Silabo Técnica Operatoria

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA DE MEDICINA HUMANA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIRUGÍA
SYLLABUS
DE
CIRUGÍA
(Código: MH0451)
AÑO Y SEMESTRE ACADÉMICO: 2019
PROMOCIÓN INGRESANTE: 2015
CONTENIDO:
I. Datos generales
II. Sumilla
III. Competencia general
IV. Competencias específicas
V. Programación de contenidos de la unidad de aprendizaje
VI. Cronograma de contenidos
VII. Procedimientos didácticos
VIII. Medios y materiales educativos
IX. Evaluación
X. Bibliografía
CURSO: CIRUGIA HUMANA
I.DATOS GENERALES
1.1 Escuela Académico Profesional Medicina Humana

1.2 Nombre de la asignatura Cirugía Humana
1.3 Código de la asignatura MH0451
1.4 Año de Estudios 5º Año de Medicina
1.5 Semestre Académico Anual
1.6 Créditos 28 Créditos
1.7 Total horas anuales Teoría 386 horas
Práctica: 648 horas
1.8 Horas semanales
1.8.1. Horas Teóricas 10 horas por semana
1.8.2 Horas de práctica 18 horas por semana
1.9 Horario del Curso Lunes a Sábado
1.9.1. Teoría 12:00 a 2:00 pm
1.9.2. Practica 8:00 a 11:00 am
Tarde 3 pm a 7pm
1.10 Duración 25 semanas

1.11 Fecha de inicio 14 de junio 2019
1.12 Fecha de término 25 de noviembre 2019
1.13 Pre requisito Haber Aprobado los Cursos del 1º al 4º Año
1.14 Profesor responsable General Dr.
Profesora responsable de la
Sección Técnica Operatoria y
Anestesiología Dra. María Valcárcel Saldaña
Profesores de la Sección: Dra. María Valcárcel Saldaña Prof. Principal T. C.

M.C. Ronald Aragón Osorio Prof. Asociado T. P
M.C. Raúl Villaseca Carrasco Prof. Auxiliar T.P.
M.C. Eduardo Esqueche Moreno Prof. Auxiliar T.P.
M.C. Fiorella Wong Nano Prof. Auxiliar T. P.
M.C. Jorge Salazar Alarcón © Prof. Auxiliar T. P.
M.C. Romel Silva Romero © Prof. Auxiliar T. P.
M.C. Wuilber Ludeña Hurtado © Prof. Auxiliar T. P.
Dra. Ruth Castellanos Pantoja Prof. Asociado T. P.
M.C. Luis Fuertes Ramón Prof. Auxiliar T.P.
M.C. Ciro Vergara Bravo Prof. Auxiliar T. P.
M,C. Rubén Castillo Barreto © Prof. Auxiliar T.P
M.C. Rubén Chiri Soler © Prof. Auxiliar T.P:
M.C. Isaac Mendoza Zegarra © Prof. Auxiliar T. P.
1.17 Aula (s) * Instituto de Medicina Experimental Hospital Loayza

Sede Docente autorizada por la Facultad de Medicina
UNMSM
1.18 Nº de alumnos 110 dividido en dos bloques de 55
estudiantes
1.19 Relación Docente/Estudiante 1/3 :
II.SUMILLA
El Curso de Cirugía Humana capacita al alumno en la evaluación del paciente con condición clínica
quirúrgica; así como el Diagnóstico y tratamiento respectivo, permite aplicar las habilidades y destrezas
adquiridas (competencias) durante las prácticas: En este contexto, el curso de Cirugía proporciona al
alumno una visión amplia de las características de los procedimientos quirúrgicos (Cirugía General,
Aparato Locomotor, Otorrinolaringología, Urología, Oftalmología, Neurocirugía, Cirugía de Tórax y
Cardiovascular, Cirugía de Cabeza y Cuello, Cirugía Plástica y Quemados, Técnica Operatoria y
Anestesiología), haciendo énfasis en la atención de los casos más frecuentes y su atención primaria de
acuerdo al perfil ocupacional del médico de primer nivel.
III. COMPETENCIA GENERAL
Resuelve problemas clínico Quirúrgico de atención primaria, a partir del conocimiento de las ciencias
básicas, anatomía, fisiología, fisiopatología, semiología, medicina interna, con responsabilidad, trabajo
en equipo y sentido crítico.
Refiere oportunamente a los pacientes con capa compleja al centro hospitalario de mayor complejidad.
IV.COMPETENCIAS ESPECÌFICAS
1. Vincula los riesgos anestésico-quirúrgicos (ASA) con el desarrollo de la técnica

operatoria aplicando los principios básicos del acto operatorio, usando los métodos de
barrera, cumpliendo con las normas de bioseguridad y la bioética en su formación
profesional.
2. Selecciona el tipo de anestesia y los instrumentos necesarios para realizar el

procedimiento quirúrgico con responsabilidad y eficiencia en el acto operatorio.
3. Desarrolla los diferentes tipos de incisiones y sus indicaciones, así como los planos de
abordaje, ejecutando las técnicas de apendicectomía; colecistectomía, anastomosis
gastrointestinales y procedimientos torácicos de urgencia, administrando éticamente la
técnica anestésica de mayor eficacia y seguridad comprobada. Ejecuta la reanimación
cardiopulmonar básica y avanzada mediante el manejo de la vía aérea, vía venosa y
efectuando el masaje cardiaco con rigurosidad y eficiencia.
V.PLANIFICACIÓN DE CONTENIDOS DE LA SECCIÓN DE TÉCNICA

OPERATORIA Y ANESTESIOLOGÍA PARA LOS DOS GRUPOS DE ACUERDO
A LA DISTRIBUCIÓN CRONOLÓGICA
A (14-06-19 al 28-08-19) 55 estudiantes

B (02-09-19 al 25-09-19) 55 estudiantes
III UNIDAD DE APRENDIZAJE :TÉCNICA OPERATORIA Y ANESTESIOLOGÍA
Unidad I
Competencia especifica
Vincula los riesgos anestésico-quirúrgicos (ASA) con el desarrollo de la técnica operatoria aplicando los principios
básicos del acto operatorio, usando los métodos de barrera, cumpliendo con las normas de bioseguridad y la bioética
en su formación profesional.
Estrategia
Contenido temático conceptual Contenido procedimental Tiempo
didáctica
T. Introducción General al curso:
Revisión de principios básicos del acto Lectura del silabo Clase magistral
3 horas
operatorio. Comunicación abierta interactiva. interactiva.
Historia de la cirugía. Dialogo y resolución de preguntas.
T. Suturas Quirúrgicas. Principios de la

sutura quirúrgica. Tipos de material de
sutura.
1° Técnica Operatoria para el lavado
T. Anestesiología: Riesgo de manos, colocación de bata estéril
Anestesiológico - Quirúrgico. ASA y guantes quirúrgicos.
Prácticas dirigidas 1 semana
Evaluación preoperatoria. Rotación hospitalaria: maquina de
y evaluadas 12 horas
Consentimiento Informado, y registro anestesia e instrumentación de
de anestesia. anestesia.
Técnica Operatoria: Instrumentación

quirúrgica. Clasificación por su función
y por especialidad.
T. Anestesiología: Anestésicos locales.

