Material Estadistica 2 Y3 Gremar

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TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

La distribución de frecuencias o tabla de frecuencias es una ordenación de datos estadísticos en la que se asigna a
cada dato la frecuencia que le corresponde.

Tipos de frecuencia

 Frecuencia absoluta (fi) es el número de veces que se repite un valor en un conjunto de datos.
 Frecuencia absoluta acumulada (Fi) es la suma de las frecuencias absolutas de todos los valores inferiores
o iguales al valor considerado.
 Frecuencia relativa (hi), es el cociente entre la frecuencia absoluta de un determinado valor y el número
total de datos. Se expresa también como porcentaje (hi %) multiplicando por 100 dicho cociente.

Tabla de frecuencias para datos no agrupados

Ejemplo: Durante la primera quincena del mes de julio, en una ciudad se han registrado las siguientes temperaturas
máximas en grados Celsius (°C): 32, 31, 28, 29, 30, 31, 31, 30, 31, 31, 28, 28, 29, 30 y 31.

La tabla de frecuencias correspondiente a estos datos no agrupados es la siguiente:

Tabla de frecuencias para datos agrupados

Ejemplo: Una empresa de calzado anotó las tallas de zapatos de treinta de sus clientes: 38, 42, 35, 23, 24, 43, 22,
36, 37, 20, 32, 35, 40, 21, 41, 42, 24, 38, 40, 38, 30, 34, 42, 28, 42, 36, 38, 24, 30 y 28. Como la variable tallas de
zapato tiene muchos valores, se deben agrupar los datos en intervalos. Seguimos los siguientes pasos:

Elección de un gráfico estadístico según el tipo de variable

Por ser más adecuados, se recomienda el uso de estos gráficos según el tipo de variable
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

Son valores que permiten representar un conjunto de datos. Estos son los siguientes:

 La media aritmética o promedio (x) es resultado de dividir la suma de todos los datos entre la cantidad total
de datos.
 La mediana (Me) es el valor correspondiente a la posición central del conjunto de datos ordenados de
manera creciente o decreciente.
 La moda (Mo) es el valor que más se repite, es decir, el valor que tiene mayor frecuencia absoluta

Ejemplo: Las edades de los jóvenes que entrarán en un equipo de fútbol se muestran en la siguiente tabla

Determina el valor del promedio aritmético, mediana y moda de las edades de estos jóvenes.

PRÁCTICANDO

1. La posta médica registró las edades de 30 de sus pacientes adultos mayores. Con estos datos construyeron
una tabla de frecuencias.

Completa la tabla y
determina el porcentaje de
pacientes adultos mayores
que tienen al menos 72 años
de edad.

a) 13 %

b) 33 %

c) 50 %

d) 67 %

2. El gráfico muestra la venta de dos tipos de cereales, A y B, durante 4 años. Si la tendencia en la venta de los
cereales continúa durante los próximos 10 años, ¿en qué año la venta de los cereales A será igual a la venta de los
cereales B?
a) 2024
b) 2018
c) 2017
d) 2015
3. En un estudio socioeconómico, se registró el salario mensual de un grupo de padres de familia de una
sección de segundo grado de Secundaria.

¿Cuántos padres de familia de esta sección perciben un salario menor que el promedio de este grupo?

4. Para saber si nuestra nota se encuentra entre los que sacaron más o los que sacaron menos en un examen
de Matemática, debemos tomar como referencia una de las notas obtenidas por los estudiantes. Si las notas
obtenidas son: 08, 14, 15, 18, 10, 10, 09, 11, 13, 14, 15, 08, 09, 10, 14, 12, 15, 18, 20, 16, 10, 11, 16, 18, 08, 13 y 18,
¿cuál es esa nota que nos servirá como referencia?
a) 14
b) 13
c) 11
d) 08
5. A una charla informativa sobre orientación vocacional asistieron jóvenes de distintas edades.

Determina la diferencia entre la mediana y la moda del conjunto de datos.

6. En una encuesta, se les preguntó a los estudiantes de un grupo sobre su comida favorita. Algunos resultados
se presentan en la siguiente tabla:

¿Cuál(es) de los siguientes datos se pueden obtener a partir de la información presentada?

