Extraordinario Guia Clave Fceii Prof Sergio

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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No.

30
C.C.T 17DST0038V
TURNO VESPERTINO
CICLO ESCOLAR 2017-2018

EXAMEN EXTRAORDINARIO

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I (2° GRADO)

Instrucciones: Lee con atención, elige el inciso que consideres correcto y


subráyalo.

1. Etapa de desarrollo del ser humano donde ocurren cambios físicos y


emocionales importantes. Se dice que es una etapa difícil, ya que se está
aprendiendo a coexistir (existir en compañía de otras personas).

a) Adultez
b) Niñez
c) Adolescencia

2. Repercute en la forma en que nos percibimos. Es la manera como una


persona se valora:

a) Autoestima
b) Identidad
c) Comportamiento

3. De las siguientes afirmaciones, elige la que demuestre una mala decisión y


su consecuencia.

a) Tengo $100 pesos e iré a gastarlos al cine.


b) Ofendí a mi mejor amigo y me dejó de hablar por mi comportamiento.
c) Reprobé el examen de español y no pienso decirle a mis papás.

4. El maestro Joaquín suele sentarnos por equipos, pero no me gusta porque


mis compañeros piensan y actúan diferente a mí. Mi tutor siempre me dice
que me falta:

a) Trabajar con dedicación


b) Participar y elegir a otro equipo
c) Convivir y aceptar las diferencias

5. ¿Qué es el compañerismo?
a) Es tener muchos amigos
b) Tiene que ver con ser popular en la escuela
c) Es saber convivir en unidad y apoyar en lo que se necesite

6. Son características de un noviazgo sano.

a) Comunicación, respeto y confianza


b) Personalidad, diferencia y traición.
c) Honestidad, libertad e hipocresía.

7. Es la persona que se distingue porque su estilo de vida está basado en la


responsabilidad, el respeto y la vivencia de los derechos humanos.

a) Dictador
b) Demócrata
c) Malinchista

8. Dentro del salón de clase hay un compañero que durante dos días ha
molestado a un grupo de mujeres, burlándose por su forma de hablar, ¿cuál
es la mejor manera de resolver este problema?

a) Sentenciarlo diciéndole que si lo vuelve a hacer van a solicitar su


baja.
b) Que el jefe de grupo le diga que lo que hace sólo le trae problemas.
c) Que todo el grupo lo comunique a trabajo social para saber la mejor
manera de tratar el conflicto.

9. ¿Cuáles crees que sean las causas de que los jóvenes aun teniendo
información sobre sexualidad, siguen contagiándose de infecciones de
transmisión sexual o embarazándose?

a) Por la falta de un plan de vida y orientación.


b) Porque en la escuela no hay apoyo de los maestros.
c) Porque en la familia los obligan.

10. Estás ayudando al cuidado y preservación del medio ambiente cuando:

a) Quemas basura.
b) Usas taxi todos los días.
c) Haces una composta en el patio de tu casa.
CLAVE

1- C
2- A
3- B
4- C
5- C
6- A
7- B
8- C
9- A
10- C
GUÍA PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO

FORMACION CIVICA Y ETICA I

La siguiente guía te ayudará a contestar adecuadamente tu examen


extraordinario. Te recomiendo estudiar reflexivamente, de manera
consciente, subrayar ideas principales, así como buscar en un diccionario
las palabras que desconozcas. Para mayor reforzamiento, tienes la libertad
de buscar información en Internet, así como buscar videos en la plataforma
de Youtube de los temas.

Adolescencia. Es una etapa relevante de la vida del hombre, en la que el joven,


después de haber desarrollado su función reproductiva y determinarse como
individuo único, va definiendo su personalidad, identidad sexual y roles que
desempeñará en la sociedad, como también, un plan de vida para decidir qué
orientación va a tener, de esta forma, cuando ya haya logrado estas metas,
constituirse en adulto.

La autoestima es el valor que el individuo atribuye a su persona y a sus


capacidades. Es una forma de pensar positivamente, una motivación para
experimentar diferentes perspectivas de la vida, de enfrentar retos, de sentir y
actuar qué implica que nosotros nos aceptemos, respetemos, confiemos y
creamos en nosotros mismos.

El compañerismo puede ser descrito como aquel sentimiento o vinculo que se


erige entre dos o más personas pertenecientes a una dada sociedad o comunidad;
esta palabra se compone de la entrada “compañero” que deriva del latín “cum
panis”, la cual quiere decir “con pan”, además del sufijo “ismo” aludiendo a
“actitud” o “tendencia”; en fin, podemos decir que el compañerismo hace
referencia a la relación armoniosa que se funda entre compañeros. Esta relación o
vínculo está plenamente relacionado con la empatía, altruismo, generosidad y
desinterés hacia otra persona junto con el deseo de su bienestar.

El amor maduro se desarrolla a lo largo del tiempo, con la convivencia mutua, en


los tiempos de prosperidad y en los tiempos de calamidad. Se inicia con el
enamoramiento, pero al pasar este “encantamiento”, se comienza a amar la
esencia de la persona, no su belleza física ni su popularidad, se aman sus
defectos y virtudes, se le respeta en momentos de discrepancia, se le escucha en
medio del agobio; en resumen, se le ama cuando parece imposible amarle.
No se trata aquí de decir que los y las adolescentes no saben amar, de lo que se
trata es de educarles (y también a sus padres) en cuanto a la diferencia entre
amor e ilusión, para que vivan la adolescencia de forma plena y satisfactoria, sin
tener que arrepentirse por decisiones tomadas a la luz de una quimera.

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