Mecanica Ejer 1
Mecanica Ejer 1
Mecanica Ejer 1
2020-1
Profesor: Alejandro Guarnizo Trilleras
Ejercicios 1
7 de Febrero de 2020
a) vf = vi + ax
3*. La masa del Sol es de aproximadamente 1.99 × 1030 kg, y la masa de un átomo de
Hidrógeno, del cual el Sol está en la mayorı́a compuesto, es de 1.67 × 10−27 kg. Cuantos áto-
mos de Hidrógeno hay en el Sol?.
4. ¿Cuantas cifras significativas tienen los siguientes números? (a) 78.9 ± 0.2 (b) 3.788 × 109
(c) 2.46 × 10−6 (d) 0.0053.
5*. Una persona realiza los siguientes desplazamientos. Primero se desplaza 180 m hacı́a
el oeste, luego 210 m en una dirección 45o éste del sur, y luego 280 m a 30o éste del norte.
Después de un cuarto desplazamiento desconocido, la persona se encuentra nuevamente en el
punto de partida. Usando una escala adecuada en papel milimetrado determinar de forma apro-
ximada la magnitud y dirección de este cuarto desplazamiento.
6*. Sea θ el ángulo que el vector A ~ forma con el eje x positivo medido en sentido contrario
a las manecillas del reloj. Hallar el ángulo θ para los vectores que tienen las componentes: (a.)
Ax = 2.00m, Ay = −1.00m (b.) Ax = 2.00m, Ay = 1.00m (c.) Ax = −2.00m, Ay = −1.00m
(d.) Ax = −2.00m, Ay = −1.00m.
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Fı́sica Mecánica
2020-1
Profesor: Alejandro Guarnizo Trilleras
~ B,
7*. Hallar las componentes x e y para los vectores A, ~ C
~ yD
~ mostrados en la figura
Ejercicio 7.
8*. Para los vectores A~ yB ~ de la figura del ejercicio 7. usar el método de componentes para
hallar la magnitud y dirección de (a.) el vector suma A ~ + B;
~ (b.) el vector diferencia A
~ − B.
~
~ B
9*. Para los vectores A, ~ yC ~ de la figura del ejercicio 7. hallar los productos escalares (a.)
~ ~ ~ ~ ~ ~
A · B, (b.) B · C, (c.) A · C.
10. Hallar en ángulo entre cada uno de los siguientes pares de vectores:
~ = −2.00ı̂ + 6.00̂
a) A y ~ = 2.00ı̂ − 3.00̂
B
~ = 3.00ı̂ + 5.00̂
b) A y ~ = 10.00ı̂ + 6.00̂
B
~ = −4.00ı̂ + 2.00̂
c) A y ~ = 7.00ı̂ + 14.00̂
B
11*. Para los vectores A~ yD~ de la figura del ejercicio 7., (a.) hallar la magnitud y dirección
~ × D;
del producto vectorial A ~ (b.) hallar la magnitud y dirección del producto vectorial D
~ × A.
~
12. Una partı́cula se mueve sobre el eje x acorde a la ecuación x = 2.00 + 3.00t − 1.00t2 , donde
x esta en metros y t en segundos. En t = 3.00 s determinar (a) La posición, (b) la velocidad y
(c) la aceleración.
13*. Un objeto se mueve sobre el eje x de acuerdo con la ecuación x(t) = (3.00t2 −2.00t+3.00)
m. Determinar (a) la rapidez promedio entre t = 2.00 s y t = 3.00 s, (b) La rapidez instantánea
en t = 2.00 s y t = 3.00 s, (c) La aceleración promedio entre t = 2.00 s y t = 3.00 s, y (d) la
aceleración instantánea en t = 2.00 s y t = 3.00 s.
14. Un objeto moviéndose con aceleración constante tiene una velocidad de 12.0 cm/s en
la dirección positiva del eje x cuando su coordenada x es 3.00 cm. Si la coordenada x 2.00 s
después es −5.00 cm, ¿cuál es su aceleración?
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Profesor: Alejandro Guarnizo Trilleras
15*. Un carro 745i BMW puede frenar para una parada a una distancia de 121 ft. desde una
velocidad de 60.0 mi/h. Para frenar a una parada desde una velocidad de 80.0 mi/h requiere una
distancia de 211 ft. Cuál es la aceleración de frenado promedio para (a) 60 mi/h hasta el reposo,
(b) 80 mi/h hasta el reposo, (c) 80 mi/h a 60 mi/h? Expresar las respuestas en mi/h/s y en m/s2 .
16*. La figura representa parte de los datos de funcionamiento de un carro. (a) Calcular
a partir de la gráfica la distancia total recorrida. (b) ¿Qué distancia recorre el carro entre los
tiempos t = 10 s y t = 40 s? (c) Realizar una gráfica de la aceleración en función del tiempo
entre t = 0 y t = 50 s. (d) Escribir una ecuación para x en función del tiempo para cada fase
del movimiento, representados por (i) 0a, (ii) ab, (iii) bc. (e) ¿Cuál es la velocidad promedio
del carro entre t = 0 y t = 50 s?
Ejercicio 16.
17. Una bola es tirada directamente hacia abajo, con una velocidad inicial de 8.00 m/s, desde
una altura de 30.0 m. Después de que intervalo de tiempo golpea la bola el piso?.
18. Es posible disparar una flecha con una velocidad máxima de 100 m/s. (a) Si la fric-
ción es despreciada, ¿qué tan alto puede la flecha subir si la disparamos hacia arriba?. (b)
¿Cuánto tiempo dura la flecha en el aire?
19*. Un objeto en caı́da libre requiere 1.50 s para recorrer los últimos 30.0 m antes de golpear
el piso. Desde que altura sobre el piso cayo el objeto?.
20*. Una pelota es lanzada desde el reposo a una altura h sobre el piso. Otra pelota es lanzada
verticalmente hacı́a arriba desde el piso en el instante en que la primer pelota es lanzada. Deter-
minar la velocidad de la segunda pelota si las dos se encuentran a una altura de h/2 sobre el piso.
21*. La altura de un helicóptero sobre el nivel del piso esta dada por h = 3.00t3 , donde
h viene dada en metros y t en segundos. Después de 2.00 s, el helicóptero lanza una pequeña
maleta. Después de cuanto tiempo alcanza la maleta el piso?
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