Test Rápido de Estilos de Aprendizaje
Test Rápido de Estilos de Aprendizaje
Test Rápido de Estilos de Aprendizaje
1.- Cuando estás en clase y el profesor explica algo que está escrito en la 1.- Cuando estás en clase y el profesor explica algo que está escrito en la
pizarra o en tu libro, te es más fácil seguir las explicaciones: pizarra o en tu libro, te es más fácil seguir las explicaciones:
a) escuchando al profesor b) leyendo el libro o la pizarra a) escuchando al profesor b) leyendo el libro o la pizarra
c) te aburres y esperas que te den algo que hacer a ti c) te aburres y esperas que te den algo que hacer a ti
a) te distraen los ruidos b) te distrae el movimiento a) te distraen los ruidos b) te distrae el movimiento
c) te distraes cuando las explicaciones son demasiado largas. c) te distraes cuando las explicaciones son demasiado largas.
a) te pones en movimiento antes de que acaben de hablar y explicar lo que a) te pones en movimiento antes de que acaben de hablar y explicar lo que
hay que hacer. hay que hacer.
b) te cuesta recordar las instrucciones orales, pero no hay problema si te las b) te cuesta recordar las instrucciones orales, pero no hay problema si te las
dan por escrito dan por escrito
c) recuerdas con facilidad las palabras exactas de lo que te dijeron. c) recuerdas con facilidad las palabras exactas de lo que te dijeron.
4.- Cuando tienes que aprender algo de memoria: 4.- Cuando tienes que aprender algo de memoria:
a) memorizas lo que ves y recuerdas la imagen (por ejemplo, la página del a) memorizas lo que ves y recuerdas la imagen (por ejemplo, la página del
libro) libro)
b) memorizas mejor si repites rítmicamente y recuerdas paso a paso b) memorizas mejor si repites rítmicamente y recuerdas paso a paso
c) memorizas a base de pasear y mirar y recuerdas una idea general mejor c) memorizas a base de pasear y mirar y recuerdas una idea general mejor
que los detalles que los detalles
5.- En clase lo que más te gusta es que: 5.- En clase lo que más te gusta es que:
a) se organicen debates y que haya dialogo a) se organicen debates y que haya dialogo
b) que se organicen actividades en que los alumnos tengan que hacer cosas b) que se organicen actividades en que los alumnos tengan que hacer cosas
y puedan moverse. y puedan moverse.
c) que te den el material escrito y con fotos, diagramas. c) que te den el material escrito y con fotos, diagramas.