OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL

MILENIO (ODM)/ OBJETIVOS DE

DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS)
EMMA ACOSTA MALPICA
DOCENTE ASOCIADA
TP-10 HORAS.
 CUMBRE DEL MILENIO: Objetivos
de Desarrollo del Milenio (ODM)
Septiembre/2000: Líderes de189 países suscriben en las
Naciones Unidas la Declaración del Milenio (DM)con el
objetivo principal de erradicar la pobreza.
 Se incluyeron e integraron la mayor parte de los objetivos y metas
fijados en las conferencias y cumbres mundiales desde 1990 hasta el
2000
 Se propuso hacerlos realidad en el 2015
 Una visión ambiciosa para el desarrollo mundial con un enfoque
pionero de la acción colaborativa a escala internacional.
 Cumbres y Conferencias
Mundiales de las Naciones Unidas
 Niñez (Nueva York, 1990)
 Nutrición (Roma, 1992)
 Derechos Humanos (Viena, 1993)
 Población y desarrollo (El Cairo, 1994)
 Desarrollo Sostenible (Bridgetown, 1994)
 Mujer (Beijing, 1995)
 Desarrollo Social (Copenhagen, 1995)
 Asentamientos Humanos (Estambul, 1996)
 Alimentación (Roma 1996)
 Educación (Dakar, 2000)
 Valores fundamentales establecidos en la Declaración
del Milenio
1. Libertad
2. Igualdad
3. Solidaridad
4. Tolerancia
5. Respeto a la naturaleza
6. Responsabilidad común

Lineamientos generales:
 Refuerza un enfoque integral de las políticas sociales
 Promueve centralidad de la ciudadanía
 Modelo desarrollo: Igualdad y no discriminación
 Responsabilidad – Pacto social
8 Objetivos
de Desarrollo del Milenio

.
 CUMBRE DEL MILENIO: Objetivos
de Desarrollo del Milenio (ODM): Enfoque acordado

 Se elaboró un conjunto conciso y convenido de Objetivos, metas e

indicadores por comparación con los valores de 1990 , para evaluar
el progreso,
 Los ODM configuran metas cuantificadas para luchar contra la
pobreza extrema en sus numerosas dimensiones, promoviendo la
equidad de género, la educación, la salud y la sostenibilidad
ambiental, conformando un mínimo de dignidad que debe buscarse
y asegurar a todos los habitantes de un país.
 Los derechos humanos, tanto los civiles y políticos como los
económicos, sociales y culturales, deben constituir el marco ético
para la formulación de las políticas de desarrollo.
PERÚ: OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL
MILENIO
8 Objetivos de Desarrollo del Milenio
de Desarrollo del Milenio
 Hitos Perú

 Década de los 90: persistencia histórica de una marcada

desigualdad y exclusión y los grandes retos que aún presentaban
estos fenómenos para el desarrollo de la nación en el siglo XXI…

 2001: ACUERDO NACIONAL

 Informe ODM-2004: Se ha registrado algunas mejoras notables

pero también han aparecido nuevos desafios y se han
viabilizado algunas brechas.
 Hitos Perú

 Entre 2000 -2012 el Perú ha pasado de ser un país de renta

media-baja, ( que lo ubicaba entre los mayores receptores de
asistencia oficial para el desarrollo (AOD) en AL)

 A formar parte de los países de renta media-alta y a recibir

montos cada vez más menores de la AOD.
 Hitos Perú
 2011 se creó el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS),
con el fin de conducir la política de desarrollo e inclusión social
en el país.
 Estrategia Nacional de Desarrollo e Inclusión Social “Incluir para
Crecer”, diseñada para orientar la articulación de las
intervenciones de desarrollo e inclusión social del Estado.
 2013, crea el Servicio Nacional de Certificación Ambiental para
las Inversiones Sostenibles –SENACE, institución encargada de la
revisión y aprobación de los Estudios de Impacto Ambiental.
 Se ha fortalecido el Organismo de Evaluación y Fiscalización
Ambiental –OEFA, así como los Estándares de Calidad Ambiental
y Límites Máximos Permisibles para diversos sectores económicos.
PERÚ: Informes de cumplimiento de los ODM
COMPROMISO DE
REPORTAR REGURLAMENTE:
 INFORME ODM-2004
 INFORME ODM-2009
 INFORME ODM-2013 (avances
registrados hasta el 2012).
- Consigna información del 2011 a
nivel desagregado.
- Cuenta con la actual;ización de
algunos indicadores hechas por el
Instituto Nacional de Estadísitca e
Informática INEI, para el 2012.
 Perú: Logros del Perú entre 1991 y 2015
 En cuanto a los partos con
 La pobreza extrema se redujo de
asistencia de personal de salud
23,0% a 4,1%; es decir, alrededor
especializado, se incrementó
de 4 millones de peruanos salieron
de 52,5% a 90,7% en el año
de la pobreza extrema.
2015.
 Se redujo la tasa de desnutrición
 En cada ODM se revelan
crónica, por lo que alrededor de 1
brechas signiificativas entre
millón de niñas y niños menores de
peruanas y peruanos, cuando
5 años dejaron de padecer
el análisis va más allá de los
desnutrición crónica.
promedios nacionales
 La tasa de mortalidad infantil
 Las grandes brechas se dan
disminuyó de 55 defunciones de
entre regionaes naturales,
menores de un año por cada mil
departamentos, ámbitos
nacidos vivos a 15 defunciones en
urbano y rural, étnias, y
el año 2015.
géneros.
 PERÚ: ODM 7

