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    ABP #1 Marco - 2

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    Bruno Rozas Duarte
    El documento presenta un problema de ingeniería civil sobre el diseño de un letrero colgante. Se debe colgar una pantalla LED de grandes dimensiones y peso en una calle muy transitada. El alcalde tiene dudas sobre si los cables de acero podrán soportar la carga sin deformarse demasiado. Los estudiantes deben responder preguntas técnicas del alcalde y realizar cálculos para demostrar que el diseño propuesto cumple con los requisitos de resistencia y altura mínima.

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    El documento presenta un problema de ingeniería civil sobre el diseño de un letrero colgante. Se debe colgar una pantalla LED de grandes dimensiones y peso en una calle muy transitada. El alcalde tiene dudas sobre si los cables de acero podrán soportar la carga sin deformarse demasiado. Los estudiantes deben responder preguntas técnicas del alcalde y realizar cálculos para demostrar que el diseño propuesto cumple con los requisitos de resistencia y altura mínima.

    Descripción original:

    marco con cargas estaticas

    Título original

    ABP N° 1 Marco - 2

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    El documento presenta un problema de ingeniería civil sobre el diseño de un letrero colgante. Se debe colgar una pantalla LED de grandes dimensiones y peso en una calle muy transitada. El alcalde tiene dudas sobre si los cables de acero podrán soportar la carga sin deformarse demasiado. Los estudiantes deben responder preguntas técnicas del alcalde y realizar cálculos para demostrar que el diseño propuesto cumple con los requisitos de resistencia y altura mínima.

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    El documento presenta un problema de ingeniería civil sobre el diseño de un letrero colgante. Se debe colgar una pantalla LED de grandes dimensiones y peso en una calle muy transitada. El alcalde tiene dudas sobre si los cables de acero podrán soportar la carga sin deformarse demasiado. Los estudiantes deben responder preguntas técnicas del alcalde y realizar cálculos para demostrar que el diseño propuesto cumple con los requisitos de resistencia y altura mínima.

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    de 5

    Área de Construcción

    Construcción Civil

    Guía de ABP N°1: Problemas Letrero Colgante.

    Unidad de Aprendizaje 1:
    Evaluación Sumativa Nº 2
    Resistencia de materiales. I. Presentación
    Aprendizaje esperado A su empresa de diseño de letreros publicitarios, se le ha encomendado la
    realización de un letrero caminero en la ciudad más importante del País. Este letrero
    1.1.- Aplica los principales
    conceptos de resistencia de
    estará emplazado en la calle con mayor transitada de la ciudad. Esta calle cumple
    materiales de acuerdo a las leyes con los estándares más estrictos respecto a caminos y calles urbanas. Por tal motivo
    físicas, con el fin de resolver se le ha adjudicado a su empresa de forma directa este contrato millonario.
    problemas complejos de su
    profesión, aplicando diversos Se deberá colgar una pantalla Led 4K de las dimensiones indicadas en el croquis,
    enfoques y métodos.
    mostrado más abajo. El alcalde de la ciudad tiene ciertos temores respecto del
    1.2.- Analiza las características sistema que sostendrá la pantalla. Los temores son porque piensa que los cables de
    de los esfuerzos normales y los acero se deformaran y el letrero quedará por debajo de la altura mínima requerida
    estados de solicitación, de
    acuerdo al tipo de cargas, para de 9.70m.
    resolver problemas complejos de
    su especialidad, aplicando Es su responsabilidad entregarle tranquilidad al temeroso alcalde demostrando que
    diversos enfoques y métodos. sus cálculos son los correctos.
    Actividades Responda todas las preguntas que el alcalde le hará en la sección III.3.
    .
    Buena suerte ¡
    1. Desarrollan ABP referido a
    Resistencia d Materiales,
    respecto a esfuerzos y
    Deformaciones • Criterios de evaluación
    Las actividades consideran los siguientes criterios de evaluación:
    1.1.1.- Explica el comportamiento de los materiales, en base a sus propiedades
    mecánicas.
    1.1.2.- Identifica el principio de la Ley de Hooke, de acuerdo al comportamiento de
    los materiales.
    Evaluación
    1.1.3.- Analiza las propiedades mecánicas de los materiales, de acuerdo a sus
    • Evaluación sumativa con características.
    Escala de apreciación. 1.1.4.- Analiza críticamente y de manera multidisciplinaria, problemas complejos
    • Ponderación 15 % en el quehacer de su profesión.
    - Informe 90% 1.2.2.- Identifica los tipos de solicitaciones, ligaduras y apoyos de los elementos
    - Coevaluación 10% estructurales, de acuerdo a sus características.
    1.2.3.- Determina, mediante el método de las secciones y las condiciones de
    equilibrio, en elementos y estructuras isostáticas e hiperestáticas, los esfuerzos,
    de acuerdo a sus características estructurales.
    1.2.4.- Formula soluciones creativas, en conjunto con otras personas, a problemas
    complejos de su profesión.

