Informe de Practica Docente

“Año del Dialogo y la Reconciliación Nacional”
INFORME N° 001-2019.ISPP-PUNO
PARA : LIDIA ANDIA ESPEZUA

PROFESOR DE PRACTICA V DE CIENCIAS SOCIALES
DE : RAUL
ALUMNO DEL V SEMESTRE DE CIENCIAS SOCIALES
ASUNTO: actividades realizadas durante observación de una sesión de aprendizaje en la IES María
Auxiliadora
FECHA : Puno, 17, 18, 20 De Julio Del 2019.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Mediante el presente documento, me dirijo a Usted con la finalidad de informarle respecto al

desarrollo de mi actividad sobre la observación y ayudantía de una sesión de aprendizaje realizada en
la I.E.S. María Auxiliadora Puno en calidad de estudiante de la especialidad de Ciencias Sociales V
semestre del Instituto Superior Pedagógico Público –Puno, el cual detallo a continuación:
PRIMERO: Que mediante el plan elaborado y ficha de observación por el docente de practica y
estudiantes de la especialidad de ciencias sociales V semestre y consensuado para realizar dicha
práctica de observación en las Instituciones de Educación Secundaria I.E.S María Auxiliadora de la
ciudad de Puno en el mes de julio a mi persona se le asignó el 2°GRADO turno Jornada Escolar
Completa Que funcionó en el JIRON LAMBAYEQUE 591 para realizar dicha observación de sesión
de aprendizaje en la asignatura de práctica del presente año.
SEGUNDO:
17 de julio del 2019 en esta oportunidad tengo el agrado de describir q en este día, se dieron la entrega
de docentes por dos personas con diferentes docentes en la María auxiliadora, lo cual nos permite
tener una relación o contacto entre el docente y mi persona, también realizamos nuestro fut para poder
ir a las practicas los días 18, 19 y 20 en la María Auxiliadora.
TERCERO:
18 de julio del 2019 en este día realice mis prácticas con el tema de ética moral en el grado de
segundo, donde pude notar la gran distracción que estés tienen, por lo que sería realizar el trabajo
insatisfechamente por no sé de agrado bueno para iniciar esta sesión se dio primero la motivación de
ahí el desarrollo de Tema, por último, la autoevaluación. Se trabajó con la estrategia de grupos para
luego hacer un organizador visual, en este día se trabajó con el libro académico del ministerio.
CUARTO:
19 de julio del 2019 en este día entre l salón de clases para luego iniciar con una dinámica seguidamente en
ese día izo q se agruparán en grupos para trabajar de acuerdo al tema predispuesto, después de que los
alumnos hayan formado grupos el docente dio del libro un parte para que estos asieran un pequeño resumen
utilizando a estrategia de organizador. Antes de salir dieron a conocer los productos por grupos salió un
representante donde este se desenvolvían con el fin de hacer quedar bien en su grupo una vez concluido eso
el docente les hace las interrogantes para luego dejarles tareas para la casa.
QUINTO:
20 de julio del 2019 en este último día de práctica, bueno el día inicio con una dinámica que fue desarrollada
por mi presencia y mi compañero, de los cual todos los alumnos participaron, seguidamente fueron que se
agruparon grupos de a cinco donde los alumnos desarrollaron una parte del libro, donde nosotros teníamos la
iniciativa de apoyar a esos grupos para que tengan una buena presentación, después de terminar los 15
minutos los alumnos logran exponer el producto que obtuvieron durante la presente hora de ahí se pasó a
revisar las tareas donde se notó que algunos alumnos no lo cumplieron de ahí mi compañero paso a revisar y
firmar, terminada la sesión el profesor les hizo preguntas interrogantes para luego ver si lograron aprender
durante su sesión o no.
Es todo cuanto informo a usted, para conocimiento y fines pertinentes
atentamente
………………………………………..
Jhans Raul Ascencio Tiquilloca
DNI: 73619599

Informe de Practica Docente

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Informe de Practica Docente

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Informe de Practica Docente

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

“Año del Dialogo y la Reconciliación Nacional”

PARA : LIDIA ANDIA ESPEZUA

FECHA : Puno, 17, 18, 20 De Julio Del 2019.

Mediante el presente documento, me dirijo a Usted con la finalidad de informarle respecto al

También podría gustarte