Universidad Pedagógica Nacional

“Francisco Morazán”

Facultad de Ciencia y Tecnología

Departamento de Educación Comercial

Espacio Pedagógico: Informática Aplicada I

Tema: Proyecto Educativo de Excel

Facilitador: Lic. Lorenzo Estrada

Integrantes:

Jheizzy Yulieth Mejía 1707-1989-00160

Karla Elizabeth Rosado 1707-1990-0184
Miriam Guísela Martínez 0801-1979-00734
Rita Yamileth Rodríguez 0315-1983-00086

Tegucigalpa M.D.C. 02 /Diciembre / 2010

Proyecto educativo de Excel

2010

Langue, valle. Octubre 2010 honduras, c. a .

 Introducción

El objetivo de este proyecto es contribuir a la sistematización de

la formulación del tema de Excel. Tal sistematización supone
hacer explícitos y tener presentes los criterios de "éxito o
fracaso" que surgen de la experiencia acumulada en la evaluación.
Obviamente, tal anticipación de resultados junto con la
introducción de elementos valorativos, han estado siempre
presentes en la formulación, en los criterios de aceptación,
selección, etc. Lo que ahora nos proponemos es:

Explicitar y revisar tales criterios, que están sujetos a la

"rutinización" propia de toda práctica burocrática;
Dar elementos para mejorar los instrumentos existentes;
Introducir nuevas dimensiones surgidas de la realidad de la
tecnología.

Objetivos
Objetivo General

 Valorar la importancia de Microsoft Excel y adaptaciones

como fuente de la identidad nacional y como herramienta de
interpretación de este tema.

Objetivos Específicos

 Analizar distintas aplicaciones específicas relacionadas con

Excel.

 Explicar la importancia que tiene el contexto de Excel.

 Diferenciar entre los conceptos básicos de Excel, hoja de

cálculos y muchas cosas que identifica este tema.
En este proyecto se pretende lograr que los alumnos aprendan a
manejar lo que es Microsoft Excel y a conocer a cada una de sus
herramientas.

Conocer el entorno de trabajo de Microsoft Excel

Comprender la utilidad y características de las diversas
áreas de la pantalla de Excel.
Desarrollar formulas diversas para cálculos varios que se
pueden elaborar en una hoja de cálculos.
Utilizar detalles de presentación o diseño en una hoja
electrónica.
Manejar los conceptos de copiar y seleccionar, así como su
aplicación.
En este instituto no hay quien imparta la clase de laboratorio por
lo tanto los alumnos de comercio no pueden manejar bien una
computadora no saben cómo hacer una hoja de cálculos y todo
esto es una problemática para el día de mañana para estos
estudiantes porque a la hora de desempeñarse como unos peritos
fracasaran. Por esta razón decidimos ir y poner en práctica este
proyecto en esta institución para brindarles unas horas de clases,
creemos que es la solución para esta problemática, porque les
brindaremos toda la gama que despliega Microsoft Excel y así
concluiremos con el proyecto asignado en la clase de informática
y nos sentiremos muy satisfechas de haber ayudado en esta
problemática del Instituto Técnico Contable John F. Kennedy y así
aumentaremos nuestras capacidades como futuros docentes de la
Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.
Nuestros objetivos es que cada uno de los estudiantes de esta
institución al finalizar el proyecto estén capacitados para manejar
Excel e identificar cada uno de sus funciones adquiridas en la hora
de clases.

Resolver la problemática institucional, desde luego que esta

implementación debe ir acorde con la adquisición de la tecnología.

Incrementar el control, procesamiento, almacenamiento de los

documentos de Excel.

En esta institución deseamos alcanzar niveles de excelencia para

cada uno de los alumnos que se les impartirán las clases ya que
es necesaria la tecnología en este instituto par que a la hora de
hacer su práctica profesional o ejercer su profesión lo
desempeñen como todo un buen estudiante y que la institución se
llene de privilegios de graduandos con capacidad.

