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UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO

Análisis Combinatorio

Unidad 1: ¿Qué es el Análisis Combinatorio?

Evidencia de Aprendizaje

Docente en línea: Sergio Cesar Alejandro Gutiérrez Guzmán

Alumno: José Juan Meza Espinosa

ES162003482

Fecha: 28 de Julio del 2018


Propósito
Aplicaras los conocimientos de combinaciones, permutaciones y
ordenaciones con o sin repetición para resolver diversos problemas.

1. Supón que el castellano tiene exactamente 290 000 palabras distintas.


Queremos traducir todas las palabras del castellano a un idioma en el
que las palabras tienen exactamente 4 letras. ¿Cuál es el mínimo
número de letras (símbolos) que debe tener ese idioma para contener
todas las palabras del castellano?

Observa que en este problema se pregunta ¿cuál es el mínimo número


de letras necesarias para escribir 290 000 palabras de longitud 4? Las
letras pueden repetirse en las palabras.

Respuestas:

Pensando en que se pueden repetir letras y el orden es significativo entonces, el


número de ordenaciones con repetición, de tamaño 𝑟, tomados de 𝑛 elementos es
𝑛𝑟 𝑟, 𝑛 ≥ 0. Donde nuestra incógnita es: 𝑛 =? Y tenemos los datos: 𝑟 = 4 y planteo
la ecuación como: 𝑛4 = 290000

290 000 ≤ 𝑛4
4
√290 000 ≤ 𝑛4
23,20 ≤ 𝑛
23,20 ≤ 𝑛 = 24

Entonces la 𝑛 mínima de letras tiene que ser 24

2. Responde la misma pregunta si queremos que las palabras del nuevo


idioma tengan 4 letras o menos.
Observa que en esta pregunta se permiten palabras de longitud 1, 2, 3 y 4.
Las letras pueden repetirse en las palabras.

Respuesta:

Como queremos que las palabras del nuevo idioma tengan 4, 3, 2 y 1 letras entonces:

𝑛4 + 𝑛3 + 𝑛2 + 𝑛 = 290000

Entonces la podemos resolver como

𝑛4 + 𝑛3 + 𝑛2 + 𝑛 = 290000

𝑛4 + 𝑛3 + 𝑛2 + 𝑛 + 1 = 290000 + 1

𝑛0 + 𝑛 + 𝑛2 + 𝑛3 + 𝑛4 = 290000 + 1
4

∑ 𝑛𝑖 = 290001
𝑖=0

5−1

∑ 𝑛𝑖 = 290001
𝑖=0

1 − 𝑛5
= 290001
1−𝑛
1 − 𝑛5 = 290001(1 − 𝑛)

1 − 𝑛5 = 290001 − 290001𝑛

290001𝑛 − 𝑛5 = 290001 − 1

290001𝑛 − 𝑛5 = 290000

290001𝑛 − 290000 = 𝑛5

𝑛 = √290001𝑛 − 290000
5
Usando métodos numéricos: 𝑔(𝑛) = √290000 − 290001𝑛
5
𝑛 𝑔(𝑛 = √290000 − 290001𝑛)
22.00000000000000 22.74698138982440
22.74698138982440 22.90655133181790
22.90655133181790 22.94006876868380
22.94006876868380 22.94708422299030
22.94708422299030 22.94855152567700
22.94855152567700 22.94885836885700
22.94885836885700 22.94892253400420
22.94892253400420 22.94893595173200
22.94893595173200 22.94893875754130
22.94893875754130 22.94893934426980
22.94893934426980 22.94893946696180
22.94893946696180 22.94893949261810
22.94893949261810 22.94893949798320
22.94893949798320 22.94893949910510
22.94893949910510 22.94893949933970
22.94893949933970 22.94893949938880
22.94893949938880 22.94893949939900
22.94893949939900 22.94893949940120
22.94893949940120 22.94893949940160
22.94893949940160 22.94893949940170
22.94893949940170 22.94893949940170
𝑛4 + 𝑛3 + 𝑛2 + 𝑛 − 290000
(22.94893949)4 + (22.94893949)3 + (22.94893949)2 + (22.94893949) − 290000 = −1. 3874 × 10−9

𝒏 = 𝟐𝟐. 𝟗𝟒𝟖𝟗𝟑𝟗𝟒𝟗𝟗𝟒𝟎𝟏𝟕𝟎

Resolvemos y tenemos que 𝒏 = 𝟐𝟑 es decir se necesitarían solo 23 letras para nuevo


idioma.

Bibliografía:

Mexico, U. A. (2018). Unidad 1: ¿Que es el Analisis Combinatorio? En Analisis


Combinatorio (págs. 1-46). Mexico: UNADM.

Cientifica, C. d. (s.f.). El principio del palomar, una potente herramienta matemática


(parte 1). Recuperado el 17 de 07 de 2018, de https://culturacientifica.com/2015/02/11/el-
principio-del-palomar-una-potente-herramienta-matematica-parte-1/

Cientifica, C. d. (s.f.). El principio del palomar, una potente herramienta matemática


(parte 2). Recuperado el 17 de 07 de 2018, de
https://culturacientifica.com/2015/02/25/el-principio-del-palomar-una-potente-
herramienta-matematica-parte-2/

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