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    Med-203 Programa PDF

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    ADRIANA CASTRO
    Este documento presenta un curso sobre Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) aplicadas en el área de la salud. El curso enseña a los estudiantes a buscar información confiable en línea sobre temas de salud y a usar herramientas TIC como Epi-Info para tabular y analizar datos epidemiológicos. El curso cubre temas como el uso de las TIC en la salud, estrategias de búsqueda en Internet, medicina basada en evidencias, y el análisis e interpretación de datos usando E

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    Este documento presenta un curso sobre Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) aplicadas en el área de la salud. El curso enseña a los estudiantes a buscar información confiable en línea sobre temas de salud y a usar herramientas TIC como Epi-Info para tabular y analizar datos epidemiológicos. El curso cubre temas como el uso de las TIC en la salud, estrategias de búsqueda en Internet, medicina basada en evidencias, y el análisis e interpretación de datos usando E

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    SISTEMA CORPORATIVO

    UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SANTIAGO

    TIC APLICADA EN LA SALUD

    Pre-requisito: INF-103
    Clave: MED-203
    Horas teóricas: 2
    Horas prácticas: 2
    Créditos: 3

    DESCRIPCIÓN
    Esta asignatura fue diseñada con el objetivo de enseñar a los estudiantes a buscar información
    confiable, fidedigna en la web mediante estrategias de búsquedas efectivas y avanzadas del
    área de la salud, así como también, adquirir habilidades para seleccionar bases de datos, usar
    aplicaciones, recursos y herramientas Tic que colaboren al proceso de aprendizaje. Los artículos
    científicos, lecturas sistemáticas y la medicina basada en evidencias de los estudios encontrados
    son parte esencial durante el desarrollo de los contenidos.

    Se les capacitará para utilizar un programa de análisis estadístico como es el caso, de EPIINFO
    7.2 donde podrán crear formularios, graficar, tabular e interpretar resultados.

    OBJETIVO GENERAL
    Al finalizar el curso, el estudiante estará en capacidad de realizar búsquedas de estudios
    científicos del área de la salud, utilizando bases de datos médicas de Internet; hacer lecturas
    sistemáticas y realizar estudios epidemiológicos, tabular e interpretar los resultados de los
    mismos utilizando Epi-info.

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS
    - Conocer el uso de las TIC en el área de la salud de forma general y específica.
    - Realizar búsquedas de estudios científicos del área de la salud, utilizando bases de datos
    médicas, libros online, y citar las fuentes dependiendo del sistema a utilizar.
    - Hacer lecturas sistemáticas.
    - Tabular y analizar e interpretar datos usando Epi-info.

    CONTENIDO
    UNIDAD I. TIC Y MEDICINA. INTRODUCCION A LAS TIC Y HERRAMIENTAS DE BUSQUEDA DE
    INFORMACION.

    1. Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC): Conceptos y términos.


    - Historia e hitos de las TIC
    2. Usos de las TIC en la Salud.
    - Telemedicina
    - Telesalud
    - Salud electrónica
    - Salud móvil
    - Teleconsultas y teleconsultorías
    - Simulaciones
    - Teleconferencias
    - Teleeducación
    - Historia clínica electrónica
    2. Internet
    - Concepto
    - Historia
    - World Wide Web (www)
    - Dominios
    - Uniform Resource Locator (URL)
    - Estrategias y criterios de búsqueda en Internet.
    - Almacenamiento en la nube: OneDrive, dropbox y Drive.
    4. Estrategia de búsqueda con las siguientes herramientas:
    a) Google Académico
    b) Biblioteca Virtual E-Libro
    c) Medline Plus
    d) BVS
    e) Pubmed
    f) OMS/PAHO
    5. Medicina Basada en Evidencias
    6. Incidencia de las Tic en el área de Salud.
    Nanotecnología, telemedicina, robots médicos, …

    UNIDAD II. EL ARTICULO CIENTIFICO.


    1. El Artículo Científico y sus componentes.
    - Tipos de artículos científicos: diagnóstico y tratamiento
    - Revisión semántica
    - Citación y referencias bibliográficas
    - Presentar investigación y análisis de los resultados. (Utilizar herramientas de
    presentación).

    UNIDAD III. EPI-INFO. ANALISIS E INTERPRETACION DE DATOS EPIDEMIOLOGICOS


    1. Descripción del programa
    2. Crear proyecto y diseñar cuestionarios
    - Llenar la base de datos
    3. Análisis Estadístico de datos:
    - Listar datos
    - Tablas de frecuencia
    - Tablas de contingencia
    - Estadística descriptiva (media, mediana, moda, desviación estándar, varianza, mínimo y
    máximo)
    - Gráficos (Área, barras, burbujas, columna, Epi-curva, línea, circular y scatter)
    - Copiar y pegar datos a PowerPoint
    4. Importar datos
    - Migrar tablas desde Excel.
    5. Interpretar datos
    - Frecuencia de los datos
    - Porcentaje acumulado
    - Límite de confianza
    - Media, mediana, moda, cuartiles, percentiles, desviación estándar, varianza, mínimo y
    máximo.
    6. Prácticas
    - Crear proyectos
    - Importar datos
    - Interpretar datos
    METODOLOGÍA
    El facilitador aplicará una metodología de autogestión del aprendizaje colaborativo e individual
    entre los participantes. Algunas de las técnicas a utilizar se presentan a continuación:
    - Exposición magistral del facilitador en el aula.
    - Lecturas y estudio de casos.
    - Videos.
    - Presentaciones y discusiones entre los participantes.
    - Trabajos individuales y grupales.
    RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA
    - Computadoras (PC).
    - Conectividad.
    - Proyector Multimedia.
    - Bibliotecas Virtuales.
    - Fuentes Bibliográficas
    CRITERIO DE EVALUACIÓN
    - Primer parcial. 30%, equivalente a: 10% prácticas + 20% examen parcial
    - Segundo parcial. 30%, equivalente a: 10% prácticas + 20% examen parcial
    - Tercer parcial. 30%, equivalente a: 10% prácticas + 20% examen parcial
    - Participación, rendimiento y participación: 10%

    TOTAL 100% PTOS.


    BIBLIOGRAFÍA

    Google Académico
    http://scholar.google.com.do/schhp?hl=es&tab=ws

    Biblioteca Virtual E-libro a través de la página web de UTESA


    http://www.utesa.edu

    Pubmed
    http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed

    MedlinePlus
    http:// www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/

    www.fisterra.com

    http://www.bvs.sld.cu/revistas/end/vol7_1_96/end10196.htm
    Dos Santos Alaneir de F. y Andrés Fernández (2005) Desarrollo de la telesalud en Latino
    América.

    Biblioteca Virtual de Salud: http://bvsalud.org/es/

    Organización Mundial de la Salud: http://www.who.int/es/

    Revisado por: Elizabeth Cuello, M. A. y Élvido Batista, M. A.

    Fecha de revisión:
    Enero 2017

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