Mecanismos de acción. Farmacología.
Toxicología. Clasificación.
Farmacocinética, interacción con otras
2° Técnica Operatoria Práctica de
drogas. Prácticas dirigidas 1 semana
Nudos
Técnica Operatoria: Heridas. y evaluadas 12 horas
Clasificación. Tratamiento quirúrgico.
T. Anestesiología: Bloqueo del plexo
Braquial. Vías de Abordaje.
Indicaciones-Contraindicaciones.
Contenido actitudinal: Actitud de respeto y puntualidad; trabajo en equipo, disposición para aprender, Actuación
empática y ética, respetando la heterogeneidad en el aprendizaje de sus pares y profundidad en su autoformación.
Evidencia de aprendizaje: Verificación de la ejecución eficiente de la técnica operatoria cumpliendo con las normas
de bioseguridad y la bioética en su desarrollo profesional.
Unidad II
Competencia especifica
Selecciona el tipo de anestesia y los instrumentos necesarios para realizar el procedimiento quirúrgico con
responsabilidad y eficiencia en el acto operatorio.
Estrategia
Contenido temático conceptual Contenido Procedimental Tiempo
didáctica
Técnica Operatoria: Laparotomía.
Incisiones. Clasificación 3° Técnica operatoria
Procedimientos de Diéresis, Práctica de suturas.
Hemostasia y Síntesis de pared
abdominal. 4° Técnica operatoria: Sutura de
Anestesiología: Anestesia Epidural víscera maciza
Generalidades. Indicaciones. (Hígado, bazo) Hemostasia de Prácticas dirigidas
Contraindicaciones. pedículos vasculares. y
Anestesiología: Monitoreo Evaluadas
Procedimientos quirúrgicos en Cirugía convencional control de funciones
General: traqueotomía, flebotomía, vitales.
colocación de catéter venoso central- Colocación del tubo orofaringeo. 1 semana
P.V.C. toracocentesis Intubación endotraqueal en 12 horas de
simulador de baja complejidad y/o en Prácticas y
T. Anestesiología.: Anestesia
animales menores de 12 horas de
Regional. Raquianestesia.
experimentación. seminario
Generalidades.
Indicaciones. Contraindicaciones. Dinámica
1° Seminario de Cirugía abdominal, expositiva y de
incisiones. Drenajes. Paracentesis. discusión en
Técnica Operatoria de la grupos
Apendicetomía abierta - Laparoscópica (relación 1
2° Seminario de cirugía: Abordaje
quirúrgico de los abscesos: mama, docente/25
Anestesiología: Anestesia general glúteo, pared y drenajes. estudiantes )
endovenosa-Agentes barbitúricos;
Neuroleptoanalgesia. Diprivan
Propofol Ketamina,
Contenido actitudinal: Actitud de respeto y puntualidad; trabajo en equipo, disposición para aprender, Actuación
empática y ética, respetando la heterogeneidad en el aprendizaje de sus pares y profundidad en su autoformación.
Evidencia de aprendizaje: Verificación de la ejecución eficiente del procedimiento quirúrgicos y anestésicos

cumpliendo con las normas de bioseguridad y la bioética en su desarrollo profesional.
Unidad III
Competencias especificas
Desarrolla los diferentes tipos de incisiones y sus indicaciones, así como los planos de abordaje, ejecutando las
técnicas de apendicectomía; colecistectomía, anastomosis gastrointestinales y procedimientos torácicos de
urgencia, administrando éticamente la técnica anestésica de mayor eficacia y seguridad comprobada.
Ejecuta la reanimación cardiopulmonar básica y avanzada mediante el manejo de la vía aérea, vía venosa y
efectuando el masaje cardiaco con rigurosidad y eficiencia.
Estrategia
Contenido temático conceptual Contenido Procedimental Tiempo
didáctica
5° Técnica operatoria: Sutura de
Técnica operatoria en Cirugía biliar: víscera hueca-(Estomago o intestino) 1 semana
Anestesiología: Monitoreo Dinámica 12 horas
Colecistectomia - Colecistotomia-
convencional control de funciones expositiva y de 12 horas de
Coledocotomia.
vitales. discusión en seminario
Colocación del tubo orofaringeo. grupos
Anestesia general: Anestésicos (relación 1
generales inhalatorios-Fundamentos y Intubación endotraqueal en
docente/25
técnicas- agentes gaseosos –agentes simulador de baja complejidad y/o en
estudiantes )
líquidos volátiles. animales menores de
experimentación. Prácticas dirigidas
3° Seminario Anestesiología. y
Medicación Pre-Anestésica. Evaluadas
Técnica operatoria en Cirugía Hepática 4° Seminario: Asepsia y Antisepsia.
Esterilización y Métodos de Barrera.
6° Técnica Operatoria: Laparotomia -

Anestesia General: Relajantes Colecistectomia- Apendicetomía-
musculares-Mecanismo de acción – Gastroentero-anastomosis- Cierre de
Antagonistas laparotomía por planos.
Anestesiología: Monitoreo
Procedimientos quirúrgicos en Cirugía convencional control de funciones
General: Anastomosis gastrointestinal. vitales.
Colocación del tubo orofaringeo.
Intubación endotraqueal en
simulador de baja complejidad y/o en
Practicas
animales menores de 1 semana
Dirigidas y
experimentación. 12 horas
evaluadas
5° Seminario: Accidentes y
Manejo del dolor: fisiopatología y complicaciones anestésicas
manejo del dolor agudo. intraoperatorias y en el post
operatorio inmediato
6° Grupo de trabajo dirigido:

