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    Vamos Más Lento Por Favor

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    Sergio Ayala Villalobos
    Rafael es un niño que siempre hace las cosas apresuradamente y se equivoca. Su abuela, que también es hiperquinética, le aconseja hacer las cosas más lentamente para poder concentrarse mejor y obtener mejores resultados. Siguiendo el consejo de su abuela, Rafael comienza a organizar mejor sus cosas, prestar más atención y hacer las tareas de forma más pausada, lo que efectivamente mejora su rendimiento.

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    Vamos Más Lento Por Favor

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    Sergio Ayala Villalobos
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    Rafael es un niño que siempre hace las cosas apresuradamente y se equivoca. Su abuela, que también es hiperquinética, le aconseja hacer las cosas más lentamente para poder concentrarse mejor y obtener mejores resultados. Siguiendo el consejo de su abuela, Rafael comienza a organizar mejor sus cosas, prestar más atención y hacer las tareas de forma más pausada, lo que efectivamente mejora su rendimiento.

    Título original

    Vamos más lento por favor

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    Rafael es un niño que siempre hace las cosas apresuradamente y se equivoca. Su abuela, que también es hiperquinética, le aconseja hacer las cosas más lentamente para poder concentrarse mejor y obtener mejores resultados. Siguiendo el consejo de su abuela, Rafael comienza a organizar mejor sus cosas, prestar más atención y hacer las tareas de forma más pausada, lo que efectivamente mejora su rendimiento.

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    Vamos Más Lento Por Favor

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    Sergio Ayala Villalobos
    Rafael es un niño que siempre hace las cosas apresuradamente y se equivoca. Su abuela, que también es hiperquinética, le aconseja hacer las cosas más lentamente para poder concentrarse mejor y obtener mejores resultados. Siguiendo el consejo de su abuela, Rafael comienza a organizar mejor sus cosas, prestar más atención y hacer las tareas de forma más pausada, lo que efectivamente mejora su rendimiento.

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    de 17

    PLAN LECTOR 3°

    OBJETIVO: Profundizar la comprensión de las


    narraciones leídas.
    Disfrutar el gusto por la lectura.

    Profesoras: María Carola Fuenzalida


    Claudia Sepúlveda
    INTRODUCCIÓN
    Rafael es un niño aplicado, pero debido
    a su urgencia por hacer las cosas rápido,
    las hace mal o a medias. Pero su abuela
    lo ayuda con unos consejos que le
    cambiarán la vida.

    No sólo a él, sino a otros amigos con el


    mismo problema.

    ¿Rafael podrá superar su urgencia y


    tomarse las cosas con más calma?
    ¿Quién lo ayudará? 
    Varias cosas le pasaban, como:

    1. Equivocarse al dar una


    respuesta apresurado en
    clases de matemáticas…

    2. Olvidarse de su cuaderno de
    lenguaje en el colegio.

    3. Levantarse demasiado
    temprano para ir a un paseo
    AL BORDE DE LA DESESPERACIÓN

    Rafael ya no sabía que hacer con lo que le pasaba. El trataba


    de hacer las cosas bien, pero no le resultaban.
    Donde hace las cosas tan rápido, casi siempre se equivoca y
    sabía que si hiciera las cosas más lento le saldrían mejor,
    pero “No lo puede evitar”
    Cuando las cosas se
    hacen más lento y se
    toman su tiempo salen
    mejor.

    Se ha escrito en una
    pizarra “que debe ir
    más lento”
    Mi Abuela es Hiperkinética…

    Ella es muy simpática y Rafael


    heredó de ella su energía.
    Un día Rafael andaba triste por lo
    que le pasaba y ella le dijo que de
    los errores se aprendía.

    Rafael, aprendió que debía escuchar


    las preguntas primero antes de
    responderlas.
    LIMPIEZA GENERAL
    Comienza por ordenar su pieza y
    escritorio.
    Boto todo lo que no me sirve,
    organiza sus lápices y cosas del
    colegio, me imagino que también
    sus juguetes y ropa.

    Esto le ayudará mucho a


    organizar sus cosas y deberes.
    ME ESTÁ RESULTANDO.

    Llevó una semana haciendo las cosas


    más lento y me esta resultando.
    Coloco más atención y hago mejor las
    cosas y las personas lo notan.
    Ahora disfruto más en hacer las cosas,
    puedo saborear un helado y disfrutar
    los juegos de la plaza.
    MI FAMILIA ESTÁ CONTENTA…
    DATOS ÚTILES
    Aprender de mis
    errores y tratar de
    Al jugar con Verónica
    corregirlos.
    trato de ir más lento y
    así disfrutamos más.
    Poner más atención
    y escuchar las
    Cuando tocan el timbre
    indicaciones antes
    en el colegio, quiero salir
    de hacer las cosas.
    corriendo, pero me freno
    y guardo todo
    Pensar antes de
    ordenadamente en mi
    actuar.
    mochila.
    Una sociedad mutua de apoyo
    junto a Lucas y valorarnos
    como somos.
    Eso ayuda mucho a superar
    nuestras debilidades y así
    poder transformarlas en
    fortalezas.
    Debemos concentrarnos en
    hacer bien las cosas…
    A mi me resultó.
    Te invitamos a continuar con la lectura y responder estas
    preguntas en tu cuaderno.

    1. Explica por qué el libro se llama ¡Vamos más lento, por favor!
    2. ¿Qué utilizas tú para organizarte mejor?
    3. ¿Qué significa según lo leído cuando la madre le dice a Rafael
    “no por mucho madrugar amanece más temprano”
    4. ¿Cómo se sintió Rafael cuando fue a casa de Anita y se comió
    todos los dulces?
    5.  ¿Hacerlo todo más lento y poner más atención porqué es
    bueno?

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