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    Evaluacion Falso y Verdadero

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    Irma Sánchez
    Existen diferentes tipos de evaluación. La evaluación de falso y verdadero tiende a ayudar al estudiante en su aprendizaje.

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    Existen diferentes tipos de evaluación. La evaluación de falso y verdadero tiende a ayudar al estudiante en su aprendizaje.

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    Evaluacion falso y verdadero

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    EJEMPLO DE EVALUACION FALSO Y VERDADERO

    I Serie 5 puntos. 01 pts. C/u.

    Instrucciones: A continuación se le presenta una serie de reactivos, consiste


    en 5 preguntas a las cuales debe responder (V) si es verdadero y (F) si su
    respuesta es falsa.
    1. La etapa de ejecución corresponde a la realización de cada una de las
    actividades determinadas en el cronograma del plan de acción.
    ( ) ( )

    2. Un buen instrumento para la realización de un proyecto es realizar una lista de


    cotejo. ( )
    ( )

    3. La sistematización consiste en hacer un relato descriptivo de lo vivido y


    experimentado durante la ejecución de la intervención de un proyecto. ( )
    ( )

    4. Para evaluar el diagnostico se utiliza una lista de cotejo que abarca el plan y los
    productos del diagnóstico realizado. ( ) ( )

    5. La pretensión según Méndez (2015), es un proceso que permite valorar entre lo


    planificado y lo realizado y requiere de 3 características para la elaboración de
    proyectos. ( ) ( )
    RESPUESTAS:

    1. V
    2. F
    3. V
    4. V
    5. F

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