Principios de Cirugía Laparoscópica
y práctica con simuladores.
Conocimientos en Procedimientos 7° P. Practica de Paro

quirúrgicos: Drenaje pleural cerrado y cardiorrespiratorio y RCP según Dinámica
abierto vasculares – principios de Guías 2015. expositiva y de 1 semana
anastomosis vasculares. Drenaje torácico discusión en 12 horas
Anestesia: Intubación endotraqueal. grupos 12 horas de
Anestesia: Oxigenoterapia Objetivos- Anestesiología: Monitoreo (relación 1 seminario
Indicaciones-Procedimientos-efectos convencional control de funciones docente/25
tóxicos-monitoreo. vitales. estudiantes )
Anestesia: Respiradores automáticos- Intubación endotraqueal en Prácticas dirigidas
Clasificación-Efectos fisiológicos y simulador de baja complejidad y/o en y
cardiovasculares-indicaciones- animales menores de Evaluadas
contraindicaciones. experimentación.
Examen práctico de nudos y

sutura.
7° Cirugía: Seminario de Shock

Etiología y monitoreo
8° Seminario. Anestesiología.
Reanimación Cardiorrespiratoria y
cerebral. Soporte Básico y
Avanzado.
Prácticas dirigidas
1 semana
Práctica de Soporte Cardiaco Básico. Reanimación cardiorrespiratoria. Masaje y
12 horas
cardiaco externo. Ventilación. Equipos de Reanimación con simuladores. Evaluadas
Contenido actitudinal: Actitud de valorar la importancia del conocimiento de las técnicas quirúrgicas y anestésicas
con la demostración de interés en el uso apropiado del instrumental, motivándose para trabajar en equipo
conociendo las funciones y responsabilidades del equipo quirúrgico. Demuestra el interés en describir el reporte
operatorio y el uso ético de los animales de experimentación.
Evidencia de aprendizaje:
Verificación de la respuesta eficiente a la maniobra de reanimación cardio respiratoria básica y avanzada

incluyendo la toracotomía. Comprobación del manejo eficiente de las técnicas quirúrgicas y anestésicas
en la apendicetomía, colecistectomía, y anastomosis gastrointestinales en el modelo experimental.
FECHA
FECHA
Y
SEMA HORA TEMAS (TEORÍA T) RESPONSA HOR
HORA LUGAR
NA GRUPO (PRÁCTICA P) BLE AS
GRUPO
B
A
14-06-
Auditorio
19
Pardo
T: 3.00 Dra. María
02-09- CLASE INAUGURAL Figueroa
pm a Valcárcel
19 T. Orientación general del curso- Teoría
3.50 S.
1 3.00 a Principios de Técnica quirúrgica. 50 3
pm Todos los
6.00 1° P. Técnica Operatoria Lavado estudiantes.
P: 4.00 profesores
pm de manos y Vestimenta Práctica
pm a de Cirugía
25
8.00p
estudiantes
m
Fecha Fecha
y Hora Hora Revisión de conceptos y Aula virtual
4
Grupo Grupo lecturas en el aula virtual. de TOQ2019
A B
17-06- 04-09-
19 19 Instituto de
T: 3.00 T: 3.00 Cirugía
T. Técnica Operatoria: Suturas Dra.
pm a pm a Experimenta
2 Quirúrgicas. Principios de la Fiorella
3.50 3.50 l.
sutura quirúrgica. Materiales de Wong
pm pm Teoría
sutura. 5
P: P: 50
1° P. Técnica Operatoria Lavado Todos los
4.00 4.00 estudiantes.
de manos y Vestimenta profesores
pm a pm a Práctica
de Cirugía
8.00p 8.00p 25
m m estudiantes
Revisión de conceptos y Aula virtual

4
lecturas en el aula virtual. de TOQ2019
19-06-
Instituto de
19 06-09- Dra. Ruth
Cirugía
T: 3.00 19 T. Anestesiología. Riesgo Castellano
Experimenta
pm a T: 3 Anestesiológico - Quirúrgico. ASA s
l.
3 3.50 pm a Evaluación Pre-operatoria.
Teoría
pm 3.50 5
50
P: pm P. Técnica Operatoria Práctica de Todos los
estudiantes.
4.00 P: 4 Nudos profesores
Práctica
pm a pm a de Cirugía
25
8.00 8pm
estudiantes
pm
4 4
21-06- Dr. Jorge
Instituto de
19 09-09- Salazar.
T. Técnica Operatoria: Cirugía
T: 3.00 19 (docente
Instrumentación quirúrgica. Experimenta
pm a T: 3 contratad
Clasificación por su función y l.
3.50 pm a o)
especialidad. Teoría
pm 3.50 5
50
P: pm
P. Técnica Operatoria Práctica de estudiantes.
4.00 P: 4 Todos los
Nudos. Práctica
pm a pm a profesores
25
8.00 8pm de Cirugía
estudiantes
pm
4
24-06-
T. Anestesiología: Anestésicos Dr. Rubén Instituto de
19 11-09-
locales. Mecanismos de acción. Castillo. Cirugía
T: 3.00 19
Farmacología. (docente Experimenta
pm a T: 3
Toxicología. Clasificación. contratad l.
5 3.50 pm a
Farmacocinética, interacción con o) Teoría
pm 3.50 5
otras drogas. 50
P: pm
estudiantes.
4.00 P: 4
P. Técnica Operatoria Práctica de Todos los Práctica
pm a pm a
Suturas profesores 25
8.00 8pm
de Cirugía estudiantes
pm
4
26-06-
Instituto de
19 13-09-
Dra. Cirugía
T: 3.00 19
T. Técnica Operatoria: Heridas. Fiorella Experimenta
pm a T: 3
Clasificación. Tratamiento Wong l.
6 3.50 pm a
quirúrgico. Curación de heridas. Teoría
pm 3.50 5
50
P: pm
P. Técnica Operatoria Práctica de Todos los estudiantes.
4.00 P: 4
Suturas profesores Práctica
pm a pm a
de Cirugía 25
8.00 8pm
estudiantes
pm
4
28-06- 16-09- T. Anestesiología: Bloqueo del Instituto de
Dr. Raúl
19 19 plexo Braquial. Vías de Abordaje. Cirugía
Fuertes
7 T: 3.00 T: 3 Indicaciones-Contraindicaciones. Experimenta
pm a pm a l. 5
Todos los
3.50 3.50 Rubrica: Evaluación de lavado de Teoría
profesores
pm pm manos quirúrgico, colocación de 50
de Cirugía
P: P: 4 bata quirúrgica (vestimenta), estudiantes.
4.00 pm a colocación de guantes quirúrgico. Práctica
pm a 8pm 25
8.00 estudiantes
pm

