Preadolescencia

Preadolescencia
Las
relaciones sociales aumentan y varían durante la preadolescencia
¿Qué es la preadolescencia?
La preadolescencia se suele considerar como la etapa del crecimiento en la que se pasa de la
niñez a la adolescencia. La duración de esta fase del desarrollo humano se sitúa entre los 10 y los
13 años, aunque depende en gran medida del sexo; en las mujeres se suele dar entre los 10 y los
12 años y en los hombres entre los 12 y los 14.
Durante esta esta etapa, el niño experimenta importantes cambios físicos y psicológicos que a su

vez transforman su biología y sus relaciones sociales.
Cambios físicos
El cuerpo de un preadolescente ya no es el de un niño, pero tampoco experimenta los mismos

cambios ni llega al nivel de desarrollo que el de un adolescente. Normalmente, en estas edades,
las niñas están físicamente más desarrolladas que los niños, por lo que es más normal apreciar
cambios en las mujeres que en los hombres. Este desarrollo responde a la necesidad de adquirir
las características físicas y sexuales de una persona adulta, aunque los cambios sexuales más
significativos se suelen apreciar con más intensidad durante la adolescencia. Las transformaciones
biológicas durante la preadolescencia son las siguientes:
 En las niñas, lo primero que se desarrolla es el pecho. Durante la preadolescencia los

pechos no suelen crecer demasiado, pero sí de forma constante. El rasgo más significativo
es la aparición del botón mamario, que es una primera y pequeña elevación del pezón y de
la mama en general, aunque no se suele apreciar contorno entre las mamas. El vello
púbico suele aparecer unos meses después del comienzo del desarrollo mamario.

 En los niños, lo primero que se puede apreciar es el crecimiento testicular. En general,

aparece entre los 11 y los 12 años. En el caso de los hombres, la aparición del primer vello
púbico también se produce unos meses después de los primeros signos de crecimiento
testicular. Durante esta etapa también aparece el vello en las axilas.

 Los niños experimentan un incremento de su estatura y de su masa corporal. En el caso

de las niñas, el crecimiento es más explosivo, suele comenzar entre los 9 y los 10 años y
alcanza su pico máximo a los 12. Los niños también crecen a partir de los 9 años, pero en
su caso el crecimiento es más gradual y su pico máximo se suele alcanzar a los 14 años.

 La preadolescencia es la etapa en la que aparece el acné.

 En el caso de las niñas, el final de esta fase de desarrollo es el momento en el que se

manifiesta la primera menstruación.

Cambios psicológicos y sociales
Además de las transformaciones físicas relacionadas con la actividad hormonal y el desarrollo

natural, la preadolescencia es la etapa donde se produce el desarrollo intelectualque hace
evolucionar al niño hacia un adolescente; debido a esto, es muy natural encontrarse
contradicciones y comportamientos derivados del choque entre el infantilismo del niño y los
inicios del pensamiento maduro del adolescente que evolucionarán posteriormente hacia el
pensamiento adulto. Los cambios psicológicos y sociales más significativos son los siguientes:
 La capacidad cognitiva y la percepción del tiempo varían. Durante la infancia, el niño es

incapaz de percibir en la mayoría de las ocasiones las consecuencias que producirán sus
actos en un futuro. En la preadolescencia comienza a preocuparse y a medir las posibles
consecuencias de sus acciones. Esto representa uno de los primeros indicios del
pensamiento maduro.

 Adquiere una identidad y una imagen sobre sí mismo. Comienza a querer autodefinirse
dentro de su entorno, a obtener un rol propio, lo que provoca que empiece a preocuparse
por crear y cultivar una imagen ante los demás a la vez que refuerza esa imagen sobre sí
mismo. El desarrollo de esta imagen hace que el preadolescente sea más vulnerable ante
las frustraciones que pueden producir el cumplimiento de las autoexpectativas (sobre su
cuerpo, su higiene, sus hábitos, etcétera).

 Cambia la percepción y la forma de relacionarse con los demás. No sólo va a

experimentar un deseo de mayor independencia y un desarraigo del núcleo familiar en pro
de amistades y otros entornos (actividades deportivas, profesores, etcétera), sino que
comenzará a ver el lado humano y más imperfecto de las figuras de autoridad, dejará de
idolatrar a estas figuras y comenzará a cuestionarse sobre la autoridad de las mismas.
Además, el cambio en las relaciones sociales del preadolescente provoca la necesidad de
integrarse en grupos y círculos, lo que también acarrea una debilidad mayor ante la
presión social a la hora de adquirir determinados hábitos perjudiciales, como el consumo
de alcohol y drogas.

 Los cambios en el cuerpo también producen cambios en la mente. No sólo va a

experimentar un desarrollo inicial de la sexualidad, sino que los cambios biológicos
motivarán la aparición de miedos e inseguridades (muchas niñas experimentan miedo
ante la primera menstruación.

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Durante esta esta etapa, el niño experimenta importantes cambios físicos y psicológicos que a su

El cuerpo de un preadolescente ya no es el de un niño, pero tampoco experimenta los mismos

 En las niñas, lo primero que se desarrolla es el pecho. Durante la preadolescencia los

 En los niños, lo primero que se puede apreciar es el crecimiento testicular. En general,

 Los niños experimentan un incremento de su estatura y de su masa corporal. En el caso

 La preadolescencia es la etapa en la que aparece el acné.

 En el caso de las niñas, el final de esta fase de desarrollo es el momento en el que se

Cambios psicológicos y sociales

Además de las transformaciones físicas relacionadas con la actividad hormonal y el desarrollo

 La capacidad cognitiva y la percepción del tiempo varían. Durante la infancia, el niño es

 Cambia la percepción y la forma de relacionarse con los demás. No sólo va a

 Los cambios en el cuerpo también producen cambios en la mente. No sólo va a

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