidas de protección, según el artículo
21 de la resolución 1409:2012.

a) Elementos o equipos de los sistemas de protección contra caídas deben ser compatibles entre sí,
en tamaño, figura, materiales, forma diámetro y deben estar certificados.
b) Todo sistema seleccionando debe permitir la distribución de la fuerza, amortiguar la fuerza del
impacto elongación, resistencia de los componentes a tensión, corrosión o ser eslantes eléctricos o anti
estáticos cuando se requiera.

b) ________________________________________________________________________
1) Anclaje: Según la resolución 1409 de 2012, articulo 22, numeral 2, literales a y b, los anclajes deben
cumplir con unas características y resistencia según su tipo y uso, complete el siguiente cuadro:
Imagen Tipo de Anclaje No certificado Certificado

Resistencia: Resistencia: _5000 libras

Detención de caída
______________ _____________

Restricción de Resistencia: Resistencia: _5000 libras

caída ______________ _____________

2) Conectores: Identifique, defina y describa cada uno de los equipos de protección contra caídas
relacionados a continuación, indicando su nivel de resistencia, para ello consulte la Resolución 1409 de
2012 Articulo 22 y el artículo 2 para hallar las definiciones, igualmente completar la descripción y
características;

Imagen Defina y describa

Eslinga de protección contra caídas: permite una caída libre máximo de
uno ochenta y al activarse por el efecto a la caída permite una
eslongacion máxima de 1, 07 metros amortiguando uno de los efecto de
la caída

G
F
PI
-
F-
0
 PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

Eslinga de posicionamiento y/o restricción

Elemento de cuerda, cintas, cable u otros materiales con resistencia mínima
de 5.000 libras (22,2 kilonewtons – 2.272 kg) que puede tener en sus
extremos ganchos o conectores que permiten la unión al arnés del trabajador
y al punto de anclaje, y que limita la distancia de caída del trabajador a
máximo 60 cm. Su función es ubicar al trabajador en un sitio de trabajo,
permitiéndole utilizar las dos manos para su labor.

Gancho/ Mosquetón: deben tener cierre de bloque automático y deben ser

fabricados en acero con una resistencia mínima de 5000 libras los
mosquetones roscados quedan prohibidos en los sistemas de protección
contra caídas

Frenos para cable de acero: aplican exclusivamente sobre líneas de vida

vertical, es un dispositivo anti choque accionado por leva, que se desliza
libremente hacia arriba y hacia abajo.

Línea de vida Auto Retráctil: equipos cuya longitud de conexión es variable

permitiendo movimientos verticales del trabajador y en planos horizontales
que no superen las especificaciones del diseño del equipo y detienen la
caída del trabajador a una máxima de 60 cm y deben ser certificadas

Frenos para cuerda: sujetador de caídas para línea de vida vertical, seguro
gravitatorio que impide que el dispositivo se instale en sentido inverso debe
utilizarse siempre con un amortiguador de impacto.

3) Arnés de cuerpo completo: Identifique, defina y describa cada uno de los equipos de protección contra
caídas relacionados a continuación, indicando su nivel de resistencia y la norma que cumple, para ello
consulte la Resolución 1409 de 2012 Articulo 2 para hallar las definiciones y el artículo 22 para completar la
descripción y características;

Imagen Defina y describa:

Arnés de cuerpo completo: es parte de un sistema o equipo de caída.

Rescate certifi
G
F
PI
-
F-
0
 PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

NOTA: En este punto de la guía usted debe realizar la actividad N° 5 de las medidas de
Protección.
cados para toda la operación y contar con brigadistas o personal formado
3.3.12. TÉCNICAS DE TRABAJO EN ALTURAS: CONCEPTO, PROCEDIMIENTO, DETENCIÓN,
RESTRICCIÓN, SUSPENSIÓN, POSICIONAMIENTO, DESPLAZAMIENTOS, ASCENSO Y DESCENSO.

Uno de los componentes de las medidas activas de protección son los conectores, los cuales permiten realizar
algunas tareas de forma más segura. La actividad propuesta busca que identifique el uso de los conectores
en una tarea en trabajo en alturas. Relacione las figuras de la columna A con las definiciones de la columna
B, según el conocimiento y conceptos adquiridos.

Tabla, Técnicas de trabajo en alturas

Seleccione la definición que corresponde a la ilustración o imagen.

1. 2. 3.