4
Dr. Jorge
01-07-
T. Técnica Operatoria: Salazar.
19 18-09-
Laparotomía. Incisiones. (docente
T: 3.00 19
Clasificación. contratad Teoría
pm a T: 3
8 Procedimientos de Diéresis- o) 50
3.50 pm a
Hemostasia y Síntesis de la pared estudiantes.
pm 3.50 5
abdominal. Práctica
P: pm
Rubrica: Evaluación de lavado de Todos los 25
4.00 P: 4
manos quirúrgico, colocación de profesores estudiantes
pm a pm a
bata quirúrgica (vestimenta), de Cirugía
8.00 8pm
colocación de guantes quirúrgico.
pm
4
03-07-
Instituto de
19 20-09-
Dr. Rubén Cirugía
T: 3.00 19
T. Anestesiología: Anestesia Chiri Experimenta
pm a T: 3
Epidural-Generalidades, (docente l.
9 3.50 pm a
indicaciones-contraindicaciones- contratad Teoría
pm 3.50 5
Complicaciones. o) 50
P: pm
Rubrica: Evaluación de Nudos y Todos los estudiantes.
4.00 P: 4
Suturas. profesores Práctica
pm a pm a
de Cirugía 25
8.00 8pm
estudiantes
pm
4
05-07-
Instituto de
19 23-09- Dr. Romel
T. Procedimientos quirúrgicos en Cirugía
T: 3.00 19 Silva
Cirugía general: Traqueotomia- Experimenta
pm a T: 3 (docente
Diseccion de vena-colocación de l.
10 3.50 pm a contratad
catéter venoso central-Presión Teoría
pm 3.50 o) 5
venosa central- Toracocentesis. 50
P: pm
Rubrica: Evaluación de Nudos y estudiantes.
4.00 P: 4 Todos los
Suturas. Práctica
pm a pm a profesores
25
8.00 8pm de Cirugía
estudiantes
pm
4
T. Anestesiología.: Anestesia Dr. Rubén
Regional. Raquianestesia. Chiri
Generalidades.
08-07- Indicaciones. Contraindicaciones. Todos los
Instituto de
19 25-09- P. Técnica operatoria: Sutura de profesores
Cirugía
T: 3.00 19 víscera maciza ( Hígado, bazo) de Cirugía
Experimenta
pm a T: 3 Hemostasia de pedículos y
11 l.
3.50 pm a vasculares Anestesiol
Teoría
pm 3.50 Anestesiología: Monitoreo ogía 5
50
P: pm convencional control de funciones
estudiantes.
4.00 P: 4 vitales.
Práctica
pm a pm a Colocación del tubo orofaringeo.
25
8.00 8pm Intubación endotraqueal en
estudiantes
pm simulador de baja complejidad y/o
en animales menores de
experimentación.

4
T. Técnica Operatoria de la
Apendicetomía. Dr. Raúl
10-07-
P. Técnica operatoria: Sutura de Villaseca Instituto de
19 27-09-
víscera maciza ( Hígado, bazo) C. Cirugía
T: 3.00 19
Hemostasia de pedículos Experimenta
pm a T: 3
12 vasculares Todos los l.
3.50 pm a
Anestesiología: Monitoreo profesores Teoría
pm 3.50 5
convencional control de funciones de Cirugía 50
P: pm
vitales. y estudiantes.
4.00 P: 4
Colocación del tubo orofaringeo. Anestesiol Práctica
pm a pm a
Intubación endotraqueal en ogía 25
8.00 8pm
simulador de baja complejidad y/o estudiantes
pm
experimentación.
4
12-07- 30-09- T. Anestesiología: Anestesia Dr. Luis Instituto de
19 19 general endovenosa-barbitúricos; Fuertes Cirugía
13 T: 3.00 T: 3 No barbitúricos. Anestésicos Experimenta
pm a pm a generales: Ketamina, Neurolepto- Todos los l.
5
3.50 3.50 analgesia. profesores Teoría
pm pm P. Técnica operatoria: Sutura de de Cirugía 50
P: P: 4 víscera hueca-(Estomago o y estudiantes.
4.00 pm a intestino) Anestesiol Práctica
pm a 8pm Anestesiología: Monitoreo ogía 25
8.00 convencional control de funciones estudiantes
pm vitales.
simulador de baja complejidad y/o
experimentación.
4
T. Técnica operatoria en Cirugía
biliar: Colecistectomia-
15-07-
Colecistotomia-Coledocotomia. Instituto de
19 11-10- Dra. María
P. Técnica operatoria: Sutura de Cirugía
T: 3.00 19 Valcárcel
víscera hueca-(Estomago o Experimenta
pm a T: 3
14 intestino) l.
3.50 pm a Todos los
Anestesiología: Monitoreo Teoría
pm 3.50 profesores 5
convencional control de funciones 50
P: pm de Cirugía
vitales. estudiantes.
4.00 P: 4 y
Colocación del tubo orofaringeo. Práctica
pm a pm a Anestesiol
Intubación endotraqueal en 25
8.00 8pm ogía.
simulador de baja complejidad y/o estudiantes
pm
experimentación.

4
T. Anestesia general: Anestésicos

generales inhalatorios-
Fundamentos y técnicas- agentes
gaseosos –agentes líquidos
17-07-
volátiles. Dra. Ruth Instituto de
19 14-10-
P. Técnica Operatoria: Castellano Cirugía
T: 3.00 19
Laparotomia-Colecistectomia- s Experimenta
15 pm a T: 3
Apendicetomía- l.
3.50 pm a
Gastroenteroanastomosis- Cierre Todos los Teoría
pm 3.50 5
de laparotomía por planos. profesores 50
P: pm
Anestesiología: Monitoreo de Cirugía estudiantes.
4.00 P: 4
convencional control de funciones y Práctica
pm a pm a
vitales. Anestesiol 25
8.00 8pm
Colocación del tubo orofaringeo. ogía. estudiantes
pm
simulador de baja complejidad y/o
experimentación.
4
T. Técnica operatoria en Cirugía
Hepática.
P. Técnica Operatoria:
22-07- Laparotomia-Colecistectomia-
Instituto de
19 16-10- Apendicetomía- Dra. María
Cirugía
T: 3.00 19 Gastroenteroanastomosis- Cierre Valcárcel
Experimenta
pm a T: 3 de laparotomía por planos.
16 l.
3.50 pm a Anestesiología: Monitoreo Todos los
Teoría
pm 3.50 convencional control de funciones profesores 5
50
P: pm vitales. de Cirugía
estudiantes.
4.00 P: 4 Colocación del tubo orofaringeo. y
Práctica
pm a pm a Intubación endotraqueal en Anestesiol
25
8.00 8pm simulador de baja complejidad y/o ogía.
estudiantes
pm en animales menores de
experimentación.