    Resistencia de Materiales– código TTES01


    Primavera 2019
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    Área de Construcción
    Construcción Civil

    II. Instrucciones
    Reunirse en los grupos de trabajo organizados por el docente de la asignatura, hacer lectura completa del documento
    Guía de ABP Nº 1. A partir de esta lectura desarrollar las actividades que se plantean a continuación de la descripción
    del problema que se desea solucionar.

    Planteamiento del problema

    Se desea colgar un letrero de medidas 8.0 m x 2.0 cm x 0.5m y 5850 kg de peso, como se muestra en la estructura
    de la figura. El letrero se sostiene de 3 cables de acero a la viga que cruza la calzada, la cual está sobre dos pilares
    de acero. Estos dos pilares de perfil cuadrado están empotrados en sus respectivas fundaciones cubicas como se
    muestra.

    Resistencia de Materiales– código TTES01


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    Área de Construcción
    Construcción Civil

    III. Actividades

    1.- Una vez conformados los equipos de trabajo por el docente (4 integrantes como máximo), determinar de mutuo
    acuerdo un encargado o responsable del grupo, el cual se encargará de coordinar el trabajo, y comunicarse con el
    docente cada vez sea necesario; además designar a un secretario el cual se encargará de recibir y organizar la
    información que entregue cada uno de los integrantes del equipo.

    2.- A partir de la lectura y análisis del problema, establecer qué información y en qué fuentes la obtendrán para
    plantear la solución al problema que se indica.

    3.- Se deberá buscar respuestas a las siguientes interrogantes del alcalde:

    a) Módulo de elasticidad del acero.


    b) Resistencia a la fluencia de los cables de acero (propuesto por el alumno).
    c) Densidad del acero.
    d) Ecuación de deformación de una viga.

    Escriban aquí sus respuestas:


    a)

    b)

    c)

    d)

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    Área de Construcción
    Construcción Civil

    4.- Una vez obtenido toda la información necesaria, desarrolle los cálculos pertinentes para solucionar el problema
    planteado; deberá indicar:

    A. Según la capacidad resistente del acero y un diámetro de 1.0cms, los cables serán capaces de resistir las
    cargas de solicitación? Incorpore el peso propio de la estructura y utilice un factor de seguridad de 1.65.

    B. Si los cables no soportan la carga requerida, establezca el menor diámetro posible para que los cables
    puedan soportar las cargas.

    C. Sabiendo que la altura mínima del letrero respecto del suelo es 9.70m, determine la deformación máxima
    que tienen los cables, si el diámetro es el del punto “A”.

    D. Según las ecuaciones de Navier, determine las dimensiones del perfil de la viga. Ayudándose con las tablas
    de perfiles de algún fabricante.

    E. Determine los diagramas de Normal, Cortante y Momento flector de la viga principal. Haga los gráficos a
    escala.

    5.- Redacte un informe técnico con la solución planteada, utilizando la plantilla que se adjunta, en la cual incorpora
    toda la información recopilada. Se deberá utilizar el formato que se encuentra en el portal INACAP.

    6.- En consideración a que el trabajo es en grupo, se solicitará a cada integrante realizar una coevaluación de acuerdo
    al formato entregado. Esta coevaluación es de carácter obligatoria y tendrá la siguiente ponderación:

    Informe 90%
    Nota de ABP N°1 (15%)
    Coevaluación 10%

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    Área de Construcción
    Construcción Civil

    Recursos de apoyo para las actividades Instrumento(s) de evaluación

    Plantilla: ABP1: “Problema Letrero Escala de apreciación: Informe ABP1


    Colgante.”

    Plantilla Rúbrica ABP


    Plantilla_Informe.d N°1 RM.xlsx
    ocx
    Coevaluación:

    Coevaluacion ABP N°
    1.pdf
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