FIGURA

___3_ Técnica de trabajo que __1__ Tienen como finalidad ___2 _ Tienen la finalidad de
tiene por objetivo impedir que detener la caída o mitigar las permitir que el trabajador se
TÉCNICA el trabajador sufra una caída consecuencias. Deben tener ubique en un punto específico a
DE de un borde o lado incorporado un sistema desarrollar su labor, evitando que
TRABAJO desprotegido. absorbedor de energía o la caída libre sea de más de 60
mecanismos que disminuyen la cm y deben estar certificados
fuerza de impacto o la caída.

En el desarrollo de las actividades de trabajo en alturas es importante tener en cuenta el lugar donde se
realizará la labor y la altura, pues con esta información se debe realizar el análisis de la distancia de caída
requerida, para así evitar que el trabajador en caso de una caída se impacte contra objetos o superficies
ubicados por debajo del lugar donde se está realizando la labor.

Video resumen ver material de apoyo o seguir link https://www.youtube.com/watch?v=16WQJ8mylVY

Trabajo en alturas DBSALA.
3.3.13. Defina que es el Requerimiento de claridad

Respuesta:
Ddddddistancia vertical requerida por un trabajador en caso de una caída, para evitar que este
impacte contra el suelo o contra un obstáculo. El requerimiento de claridad dependerá
principalmente de la configuración del sistema de detención de caídas utilizado.

Complete la información que falta en la Tabla: Conceptos Distancias de Caída

IMAGEN CONCEPTO DEFINICIÓN VALOR MAXIMO
Se le ll1.8m que es la
distancia
Distancia recorrida desde el momento que se pierde
1. Caída libre:
sustentación hasta que se activa el conector.
máxima
permitida en
una caída libre

G
F
PI
-
F-
0
 PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

Es la distancia vertical entre el inicio de laDddd11.2 mtrs

2. Distancia de
desaceleración:
detención de caídas hasta una completa máxima caída
detención. libre a 1.8 mtrs
1111111.800libras (8
Ddddlll La distancia vertical total requerida para detener
kilonewtons
3. Distancia de
una caída , incluyendo la distancia de
detención: -816kg)
desaceleración y la distancia de activación

4. Altura del 1111111,8

Longitud o altura del trabajador desde los pies hasta la mtrs sobre
trabajador: argolla dorsal suspendido. el nivel inferior

5. Margen de Distancia o margen que se deja previendo fallas en los

seguridad:
1111111mtr
equipos o deflexión de materiales entre otros.

TOTAL
Seleccione cual es la máxima fuerza de detención que puede recibir una persona sin sufrir lesiones graves en su
cuerpo, conforme a lo establecido en el artículo 2 N° 32 de la resolución 1409 de 2012.

1200 Libras ______ 3600 Libras ________ 1800 Libras _8 kilonewtons-816kg 900 Libras

NOTA: Para desarrollar esta etapa de la guía analice la información de la Sesión 5 - TSA EPP -
Rescate y Primeros Aux (Consulte igualmente el material de apoyo Resumen res. 1409 de 2012)

3.3.14. Elementos de proteccion personal EPP: Adicionalmente a los equipos de protección contra
caídas, según el artículo 23 de la resolución 1409:2012, el trabajador debe contar con los elementos de
protección personal (EPP), los cuales le sirven como medio de barrera entre una parte de su cuerpo y la
exposición a un peligro. La actividad planteada busca que usted describa por lo menos un estándar nacional
o internacional vigente para cada elemento de protección personal o individual EPP & EPI. (Consulte en
internet “Google” conforme a cada EPP)

Identificación EPP

Gafas reglamento ohsas 18001 que

Casco ntc.NIOSH ley 9 de 1979 hace referencia a las especificaciones
sobre salud y seguridad en el trabajo

Tapaoidos asociacion de higiene Botas cert6ificacion nacional de acuerdo

industria aiha a la NCH 2145/2 riego eléctrico y a las
NCH 772/2 referido a calzado de
seguridad NCH 772/1
3.3.15. CONDICIÓN DE SALUD: CONCEPTO, RESTRICCIÓN Y RECOMENDACIONES.
¿Defina que debe evidenciar un trabajador autorizado para poder trabajar en alturas con respecto a su
condición de salud?
_Lo primero es que se encuentre en buen estado de salud física y mentalmente para realizar con las
labores asignadas y cumplir con las capacitaciones e indicaciones por parte de la empresa y los
coordinadores y asi cuidar de su integridad.

3.3.16. RESCATE: CONCEPTO, MANIOBRAS DE RESCATE, EQUIPOS DE RESCATE, AUTO-

RECUPERACIÓN Y PLAN DE EMERGENCIA.

G
F
PI
-
F-
0
 PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

Cuando una persona se encuentra suspendida de su arnés bien tras sufrir una caída bien al verse
incapacitada para alcanzar suelo firme por sus propios medios será necesario poner en marcha un sistema
de rescate o salvamento (plan de rescate).