4
T. Anestesia General: Relajantes
musculares-Mecanismo de acción
Dr. Rubén
24-07- – Antagonistas.
Castillo Instituto de
19 18-10- P. Practica de Paro
docente Cirugía
T: 3.00 19 cardiorrespiratorio- Masaje
contratad Experimenta
pm a T: 3 cardiaco externo-
17 o) l.
3.50 pm a Drenaje torácico-
Teoría
pm 3.50 Anestesiología: Monitoreo 5
Todos los 50
P: pm convencional control de funciones
profesores estudiantes.
4.00 P: 4 vitales.
de Cirugía Práctica
pm a pm a Colocación del tubo orofaringeo.
y 25
8.00 8pm Intubación endotraqueal en
Anestesiol estudiantes
pm simulador de baja complejidad y/o
ogía.
experimentación.
4
26-07- 21-10- T. Procedimientos quirúrgicos en Dr. Jorge Instituto de
19 19 Cirugía gastrointestinal. Salazar Cirugía
18 T: 3.00 T: 3 P. Practica de Paro (docente Experimenta
pm a pm a cardiorrespiratorio- Masaje contratad l.
5
3.50 3.50 cardiaco externo- o) Teoría
pm pm Drenaje torácico- 50
P: P: 4 Anestesiología: Monitoreo Todos los estudiantes.
4.00 pm a convencional control de funciones profesores Práctica
pm a 8pm vitales. de Cirugía 25
8.00 Colocación del tubo orofaringeo. y estudiantes
pm Intubación endotraqueal en Anestesiol
simulador de baja complejidad y/o ogía.
experimentación.
4
31-07-
19
23-10-
S: T. Manejo del dolor: Fisiopatología Instituto de
19 Dr. Ciro
3.00 y manejo del dolor agudo. Cirugía
T: 3 Vergara
19 pm a Experimenta
pm a
3.50 1° Seminario de Cirugía l.
3.50 4 Dr. Jorge 5
pm abdominal, incisiones. Drenajes. Teoría –
pm Salazar
P: Paracentesis. Seminario
P: 4 d.c)
4.00 1°Seminario Anestesiología. 50
pm a Dra. Ruth
pm a Medicación Pre-Anestésica. estudiantes
8pm Castellano
8.00
s
pm
4
02-08-
19
25-10- T. Procedimientos quirúrgicos en
S: Instituto de
19 Cirugía de tórax: Drenaje pleural Dr.
3.00 Cirugía
T: 3 cerrado y abierto-suturas Eduardo
20 pm a Experimenta
pm a vasculares Esqueche
3.50 l.
3.50 1° Seminario de Cirugía Dr. Jorge 5
pm Teoría –
pm abdominal, incisiones. Drenajes. Salazar
P: Seminario
P: 4 Paracentesis. d.c).
4.00 50
pm a 1°Seminario Anestesiología. Dra. Ruth
pm a estudiantes
8pm Medicación Pre-Anestésica. Castellano
8.00
s
pm
4
05-08- T. Anestesia: Oxigenoterapia –
30-10-
19 Objetivos-Indicaciones- Dr. Ciro Instituto de
19
T: 3.00 Procedimientos-efectos tóxicos- Vergara Cirugía
T: 3
21 pm a monitoreo. Experimenta
pm a
3.50 Seminario de Cirugía: Abordaje Dr. Romel l.
3.50 5
pm quirúrgico de las heridas. Silva Teoría –
pm
S: Seminario: Anestesiología. Seminario
P: 4
4.00 Accidentes y Complicaciones Dr. Ciro 50
pm a
pm a anestésicas intraoperatorias y en Vergara estudiantes
8pm
8.00 el postoperatorio inmediato.
pm

2
07-08- Dr. Romel

T. Técnica Operatoria: Abordaje
19 04-11- Silva
quirúrgico de los abscesos: Instituto de
T: 3.00 19 (Docente
22 Mama, glúteo, pared. Uña Cirugía
pm a T: 3 contratad
encarnada. Experimenta
3.50 pm a o)
Seminario de Cirugía: Abordaje l.
pm 3.50
quirúrgico de las heridas. Teoría –
S: pm Dr. Romel
Seminario: Anestesiología. Seminario
4.00 P: 4 Silva
Accidentes y Complicaciones 50
pm a pm a
anestésicas intraoperatorias y en estudiantes
8.00 8pm Dr. Ciro
el postoperatorio inmediato.
pm Vergara
2
09-08- T. Anestesia: Respiradores
19 06-11- automáticos- Clasificación-Efectos
Dr. Ciro Instituto de
T: 3.00 19 fisiológicos y cardiovasculares-
Vergara Cirugía
pm a T: 3 indicaciones- contraindicaciones.
Experimenta
23 3.50 pm a Seminario: Asepsia y Antisepsia.
Dra. María l.
pm 3.50 Esterilización y Métodos de
Valcárcel Teoría –
S: pm Barrera.
Seminario
4.00 P: 4 Seminario. Anestesiología.
Dr. Luis 50
pm a pm a Reanimación Cardiorrespiratoria y
Fuertes estudiantes
8.00 8pm cerebral. Soporte Básico y
pm Avanzado.
Revisión de conceptos y
lecturas en el aula virtual.
12-08- 08-11- Seminario: Asepsia y Antisepsia. Instituto de
19 19 Esterilización y Métodos de Dra. María Cirugía
24 S: S: Barrera. Valcárcel Experimenta
3.00 3.00 Seminario. Anestesiología. l.
pm a pm a Reanimación Cardiorrespiratoria y Dr. Luis Seminario
7.00 7.00 cerebral. Soporte Básico y Fuertes 50
pm pm Avanzado. estudiantes
25
14-08- 11-11- Principios de Cirugía Drs. Instituto de
19 19 Laparoscópica. Práctica con Valcárcel, Cirugía
S: S: simuladores. Villaseca, Experimenta
3.00 3.00 Salazar, l.
pm a pm a Seminario Shock. Etiología. Silva Seminario
7.00 7.00 Monitoreo. Dr. 50
pm pm Eduardo estudiantes
Esqueche
Drs.
16-08- 13-11- Principios de Cirugía Valcárcel, Instituto de
26
19 19 Laparoscópica. Práctica con Villaseca, Cirugía
S: S: simuladores. Salazar, Experimenta
3.00 3.00 Silva l.
pm a pm a Seminario
7.00 7.00 Seminario Shock. Etiología. Dr. 50
pm pm Monitoreo. Eduardo estudiantes
Esqueche
19-08- 15-11- Instituto de