 https://es.slideshare.net/wilfredo_arregui/
per-indicadores-de-los-objetivos-de-
desarrollo-del-milenio-odm
 Fuente: Informe Final del cumplimiento de los ODM. Segeplán (Secretaria de
Planificación y Programación) 2015 (Guatemala)PRINCIPALES RESULTADOS.
 Fuente: Informe Final del cumplimiento de los ODM. Segeplán (Secretaria de
Planificación y Programación) 2015 (Guatemala)PRINCIPALES RESULTADOS
 Fuente: Informe Final del cumplimiento de los ODM. Segeplán (Secretaria de
Planificación y Programación) 2015 (Guatemala)PRINCIPALES RESULTADOS
 Fuente: Informe Final del cumplimiento de los ODM. Segeplán (Secretaria de
Planificación y Programación) 2015 (Guatemala)PRINCIPALES RESULTADOS
Objetivos
de Desarrollo del Milenio : Limitaciones

 Iniciativa sujeta a la ayuda y cooperación de los países más

ricos.
 Su formulación tuvo en cuenta, en buena medida, a los países
de mayor pobreza ubicados en el África subsahariana.
 Carácter global – No ajustada a los países de renta media y
latinoamericanos
 No hay un compromiso concreto de los países desarrollados
 Objetivos
de Desarrollo del Milenio : Aciertos
 Fija metas cuantitativas
 Fija un horizonte temporal
 Obliga a definir políticas de mediano y largo plazo
 Permite la comparabilidad al considerar indicadores comunes
 Enfatiza en el uso y mejoramiento de la información para el
monitoreo y la evaluación
 Promueve la rendición de cuentas
 Lecciones de los ODM para los ODS
Hubo algunas inconsistencias entre objetivos, metas e indicadores:
•No todos los objetivos tienen metas cuantitativas claras: este es
el caso del objetivo 7 sobre medio ambiente
 Algunas metas cuantitativas tienen una especificación deficiente
(reducción de habitantes en tugurios) y sus nexos con los
objetivos no son claramente comprensibles.

 Vinculación débil entre la sostenibilidad ambiental y la economía

 Desafíos por territorios diferentes y niveles de gobierno: Países en

desarrollo sin capacidad estadística para producir indicadores
ODM oportunos en todos los niveles de gobierno.
 Premisa de la Agenda 2030

 Requiere un entendimiento completamente nuevo de las

responsabilidades y potenciales contribuciones de los
actores del desarrollo, muchos de los cuales son
relativamente nuevos en la materia, o al menos dentro del
Sistema de Desarrollo de la ONU, como es el caso del sector
empresarial, universidades y organizaciones civiles.
 Para los ODS en marcha…
 Si la pobreza es multidimensional, las soluciones deben ser
multidimensionales.
 Los ciudadanos de todo el mundo demandan una vía más
sostenible que garantice trabajos decentes, más oportunidades,
menos desigualdad y un planeta más saludable.
 EL desarrollo solo podrá ser efectivo si incorpora las tres
dimensiones del desarrollo sostenible -económica, social y
medioambiental-, así como la constatación del nuevo orden
geopolítico en el panorama del desarrollo, con nuevos actores y
prioridades.
 La ONU seguirá siendo relevante, particularmente en la
articulación de enfoques integrales
AGENDA 2030: OBJETIVOS
DE DESARROLLO SOSTENIBLE
(ODS)
Agenda 2030 y los 17 Objetivos de
Desarrollo Sostenible
Fuente: Resolución 70/1 de la Asamblea General de las
Naciones Unidas titulada “Transformar nuestro mundo:
la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible”.
Agenda 2030:17 ODS
 Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y sus 17 Objetivos
de Desarrollo Sostenible (ODS)
 Los desafíos planteados para la era de los ODM no han sido
resueltos y desde entonces han surgido nuevos desafíos. Como
resultado, en septiembre del 2015, la Asamblea General de las
Naciones Unidas aprobó la resolución A/RES/70/1, “Transformar
nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible”

 Los 17 ODS, con 169 metas y 247 indicadores representan el

consenso de gobiernos y actores diversos en pos de una visión
transformadora hacia la sostenibilidad económica, social y
ambiental. Estableciendo objetivos cuantitativos y cualitativos
para los próximos 15 anos.