I. El número de estudiantes del grupo que prefiere arroz con pollo.


II. El número de estudiantes del grupo que prefiere seco a la norteña.
III. El porcentaje de estudiantes del grupo que prefiere cebiche.
a) I solamente.
b) III solamente.
c) I y II solamente.
d) I y III solamente.
7. Paola estudia en un instituto de enseñanza del idioma inglés. Ella obtuvo las siguientes notas en los tres
primeros exámenes: 12, 20 y 15. Solo le falta el cuarto examen para terminar el ciclo. Si ella desea tener una nota
final de 16 en el rubro de exámenes, ¿cuál es la mínima nota que debe obtener en el cuarto examen si en este
instituto no se otorgan puntos a favor?
a) 17
b) 16
c) 18
d) 15
8. El siguiente histograma de frecuencias muestra el puntaje obtenido por un grupo de estudiantes en las
olimpiadas de matemática de un distrito.

Según el gráfico, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?

a) El histograma registra las notas de 120 estudiantes que participaron en las olimpiadas de matemática.

b) El 75 % de estos estudiantes obtuvieron puntajes mayores que 80 y menores que 160.

c) 20 estudiantes obtuvieron los mínimos puntajes de las olimpiadas.

d) 50 estudiantes obtuvieron los máximos puntajes de las olimpiadas.

9. Se les preguntó a 32 personas de un distrito por el número de horas diarias que se dedican a ver televisión.
Los resultados son estos: 0, 2, 4, 2, 2, 2, 2, 3, 3, 4, 0, 2, 4, 2, 2, 4, 0, 4, 2, 2, 4, 2, 2, 3, 3, 2, 2, 2, 2, 4, 4 y 0. ¿Cuál es la
moda de estos datos?
a) 0

b) 2

c) 3

d) 4

10. Se registraron en un gráfico circular las preferencias de los niños inscritos durante la primera semana en
un club deportivo. Si sabemos que 8 niños prefieren básquet, ¿cuántos niños se inscribieron en dicho club en la
primera semana?
a) 100 niños.
b) 40 niños
c) 30 niños.
d) 20 niños
11. En el aula de segundo de Secundaria, se realizó una votación para decidir el color del polo que usarán
para representar al aula en las olimpiadas deportivas. El siguiente gráfico de barras muestra estos resultados.

¿Qué colores tuvieron más de 3 votos?

a) Rojo.

b) Amarillo y verde.

c) Azul y violeta.

d) Rojo, naranja, rosa y marrón

12. El profesor de Educación Física registró en el siguiente gráfico el peso de los estudiantes de segundo grado
de Secundaria.

¿Cuál de los siguientes cuadros corresponde a los datos del gráfico?


13. Un estudiante dejó caer una pelota 6 veces desde la azotea de un edificio de 20 m de altura. En la siguiente
tabla, el estudiante registró el tiempo que tardó la pelota en llegar al suelo en cada una de las caídas. ¿Cuál es el
promedio del tiempo que demora en caer la pelota?
a) 1,8 segundos.
b) 1,9 segundos.
c) 2 segundos.
d) 2,2 segundos

14. La siguiente gráfica representa el número de ausencias del personal de una empresa de lácteos durante
cuatro meses. ¿Entre qué meses se produjo la reducción de las ausencias en dicha empresa?

a) En marzo.

b) De febrero a abril.

c) De enero a marzo.

d) De enero a abril.

15. Se les preguntó a 32 personas de un distrito por el número de horas diarias que se dedican a ver televisión.
Los resultados son estos: 0, 2, 4, 2, 2, 2, 2, 3, 3, 4, 0, 2, 4, 2, 2, 4, 0, 4, 2, 2, 4, 2, 2, 3, 3, 2, 2, 2, 2, 4, 4 y 0. ¿Cuál de
los gráficos circulares corresponde a los datos recogidos con respecto a la cantidad de horas que 32 personas se
dedican a ver televisión? Los datos están representados en la leyenda.

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