Final Teatro de Vanguardia
Final Teatro de Vanguardia
Final Teatro de Vanguardia
ESCUELA DE ARTES
EXAMEN FINAL
TEATRO VANGUARDIA Y CONTEMPORÁNEO
Las historias que se han desarrollado en el mundo a través del paso del tiempo
son el objeto de estudio e inspiración para muchos artistas, que se entrelaza con
uno de los objetivos del arte en general que es el crear el reflejo las pasiones de
los seres humanos. La evitable Ascensión de Arturo Ui es una de estas obras que
pone los acontecimientos históricos de la Alemania de 1930 en el escenario,
recreando la manera grotesca los sentimientos humanos y el anhelo del poder.
(Müller)
El proceso del montaje al que nos involucramos los alumnos de 6° semestre de la
Licenciatura en Teatro y Actuación de la Universidad Anáhuac, bajo la materia de
El Actor Integral, supervisada por el Mtro. Alejandro Velis ha sido uno de los más
enriquecedores que hemos tenido por la motivación propia del grupo por generar
un proyecto con un discurso artístico vigente.
Mi aportación al montaje se desarrolló principalmente en el generar un estilo de
actuación que sirviera de referente a mis compañeros, por ejemplo en la calidad
de energía y corporalidad, esto fue gracias a elementos, como el propio texto, que
indica usar herramientas como la extra cotidianidad el cuerpo y la colocación
correcta de la energía de la voz. Los modelos de interpretación que me ayudaron
fueron las técnicas corporales de la comedia del arte, sumado con la fuerza de los
elementos musicales, que nos ayudaron a crear de forma más uniforme la
atmosfera del montaje. La mayor dificultad fue la falta de dirección, que en
momentos obstaculizo el desarrollo estable que causo que navegáramos sin un
estilo propio. Mi participación podría mejorar en el aspecto de ayudar a unificar los
momentos visuales y coreográficos, que son elementos importantes y que he ido
desarrollando a lo largo de la carrera.
¡La Ascensión de Arturo Ui, mientras que todo bajaba!
La propuesta que se manejó durante la materia del actor integral, fue incluir
elementos narrativos mismos que Brecht considera como fundamentales en su
llamado “extrañamiento” que es esta capacidad de hacer retomar conciencia en el
público y que se reconozca de manera real lo que está pasando en el escenario.
Brecht estuvo presente en esta puesta en escena en la capacidad de hacer
reflexionar al público, y que considero que se notó más al principio y al final de la
obra, ya que los artistas entramos con el espectador con una relación cotidiana y
terminamos de la misma manera pero generando la reflexión. Los aspectos
diferentes a la propuesta del autor fue el desarrollo de la historia y características
físicas de los personajes.
Los elementos que hemos conocido a través del semestre me han servido para
conocer las formas contemporánea en las que el arte teatral se ha desarrollado,
ahora puedo determinar que cada sociedad, tiempo y lugar responden a una
manera estética y de pensamiento diferente. A lo largo del semestre estos
elementos me han servido para conocer nuevas posturas de la forma de hacer
teatro. La información teoría se entrelaza en las propuestas artísticas a la hora de
crear un montaje, Arturo Ui fue un montaje con el cual quedamos muy satisfechos,
porque se respetó la visión artística del autor, aprendimos la forma en la que el
artística dialogaba al crear este tipo de teatro y la forma en la que el actor aborda
estos textos. El conocer nuevos directores como Robert Wilson, Sabina Berman,
German Castillo, Darío Fo entre otros, nos dio la oportunidad que nuestra área de
trabajo va mucho más allá de la presencia del escenario, el artista escénico debe
reconocer que las áreas del teatro son inmensas y en cada una se necesitan
profesionales que renueven las técnicas y creen teorías para mantener con vida al
teatro.
Personalmente me identifico mucho con Robert Wilson, (Valiente, 200) por la
forma en que la concepción visual y la creación que se puede lograr a través de la
mezcla de la danza, el teatro, las artes visuales, la música y la cultura popo del
entretenimiento. Coincido profundamente en que la estética permite manipular y
crear un arte donde el espectador pueda examinarse a sí mismo en relación con
los descubrimientos que el propio artista ha materializado y mostrado al público
con máxima lucidez.
Trabajos citados
Hormigón, J. (s.f.). El legado de Brecht. Obtenido de
file:///C:/Users/rapha/Downloads/El%20legado%20de%20Brecht.pdf