27 Práctica de Soporte Cardiaco Dr.
19 19 Cirugía
Básico. Reanimación Eduardo
S: S: Experimenta
cardiorrespiratoria. Masaje Esqueche
3.00 3.00 l.
cardiaco externo. Ventilación.
pm a pm a Seminario
Equipos de Reanimación con
7.00 7.00 25
simuladores.
pm pm estudiantes

28 Práctica de Soporte Cardiaco
19 19 Cirugía
Básico. Reanimación Dr.
S: S: Experimenta
cardiorrespiratoria. Masaje Eduardo
3.00 3.00 l.
cardiaco externo. Ventilación. Esqueche
pm a pm a Seminario
Equipos de Reanimación con
7.00 7.00 25
simuladores.
pm pm estudiantes
29 4
19 19 Cirugía
T: 3.00 T: 3 EXAMEN TEÓRICO FINAL Experimenta
Todos los
pm a pm a l. 5
profesores
3.50 3.50 Teoría
pm pm 50
estudiantes
4
28-08- 25-11-
19 19
30 Auditorio
T: 3.00 T: 3
Todos los Pardo
pm a pm a EXAMEN SUSTITUTORIO 1
profesores Figueroa
3.50 3.50
pm pm
DISTRIBUCIÓN DE PROFESORES PARA LAS PRÁCTICAS DE TÉCNICA OPERATORIA

Número de
DOCENTES DE PRÁCTICA DE TÉCNICA
Lugar Estudiantes
OPERATORIA
MESA
4
1 Dr. Eduardo Esqueche, Dr. Wuilber Ludeña
MESA 2 5
Dra. María Valcárcel, Dr. Romel Silva
Dr. Raúl Villaseca 4

MESA 3
Dr. Jorge Salazar

4
MESA 4
Dra. Fiorella Wong Nano 4

MESA 5
MESA 6 Dr. Ronal Aragón 4
Número de Estudiantes
Lugar DOCENTES DE PRÁCTICA DE ANESTESIOLOGÍA
MESA 1 4
Dra. Ruth Castellanos
MESA 2 5
Dr. Luis Fuertes
Dr. Ciro Vergara 4

MESA 3
Dr. Isaac Mendoza

4
MESA 4
Dr. Rubén Castillo 4

MESA 5
MESA 6 Dr. Rubén Chiri 4
VI.Procedimientos didácticos:
 Tipo de metodología de la enseñanza : Activo.
 Método de enseñanza : Deductiva- Inductiva
 Procedimiento : Aplicación, Comprobación,
Demostración y re-demostraciones
 Modo Didáctico : Individualizado, Simultáneo.
 Formas Didácticas:
1. Verbales : Orales
2. Gráficas : Material Audiovisual, Películas.
3. En línea : Interacción en el aula virtual
Técnicas Operatorias quirúrgicas 2018 http://unmsm.online/medicina/mod
4.
CLASES TEÓRICAS
Las clases teóricas son de tipo exposición-discusión propiciando la intervención activa de los
estudiantes para integrar conocimientos de las ciencias básicas con las ciencias clínicas en
cirugía con técnicas del acto quirúrgico.
Se recomienda al estudiante que realice una consulta bibliográfica previa a fin de mejorar su
comprensión del tema a exponer. En las clases teóricas el estudiante “aprende a conocer e
abstraer los conceptos para concatenar los nuevos conocimientos para el acto quirúrgico
eficiente.
CLASES PRÁCTICAS
Se realizan diariamente en salas de cirugía experimental del Instituto de Cirugía Experimental en
el Hospital A. Loayza. Esta actividad la desarrolla el estudiante elaborando con destreza las
técnicas quirúrgicas básicas y avanzadas, tanto en la instrumentación con el material quirúrgico
como con las drogas en anestesiología, que el profesor tutor le encomiende replicar con
orientación pedagógica.
Con las clases prácticas el estudiante “aprende a hacer”, con sus compañeros “aprende a ser” y
“aprende a convivir” desarrollando valores y habilidades quirúrgicas en el equipo y sociales con
ética y alto espíritu crítico.
Durante las prácticas, el estudiante cumplirá la tarea de ejecutar con habilidad y destreza
psicomotora gruesa y fina para elaborar nudos, suturas, y procedimientos quirúrgicos básicos,
considerando la aplicación de los métodos de barrera, cumpliendo las normas éticas del trabajo
experimental con animales acorde a la Ley de protección y bienestar animal.
VII.MEDIOS Y MATERIALES DIDACTICOS
 Recursos de Enseñanza:
1. Pizarra acrílica – Plumones de pizarra acrílica.
2. Proyector Multimedia – Diapositiva – Videos institucionales.
3. Libros – Revistas
4. Se entregará antes del inicio de las practicas tutoriales por capitulo, una GUIA
–PRACTICA.
5. El grupo de estudiantes de práctica está conformado por 3, con un profesor
quien se conducirá como TUTOR o Facilitador del grupo.
6. Se entregará al estudiante fuentes bibliográficas de los temas a desarrollar en
las clases teóricas y de seminarios.
7. Se van a disponer las clases teóricas, guías y videos en el aula virtual del
curso.
VIII.EVALUACION
Reglamento del Régimen de Estudios y del Sistema de Evaluación del 16 de Febrero de
2001, modificado por R.R. Nº 00553-R-02 del 25 de Enero del 2002 y R.R. Nº 04964-R-03 del
16 de septiembre del 2003.
La asistencia a clases teóricas y prácticas es obligatoria. Los estudiantes que tengan más de 30%
de inasistencias en todo el curso, desaprobarán la asignatura y/o capítulo correspondiente.
De la Evaluación
En la evaluación del Curso de Técnicas Operatorio y Anestesiología se considera dos aspectos. Los
conocimientos teóricos y las habilidades prácticas.
Conocimientos teóricos.
La evaluación será mediante una prueba escrita, y como lo establece el Reglamento del Régimen de
Estudios y del Sistema de Evaluación vigente, en el Art. 38 al tratarse de una asignatura que se
desarrolla en varias sedes docentes, las evaluaciones teóricas serán únicas y simultáneas.
Exámenes de recuperación: se toman cuando el estudiante (a) no rindió un examen en su

