Vamos Mas Lento Por Favor 2016.doc1

Colegio “Alborada”
Bilbao Nº 1511- Errázuriz Nº2811

Coyhaique
Dpto Lenguaje
Prueba de Comprensión Lectora
Vamos más lento por favor
Cuarto Básico
Nombre: _____________________________________________ Fecha: ___/____/____
Puntaje total: 49 puntos Puntaje obtenido:_________ nota:
Objetivo: Evaluar Lectura comprensiva del texto.
I.- ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA RESPUESTA CORRECTA. …….. / 12 pts
1.- El personaje principal es: 2- ¿Cuál era el problema de Rafael?

A.- Mamá A.- Era desordenado
B.- Abuelita B.- Era lento
C.- Rafael C.- Era muy apurón
D.- Profesora D.- Era mañoso
3.-. ¿Qué significa según lo leído cuando la madre le 4.- Bajar la velocidad significa para Rafael:
dice a Rafael “no por mucho madrugar amanece a) Hacer todas las cosas atrasadas que tenía
más temprano” que hacer
A) Que debe poner el despertador para levantarse b) Bajar la velocidad de 120 Km a 60 Km.
temprano c) Hacer todas las cosas con cuidado y
B) Que no tiene por que ser tan acelerado si las paciencia para no olvidar nada
cosas se pueden hacer igual. d) Que el automóvil puede que choque si no
C) Se levanto tarde el día que tenía que ir al paseo y baja la velocidad
su hermano se enojo con él.
D) Su hermano en la madrugada le rompió el
despertador por molestarlo
5 .- Quien era Lucas: 6.- Entre las cosas que encontró Rafael en su
A.- Un amigo que lo invito a su cumpleaños mochila cuando se dispuso a limpiarla, fue:
B.- Un vecino A.- Un sándwich
C.- Un tío B.- La invitación al cumpleaños de Martina
D.- Un amigo que le ayudo mucho C.- Un disfraz
D.- Su cepillo de dientes
7.- Cuando haces las cosas más lento sucede que: 8.- Cómo se sintió Rafael cuando fue a casa
a) Todo resulta mal de Anita y se comió todos los dulces:
b) Cuesta más hacer las cosas a) Avergonzado
c) Te concentras más y te equivocas menos b) Se sintió feliz
d) Da lo mismo, porque no pasa nada c) Bien
d) Le dio lo mismo
9.- El secreto que le dio la abuela de Rafael era: 10.- ¿Cómo llamaba Rafael a su abuela?
a) Taparse los oídos y no escuchar a nadie A.- Lela
b) Leer todo siempre dos veces para concentrarse, B.- Abuelita
pero la segunda vez con mucho cuidado para no C.- Abu
equivocarse. D.- Mamita
c) Hacer pillería en las pruebas porque es más fácil
sacarse buenas notas.
d) Ninguna de las anteriores
11.- . Si Rafael revisa su mochila todos los días le 12.- ¿Quién felicito a Rafael, por poner más
sirve para: atención y mirar a los ojos cuando escuchas
a) Para sacar las cosas inútiles que se juntan. a alguien?
b) Para organizarse, no olvidar nada y encontrar A.- La profesora de Lenguaje
cosas importantes que pensamos perdidas. B.- La profesora de Matemáticas
c) No sirve para nada más que revisar C.- La profesora de Ciencias
d) Ninguna de las anteriores D.- La profesora de Inglés
II.- DESCRIBE FÍSICAMENTE Y SICOLOGICAMENTE AL PERSONAJE PRINCIPAL DEL TEXTO
LEIDO……../ 6 pts
Descripción física Descripción Sicológica Dibujo

1.- 1.-
2.- 2.-
III.- RESPONDE DE MANERA BREVE Y CON BUENA LETRA ESTAS PREGUNTAS…….. / 14 pts
1.- Se parece Rafael a ti, justifica tu respuesta.
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
2.- ¿Qué fue lo que más te gusto de éste libro y porqué?
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
3.- ¿Se sentía apoyado Rafael por su familia para mejorar su problema. Justifica
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
4.- ¿Cómo describe Rafael a su abuela?
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
5.- ¿Según la Abu de Rafael, para que servían los errores? Explica
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
6.- ¿Por qué Rafael llego enojado a su casa después del colegio? Explica
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
7.- Qué enseñanzas puedes rescatar del texto leído para aplicarlo en tus estudios. Indica al menos
dos.
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
IV.- ENUMERA DE 1 A 6 LA SECUENCIA LÓGICA DEL TEXTO. …….. / 6 pts
_______ Ordenó y limpió su dormitorio.
_______ La profesora regaña a Rafael por apurón.
_______ Pidió ayuda a su mamá para confeccionar un disfraz para tecnología.
_______ Hacen una sociedad con Lucas para apoyarse mutuamente.
_______ Mi hermano Andrés se despertó furioso por el ruido que metí.
_______ Estoy haciendo más despacio las cosas y las disfruto más, aunque no ha sido fácil.
V.- IDENTIFICA ESCRIBIENDO EL NÚMERO QUE CORRESPONDA A LA CAUSA Y EFECTO

EN DIFERENTES SITUACIONES DEL TEXTO LEÍDO. …….. / 6 pts
CAUSA EFECTO
1. Por apurón me equivoco fácilmente _____ Siempre llegaré con todo y cumpliré con
los materiales solicitados.
2.- Si pongo atención, pienso, reviso y observo _____ Siento vergüenza
3.- Comí el dulce de uno de mis amigos _____ No resultan las cosas bien y me retan.
VI.- UNE CADA PERSONAJE CON LA ACCIÓN QUE REALIZA DURANTE EL TRANSCURSO DE
LA HISTORIA…….. / 5 pts.
María Elena Hermana de Rafael quien manifestaba que cuando haces las cosas
más lento, tienes tiempo para pensar.
Rafael Mejor amigo, es muy parecido a Rafael.
Abu Tía de Rafael, era sicóloga.
Victoria Personaje principal de la historia leída.
Lucas Enseña a Rafael a valorar su mente rápida, pero que debe pensar y
tomar con calma la realización de sus actividades .

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Nombre: _____________________________________________ Fecha: ___/____/____

Puntaje total: 49 puntos Puntaje obtenido:_________ nota:

Objetivo: Evaluar Lectura comprensiva del texto.

I.- ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA RESPUESTA CORRECTA. …….. / 12 pts

1.- El personaje principal es: 2- ¿Cuál era el problema de Rafael?

Descripción física Descripción Sicológica Dibujo

1.- Se parece Rafael a ti, justifica tu respuesta.

2.- ¿Qué fue lo que más te gusto de éste libro y porqué?

4.- ¿Cómo describe Rafael a su abuela?

_______ Ordenó y limpió su dormitorio.

_______ La profesora regaña a Rafael por apurón.

_______ Pidió ayuda a su mamá para confeccionar un disfraz para tecnología.

_______ Hacen una sociedad con Lucas para apoyarse mutuamente.

_______ Mi hermano Andrés se despertó furioso por el ruido que metí.

V.- IDENTIFICA ESCRIBIENDO EL NÚMERO QUE CORRESPONDA A LA CAUSA Y EFECTO

2.- Si pongo atención, pienso, reviso y observo _____ Siento vergüenza

Rafael Mejor amigo, es muy parecido a Rafael.

Abu Tía de Rafael, era sicóloga.

Victoria Personaje principal de la historia leída.

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