También queremos alcanzar que los conocimientos que nuestros

licenciados de la carrera de educación comercial de la universidad
pedagógica sean puestos en práctica por nosotros en las
diferentes instituciones.

Que cada día que pase de las horas de clases impartidas sean
acatadas por todos los estudiantes del John y lograr todo lo
planificado en este proyecto.

Prestaremos todo lo que esté a nuestro alcance, como las

inquietudes, dudas por parte de los alumnos.

Para llevar a cabo este proyecto nos ubicamos en el Instituto

Técnico Contable John F. Kennedy que está ubicado en el
Municipio de Langue Departamento de Valle. En el laboratorio
contable dentro del Instituto.

Los métodos y técnicas que utilizaremos en este proyecto será la

guía de Excel impartida por el Lic. Lorenzo Estrada y el libro de
ofimática I que nos habla de los conceptos básicos de Excel y las
fórmulas para trabajar en dicho tema.

Las tareas que se asignaran serán cada vez que se haga una visita
a la institución a impartir la clase y tareas que se harán dentro de
las horas de clases guías de trabajos. También se les dará a
conocer todas sus partes de Excel en dibujos grandes.

Todo esto que se presenta a continuación son los métodos a usar:

También deseamos que los alumnos aprendan bien lo que es Excel

sus partes y cada cosa maravillosa que se puede lograr con Excel.

Es muy común que al estar trabajando con Excel no aprovechemos

al máximo sus recursos, las personas que saben de Excel son más
productivas en cualquier tipo de empresa en las que estén
trabajando, por ello este manual presenta la información más
necesaria para trabajar eficientemente con una hoja de cálculo.

La hoja de cálculo Excel es una aplicación integrada de Windows

cuya finalidad es la realización de cálculos sobre datos
introducidos en la misma, así como la representación de estos
valores de forma grafica. A estas capacidades se suma la
posibilidad de utilizarla como una base de datos.

En los primeros dos capítulos se abordara una breve explicación

de Excel, sus aplicaciones y las descripciones de los comandos y
barra de herramientas más elementales así como la explicación de
tipos de datos que se verán más ampliamente en capítulos
posteriores.
El tercer capítulo, trata de la utilización de la hoja de cálculo, este
es un poco extenso ya que abarca todos los métodos y técnicas
básicas más importantes que se manejan en Excel, Formatos,
tipos de datos, funciones, formulas, hipervínculos, formato
condicional, gráficos, tablas dinámicas, etc.…

En el desarrollo de este curso, se presentan problemas resueltos,

para que el aprendiz razone el resultado de una operación, sin
embargo al final de los capítulos, presentamos una serie de
ejercicios donde se integran todo lo visto en el curso, para un
mayor aprendizaje.

1. ¿Qué es Excel?

Excel es un programa del tipo hoja de cálculo que permite realizar

operaciones con números organizados en una cuadricula. Es útil
para realizar desde simples sumas hasta cálculos estadísticos.

Una hoja de cálculo es una especie de tabla cuyas casillas o

celdas pueden contener:

 Texto.
 Valores numéricos, fechas y datos horarios.
 Formulas o funciones matemáticas, que permiten determinar
el valor de esta celda en función de los valores de otras
celdas.

Así mismo se le puede dar formato a la hoja de cálculo de Excel,

crear tablas, organizar datos, crear gráficos y demás.

Excel puede trabajar simultáneamente con un número ilimitado de

hojas de cálculo siempre que la memoria de la computadora lo
permita.

Descripción de la pantalla de Excel.

En la pantalla de Excel se pueden ver los elementos básicos que
se manejan y tiene una estructura similar a cualquier ventana de
Windows y consta de las siguientes barras o componentes:

 Barra de titulo.
 Barra de menú.
 Barra de herramientas.
 Barra de formulas.
 Barra de propiedades.
 Hoja de cálculo.