oportunidad, debido a una de las siguientes causas:
 Problemas de salud que obligan a guardar reposo, respaldados mediante un certificado médico
oficial, presentada el responsable del Curso de la Sede Docente, hasta 24 horas después de la
reincorporación
 Ausencia por representar a la Universidad, la Facultad o su Escuela Académico Profesional
correspondiente, con la constancia respectiva emitida por la autoridad competente.
 Por enfermedad grave o fallecimiento de familiar (padre, madre, hijo, hermanos o cónyuge).
El examen de recuperación se rendirá dentro del mismo período lectivo del examen no rendido.
De las habilidades prácticas
Estas se evaluarán parcialmente en cada unidad y tendrán dos componentes
Desempeño en las Prácticas = 40%

Discusión argumentada en Seminarios = 20%
∑ Prácticas de laboratorio = 60%
La nota de la Práctica de laboratorio comprende el promedio de calificaciones anotadas en el registro

de Evaluación Practica, que lleva cada profesor, teniendo un valor máximo de 20 puntos equivalente
al 40%. Otros 20 puntos equivalente 20%, corresponderán a las calificaciones por el desempeño del
estudiante en los seminarios de medicina integrada.
La evidencia del desempeño integral de capacidades se obtendrá por su verificación mediante el

check list al final de cada unidad.
El calificativo “No se presentó” (NSP) ha quedado sin efecto por Resolución Rectoral. Cuando los
estudiantes NO se hayan presentado en ningún momento a clases y a ninguna evaluación
programada durante el desarrollo de la asignatura, no se les considera como repitentes del Curso, ni
se tomará en cuenta para el cálculo del promedio ponderado.
El calificativo “Desaprobado por inasistencia” (DPI) utilizado antes de la expedición de la norma que la
deja sin efecto, se contabiliza como repitencia del Curso y se considera como CERO en el cálculo del
promedio ponderado. El estudiante que dejó de asistir a más del 30% del total de horas establecidas
para el dictado del curso se le califica con CERO. Para estos efectos, se contabiliza por separado la
asistencia a las clases teóricas y a las clases prácticas, seminarios o similares, debiendo cumplirse
con el 70% de asistencia a cada una de ellas.
Los estudiantes que no alcancen el mínimo de notas parciales aprobatorias fijado claramente en el
60% (sesenta por ciento) automáticamente tendrán una calificación de DIEZ (10) aun cuando el
promedio de las calificaciones resulte aprobatorio.
El sistema de calificación es vigesimal, de cero a veinte. La nota mínima aprobatoria es once.
Para obtener los promedios parciales, las fracciones decimales deben mantener su valor hasta en
décimas. Cuando el promedio final tenga una fracción igual o mayor a 0.5, esta se consignará como
la unidad, redondeando a la inmediata superior.
Cualquier reclamo sobre el resultado de las diferentes evaluaciones se hará por escrito ante el
profesor responsable del capítulo, en un plazo que no exceda de cinco días útiles después de
entregados los resultados de las mismas.
Los estudiantes serán evaluados en la sede hospitalaria que les corresponde. Por ningún motivo
podrán cambiar de sede, salvo autorización expresa del Departamento.
Las notas de las pruebas parciales cancelatorias serán publicadas en la Sede, a más tardar a las 72
horas posteriores al examen en los lugares destinados para el efecto. Los calificativos finales
también serán publicados, en la Sede, a más tardar a las 72 horas posteriores al último examen.
Los resultados finales, incluyendo los exámenes de recuperación y de desaprobados deben ser
entregados al Coordinador del Departamento Académico, en el plazo perentorio de diez (10) días
útiles posteriores al último de los exámenes de desaprobados programado.
Una vez vencidos los plazos estipulados, no hay lugar a reclamo.
Los estudiantes que por enfermedad u otras causas de fuerza mayor debidamente justificadas, no
pudieran asistir regularmente a sus clases, podrán solicitar hasta 30 días antes de la finalización de
las clases el retiro de los cursos a los que dejaron de asistir. Los que no realicen este trámite tendrán
calificativo de CERO.
NORMAS DE BIOSEGURIDAD PARA LOS ESTUDIANTES CUANDO INICIAN SU

CONTACTO CLINICO CON LOS PACIENTES
Al iniciar el curso de Técnica Operatorio y Anestesiología se dará a los estudiantes las siguientes
instrucciones que deben ser reforzadas por los profesores durante las prácticas, con el fin de observar
las normas de asepsia.
1) Es obligatorio el uso del mandil blanco al entrar en la sala de prácticas. La chaqueta corta no
sustituye al mandil, y el uso de scrub (pantalón y chaqueta) cuando realizan las prácticas con
modelos biológicos y animales de experimentación.
2) El estudiante deberá utilizar los métodos de barrera durante sus prácticas cuando realizan las
prácticas con modelos biológicos y animales de experimentación.
3) El estudiante deberá lavarse las manos antes y después de cada prácticas.
INSTRUCCIONES GENERALES
Normas para los estudiantes.
1. La asistencia es obligatoria y registrada día a día, para cumplir con los objetivos
docentes y con las disposiciones reglamentarias vigentes.
2. Los estudiantes deben de ingresar al aula virtual y desarrollar sus tareas asignadas, así
como lecturas y videos de cada unidad temática acorde al silabo.
3. La puntualidad es la norma de ingreso al aula de clase y a los laboratorios.
4. Todas las clases programadas se dictaran en una sola rotación.
5. Las evidencias de desempeño serán verificadas por el profesor de cada practica y la
evaluación será mediante rubricas y check list acorde a la evaluación formativa.
6. El examen teórico se tomarán al final de la asignatura.
IX.BIBLIOGRAFIA:
1. Schwartz's Principles of Surgery Self-Assessment and Board Review · Schwartz's Manual of