Plan de Rescate - Una estrategia o procedimiento, planeado de antemano, para recuperar de manera
segura a una persona que ha caído de una superficie de trabajo elevada y queda suspendido en un
arnés de cuerpo completo, puede ser el auto-rescate o rescate asistido mecánicamente, según el
artículo 24 de la resolución 1409:2012: (…) En el plan de rescate, diseñado acorde con los riesgos
de la actividad en alturas desarrollada, se deben asignar aquí
Conforme a los conceptos del material de apoyo; Sesión 5 - TSA EPP - Rescate y Primeros Aun.
Responda:

¿Qué maniobra está ejecutando este trabajador que está colgado de su equipo de protección contra
caídas?:
El señor está ejecutando el auto rescate.

¿Qué tipo de conector debe usar para realizar esta

técnica de auto-recuperación?

_eslinga de posicionamiento.

3.3.17. PRIMEROS AUXILIOS: CONCEPTO,

VALORACIÓN PRIMARIA Y RCP.
Defina con sus propias palabras, ¿Qué son los Primeros Auxilios?

Respuesta:
toson las ayudas básicas que se otorgan a una persona que ha sufrido un accidente mientras
llega un medico profesional de la salud con el fin de preservar la vida del paciente.

No se refiere únicamente a lesiones o enfermedades físicas, sino también a otros cuidados iniciales como el
apoyo psicosocial a las personas que sufren daños emocionales causados por haber sido víctimas o
testigos de un evento traumático.

VALORACIÓN PRIMARIA
1) Evaluación del lugar, identificando riesgos
2) Infórmese de toda la situación:
3) Utilice los elementos de bioseguridad.
4) Verificar el estado de conciencia, por medio de estímulos:
5) Realice la activación del servicio médico (llame a una ambulancia medicalizada) Informando:
6) Realice el rescate de la víctima y colóquelo en posición de recuperación dejando 15 grados de
inclinación, con la cabeza en la parte superior.

4. Actividades de Transferencia del Conocimiento (Después de Aprender).

La actividad consiste en aplicar todo lo aprendido y entregar las respectivas evidencias de producto
siguiendo las indicaciones descritas a continuación.

1. Recuerde que debe imprima la guía, diligencie las respuestas y actividades a mano alzada.
2. Escanee la guía una vez desarrollada 100%, Envíela al drive suministrado por el instructor
G
F
PI
-
F-
0
 PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

3. Anexe las actividades suministrado por el instructor.

La información con la cual no cuenta solicítela a los instructores.

5. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Técnicas e Instrumentos de
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación
Evaluación
Evidencias de Conocimiento:
Cuestionario de preguntas de Aplicar la normativa legal
selección múltiple. vigente relacionada con trabajo
Hoja de respuestas. seguro en alturas según el
Se aprueba con el >70% de procedimiento técnico y
respuestas acertadas. Entre 51% y normativa de seguridad y salud
69% se brinda oportunidad y <50% en el trabajo.
de respuestas acertadas se asigna
Plan de Mejoramiento.
Actividades correctamente Lista de chequeo para evaluar las
Evidencias de Producto: diligenciadas en los tiempos y actividades y la guía de
Presentación de la guía resuelta, fechas definidas aprendizaje.
Con una ponderación del 40%
adjuntando: actividades Guía de aprendizaje resuelta en
adicionales.con una ponderación del los tiempos y fechas definidos
30% y la evidencia de la evalaucion
de conocimiento con una
ponderación del 30% para un total
del 100%.

6. GLOSARIO DE TERMINOS

SG.SST: Sistema de Gestión De Salud y Seguridad en el trabajo.

SGRL: Sistema General de Riesgos Laborales.
ARL: Aseguradora de riesgos laborales.
AT: Accidente de Trabajo.
EL: Enfermedad laboral.
ATS: Análisis de Trabajo Seguro.
ARO: Análisis de Riesgo Operativo o por Oficio.
ART: Análisis de riesgo en el trabajo
TSA Trabajo Seguro en Alturas
PPCC Programa de Protección Contra Caídas

7. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Resolución 1409 de 2012

Decreto Ley 1562 de 2012
Decreto Único Reglamentario 1072 de 2015 Nivel Nacional
Guía Técnica Colombiana GTC 45 Actualizada 2012

8. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Dina Vanessa Morales Instructor TSA CEET Electricidad 19/03/2020

G
F
PI
-
F-
0
 PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

Richar Alexander Prada O Instructor TSA CEET Electricidad 19/03/2020

9. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del
Cambio
Autor (es)
Autor (es)

G
F
PI
-
F-
0