Pantalla de Excel
 Utilización básica de una hoja de cálculo.

En este capítulo se va a explicar los fundamentos necesarios para

la utilización básica de una hoja de cálculo como Excel. Los
siguientes apartados quizá le resulten familiares pero no por ello
dejan de ser menos útiles, ya que constituyen las operaciones más
habituales con Excel.

3.1 Formatos en hojas de cálculo.

Excel ofrece muchas posibilidades de formatear los números y el

texto contenido en las celdas de datos, así como el tamaño de las
propias celdas, de forma que pueden conseguirse presentaciones
de verdadera calidad. A continuación se describen algunas de
estas posibilidades.

3.1.1 Altura de filas y anchura de columnas.

Las alturas de las filas y las anchuras de las columnas pueden

modificarse de varias maneras:

 Con el ratón, arrastrando el borde de la cabecera de la fila o

de la columna. Sobre el cursor aparece la dimensión de la fila
o columna que se está modificando.
 También con el ratón, con elección automática de la anchura
de la columna de acuerdo con el contenido de sus celdas,
dando clic dos veces en el borde derecho de la cabecera de
una columna.
 Seleccionando las filas y/o columnas cuya altura y/o anchura
se desea modificar y eligiendo los comandos formato fila o
columna, alto o ancho respectivamente.
 Seleccionando un rango de celdas por ejemplo un titulo y
para que quede centrado utilizamos la herramienta combinar
y centrar.
¿QUÉ ES UNA FÓRMULA EN EXCEL?

Las fórmulas en Excel son expresiones que se utilizan para

realizar cálculos o procesamiento de valores, produciendo un
nuevo valor que será asignado a la celda en la cual se introduce
dicha fórmula. En una fórmula, por lo general,  intervienen valores
que se encuentran en una o más celdas de un libro de trabajo. Las
fórmulas están conformadas por operadores de cálculo, operando
y, con frecuencia, por funciones. Para introducir una fórmula en
una celda, se debe entrar como primer carácter el signo igual (El
signo igual  =  le indica a Excel que los caracteres que le siguen 
constituyen una fórmula). Cuando se escribe la fórmula no se
deben dejar espacios en blanco dentro de la misma.

Por ejemplo,  la  fórmula   =A5+A4*3  expresa que  se multiplique 

el valor que contiene la celda A4 por el valor constante  3 y, a
continuación, se le sume el valor que contiene la celda A5 al
anterior resultado ( como se verá más adelante la multiplicación *
tiene mayor prioridad que la suma + ).  Si la celda A5 contiene el
valor numérico 15, la celda A4 contiene el valor numérico 4,
entonces, esta fórmula al ser calculado por el Excel  producirá  27
como resultado final, el cual será asignado a la celda en la que se
ingresó la fórmula.
Microsoft Excel.- Es una Hoja electrónica que nos permite
construir planillas, cuadros estadísticos, registros de asistencias
de notas etc.

Para ingresar tenemos que:

1.1 Ejecución del programa

1. Clic en el Botón Inicio

2.- Seleccionar Todos los Programas

3. - Clic en Microsoft Excel

Nos mostrara la ventana de Bienvenida de Microsoft Excel.

1.2 El entorno de Microsoft Excel

Reconocimiento de la hoja Electrónica

 Consta de 65536 Filas

 Y Las columnas están en forma de letras de A hasta IV
 Contiene Celdas cada una de ellas son separadas
 Puedes trabajar y grabar varias hojas de trabajo en un mismo
archivo

Una vez ingresado deberá reconocer las herramientas con las

cuales podrá realizar sus hojas
Recuerde:

Clic en Ver

Seleccionar Barra de Herramientas

Tiene que estar activas las Barras Estándar, Barra de Formato, y

la Barra de Dibujo.

Una vez configurado Ver los diferentes modos normal, Vista previa
de salto de página Nótese que no hay regla que activar.