Surgery · Principios De Cirugia 1 2 · Schwartzs Current Practice of Principios de cirugía,
10e. F. Charles Brunicardi, Dana K. Andersen, Timothy R. Billiar, David L. Dunn, John G.
Hunter, Jeffrey B. Matthews, Raphael E. Pollock. Autor: Brunicardi Charles F. Materia:
Cirugía. Editorial: McGraw-Hill. Año: 2015. Edición: 10a. Idioma: Español. ISBN:
9786071512758.
2. SABISTON. TRATADO DE CIRUGÍA C. M. TOWNSEND JR. 2014

Editorial: S.A. ELSEVIER, 19 ED. ESPAÑA Lengua: CASTELLANO Nº de páginas: 2144
págs.ISBN: 9788490220658
3. Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima). Facultad de Medicina. Escuela

Académico Profesional de Medicina Humana. Departamento Académico de Cirugía.
“Cirugía: III Técnica Operatoria y Anestesiología. Lima UNMSM 2000. N° de páginas 424
Serie (Cirugía 3). ISBN 9972-46-114-9
4. MAINGOT, OPERACIONES ABDOMINALES (11ª ED.) MICHAEL J. ZINNER , 2008

Editorial: MCGRAW-HILL / INTERAMERICANA DE MEXICO, Lengua: CASTELLANO
ISBN: 9789701066270
5. John L. Cameron, Corinne Sandone; “Atlas de Cirugía del Aparato digestivo Tomo 1
EAN: 9788498351354; Editorial Medica Panamericana; Edición: 2ª; Especialidad: Cirugía;
Páginas: 560 © 2009
6. John L. Cameron, Corinne Sandone; “Atlas de Cirugía del Aparato digestivo Tomo 2
EAN: 9788479033934; Editorial Medica Panamericana; Edición: 2ª; Especialidad: Cirugía;
Páginas: 723 © 2016.
7. Tobón, S. Formación basada en competencias. 2ª Ed. Bogotá: Ediciones ECOE; 2006

8. Champin D, Huaman-Mesias L, Gavino-Gutierrez A. Uso de Team Based Learning para el
aprendizaje de biología en estudiantes de medicina. Rev Peru Med Exp Salud Publica.
2014;31(3):601-2.
.
9. Fuentes electrónicas
1. USAID. Guía para la Elaboración de Sílabo por Competencias. Chataro Editores. Perú: 2009.
hhttp://pdf.usaid.gov/pdf_docs/PNADW042.pdf
2.- Ruíz, M. Instrumentos de Evaluación de competencias. INACAP. 2007.
http://www.ciea.ch/documents/s07_chile_ref_ruiz.pdf
3.- Santivañez, V. Diseño Didáctico. UNDAC. 2009. http://es.scribd.com/doc/25876191/Modulo-II-
DiseNo-DidActico
4.- Manuel R. Montesinos, MAAC, FACS, Enseñanza de cirugía basada en competencias en el
pregrado de medicina. Rev. argent. cir. vol.104 no.2 Cap. Fed. jun. 2013.

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIRUGÍA

AÑO Y SEMESTRE ACADÉMICO: 2019

PROMOCIÓN INGRESANTE: 2015

1.1 Escuela Académico Profesional Medicina Humana

1.10 Duración 25 semanas

Profesores de la Sección: Dra. María Valcárcel Saldaña Prof. Principal T. C.

1.17 Aula (s) * Instituto de Medicina Experimental Hospital Loayza

III. COMPETENCIA GENERAL

1. Vincula los riesgos anestésico-quirúrgicos (ASA) con el desarrollo de la técnica

2. Selecciona el tipo de anestesia y los instrumentos necesarios para realizar el

V.PLANIFICACIÓN DE CONTENIDOS DE LA SECCIÓN DE TÉCNICA

A (14-06-19 al 28-08-19) 55 estudiantes

T. Suturas Quirúrgicas. Principios de la

Técnica Operatoria: Instrumentación

T. Anestesiología: Anestésicos locales.

Evidencia de aprendizaje: Verificación de la ejecución eficiente del procedimiento quirúrgicos y anestésicos

6° Técnica Operatoria: Laparotomia -

6° Grupo de trabajo dirigido:

Conocimientos en Procedimientos 7° P. Practica de Paro

Examen práctico de nudos y

7° Cirugía: Seminario de Shock

Verificación de la respuesta eficiente a la maniobra de reanimación cardio respiratoria básica y avanzada

Revisión de conceptos y Aula virtual

Revisión de conceptos y Aula virtual

Revisión de conceptos y Aula virtual

Revisión de conceptos y Aula virtual

T. Anestesia general: Anestésicos

Revisión de conceptos y Aula virtual

Revisión de conceptos y Aula virtual

07-08- Dr. Romel

19-08- 15-11- Instituto de

21-08- 18-11- Instituto de

DISTRIBUCIÓN DE PROFESORES PARA LAS PRÁCTICAS DE TÉCNICA OPERATORIA

Dr. Raúl Villaseca 4

Dr. Jorge Salazar

Dra. Fiorella Wong Nano 4

MESA 6 Dr. Ronal Aragón 4

Dr. Ciro Vergara 4

Dr. Isaac Mendoza

Dr. Rubén Castillo 4

MESA 6 Dr. Rubén Chiri 4

VII.MEDIOS Y MATERIALES DIDACTICOS

Exámenes de recuperación: se toman cuando el estudiante (a) no rindió un examen en su

De las habilidades prácticas

Estas se evaluarán parcialmente en cada unidad y tendrán dos componentes

Desempeño en las Prácticas = 40%

∑ Prácticas de laboratorio = 60%

La nota de la Práctica de laboratorio comprende el promedio de calificaciones anotadas en el registro

La evidencia del desempeño integral de capacidades se obtendrá por su verificación mediante el

El sistema de calificación es vigesimal, de cero a veinte. La nota mínima aprobatoria es once.

NORMAS DE BIOSEGURIDAD PARA LOS ESTUDIANTES CUANDO INICIAN SU

Normas para los estudiantes.

1. Schwartz's Principles of Surgery Self-Assessment and Board Review · Schwartz's Manual of

2. SABISTON. TRATADO DE CIRUGÍA C. M. TOWNSEND JR. 2014

3. Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima). Facultad de Medicina. Escuela

4. MAINGOT, OPERACIONES ABDOMINALES (11ª ED.) MICHAEL J. ZINNER , 2008

7. Tobón, S. Formación basada en competencias. 2ª Ed. Bogotá: Ediciones ECOE; 2006

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