Aprendiendo el uso de la Barra Estándar.

ACTIVIDAD: Editando Fórmulas.
1. ¿Qué es una Fórmula?
2. ¿Cómo se edita una fórmula matemática en Excel?
3. ¿Mencione los símbolos de los operadores aritméticos? suma,
resta, multiplicación, división, exponente, etc.
4. ¿De cuántas formas podemos alinear textos en Excel?
5. ¿Cómo convertimos un número en moneda?

Tipo Selección múltiple

1. Si tenemos el sueldo de un empleado en la celda B4 y de

seamos calcular a la par de la celda el valor del Rap foso vi
con la siguiente expresión foso vi = sueldo * 1.5%; Cual sería
la formula a desarrollar en Excel:

a) = sueldo *1.5%
b) =B4 *1.5%
c) =sueldo * 0.015
d) = producto (B4:C4)
e) Ninguna es correcta
2. Deseamos dar bonos a los empleados para navidad de
acuerdo a su número de departamento f4 de la siguiente
forma: si el número es 200 entonces 600, si el número es de
201 entonces 500, si el número es de 202 entonces 400. La
fórmula a escribir será:
a) =si (f4=200, 600 si(f4=201,500,si(f4=202,400)
b) =si (f4=200,600,si(f4=201,500, si (f4=202,400)))
c) =si (f4=200,600,si(f4=201,500, si (f4=202,400)))
d) = si (numero=200,600si(numero=201,500si(numero=202,400)
e) Ninguna es correcta

3. Elaborar una factura.

 Elaborar las planillas que se les serán enviadas a su correo.

 Examen oral a la hora de clases.

 En la hora de clases se desarrollaran guías

Este proyecto lo impartiremos en el transcurso del mes de Octubre
y se harán durante el 2, 9, 16, 23, 30 de octubre y 6 de noviembre y
cada sábado será de 4 horas desde las 9:00 AM a las 12:00 M.

Cumpliremos con 24 horas donde vamos a enseñar los diferentes

temas antes mencionados.

Este proyecto se dirige a un grupo de alumnos del instituto

Técnico Contable John F. Kennedy los beneficios será que con
este proyecto solucionaremos a los alumnos de esta institución
por que les impartiremos las clases de laboratorio y su necesidad
y la nuestra estará concluida.

Somos unas estudiantes de la Clase de Informática I de la

Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán y nuestro
catedrático Lic. Lorenzo Estrada quien nos facilita los
conocimientos de lo que es Excel y es lo que iremos a practicar a
este instituto dando nuestro más grande esfuerzo. También los
docentes de este instituto quien nos ha permitido llevar a cabo
con este proyecto y por supuesto cada uno de los alumnos.

Los recursos, materiales que utilizaremos en este proyecto serán

copias cartulinas etc.
 CONCLUSIÓN
 

    Microsoft Excel consta de hojas para realizar cálculos. Una hoja
de cálculo es como una hoja de contabilidad, con filas y columnas
que se cruzan para formar celdas que guardan datos. Los datos
pueden ser número o texto que se introducen; calculan los valores
de las fórmulas basados en los otros números.

    Se puede utilizar las hojas para almacenar datos numéricos y

luego utilizar las herramientas de Microsoft Excel para ejecutar
cálculos con los datos, las cuales se pueden ordenar, reorganizar,
analizar y presentar sus datos fácilmente utilizando la ayuda de
Microsoft Excel.

    Determinamos cómo realizar una hoja de cálculo mediante la

utilización de la barra de herramientas; introducir datos en las
celdas, cómo eliminar las celdas que no fueran necesarias y a
deshacer los cambios realizados en las fórmulas que se
encontraban dentro de las celdas.

 
 Recomendaciones

Que esta institución se preocupe el siguiente año para que se les

pueda impartir a los alumnos de comercio la clase de laboratorio
para que puedan ser unos buenos profesionales .