 Adoptados por 193 países, entre ellos el Perú.

 Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y sus 17 Objetivos
de Desarrollo Sostenible (ODS)
 Agenda civilizatoria con un enfoque universal, indivisible y
basado en derechos que propone “que nadie se quede atrás” y
requiere la participación de todos los sectores de la sociedad
para su implementación.

 Esta agenda transformadora es capaz de tornar compatibles, por

un lado, las políticas nacionales en favor de la igualdad y el
crecimiento inclusivo con trabajo decente y, por otro lado, la
expansión del comercio internacional, la lucha contra el cambio
climático y la prevención de conflictos.
 Producto de numerosas
consultas y deliberaciones,
la Agenda 2030 es un plan
de acción ambicioso en
favor de las personas, el
planeta, la prosperidad, la
paz y las alianzas, los
cinco (5) fundamentos,
que encaminarán al
mundo hacia un curso
sostenible y resiliente,
orientado al desarrollo
mundial durante los
próximos 15 años.
1-6 ODS:
7-12 ODS:
13-17 ODS:
 El pilar social de la Agenda 2030
 En los otros siete (7) ODS,
1. 1. Fin de la pobreza, (1) también lo social tiene un
2. 2. Hambre cero, (2) rol central.
3. 3. Salud y bienestar, (3)
4. 4. Educación de calidad,(4)  La integralidad entre las
5. 5.Igualdad de género, (5) dimensiones económica,
6. 6. Agua limpia y saneamiento, (6) social y ambiental del
desarrollo sostenible,
7. 8. Trabajo decente y crecimiento
significa que el desarrollo
económico, (8)
económico y ambiental
8. 10. Reducción de las desigualdades, (10) no es sostenible sin el
9. 11. Ciudades y comunidades sostenibles, desarrollo social
(11)
10.16. Paz, justicia e instituciones sólidas. (16)
 La dimensión ambiental:
Al igual que las dimensiones social y económica, la dimensión
ambiental es transversal a todos los ODS y está explícita o
implícitamente incorporada en cada uno de ellos.

De los 17 ODS, 5 están relacionados con las personas, 5 con el

planeta, 5 con la prosperidad, 1 con la paz y 1 con las
asociaciones.
 El pilar social no se
refiere solamente a los
diez (10) ODS con
sentido y metas sociales
explícitas.
 Dimensiones clave de la Agenda 2030 para
América Latina y el Caribe
 Universal: obligaciones equitativas para todos los países
 Indivisible: sinergias entre los objetivos y no se deben fragmentar
 Integral: propone eslabones críticos entre lo social, lo económico y
lo ambiental
 Civilizatoria: propone la eliminación de la pobreza y la pobreza
extrema como imperativo ético con productividad, trabajos dignos,
protección social, educación y salud
 Visión holística y vínculos entre paz, seguridad, derechos y desarrollo
 La igualdad de derechos y la igualdad de género cruzan la agenda
 El enfoque multi-actor es imprescindible para la apropiación e
implementación de la agenda
 PERÚ : SISTEMA DE MONITOREO Y SEGUIMIENTO DE LOS
INDICADORES DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO
SOSTENIBLE
http://ods.inei.gob.pe/ods/objetivos-de-desarrollo-sostenible

 Como ente rector del Sistema Estadístico Nacional (SEN), el INEI ha

implementado el Sistema de Monitoreo y Seguimiento de los
Indicadores de los ODS; el cual fue presentado por el Jefe del INEI,
Aníbal Sánchez.

 Sánchez Aguilar explicó que el sistema deberá ser alimentado con

información de las diversas entidades del Estado, a modo de
contribuir en la generación de los indicadores de los ODS. El sistema
estará a disposición de los ejecutores de políticas
públicas, investigadores, académicos y público en general.
© 2017. Instituto Nacional de Estadística e Informática

OBJETIVO 1: PONER FIN A LA POBREZA EN TODAS SUS

FORMAS Y EN TODO EL MUNDO
 En Perú el índice de pobreza extrema se
ubica en 3,8% en el año 2016. (1 de cada
25 peruanos aún vive en situación de
OBJETIVOS DE DESARROLLO
INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA E INFORMÁTICA
pobreza extrema).
SOSTENIBLE
 La pobreza va más allá de la falta de
ingresos y recursos para garantizar unos
medios de vida sostenibles.

N° Sub - N° Indicadores
 Entre sus manifestaciones se incluyen el
N° Metas N° Indicadores N° Indicadores
Indicadores en Construcción hambre y la malnutrición, el acceso
limitado a la educación y a otros servicios
básicos, la discriminación y la exclusión
sociales y la falta de participación en la
7 12 9 21 3 adopción de decisiones.
 OBJETIVO 11: LOGRAR QUE LAS CIUDADES Y LOS ASENTAMIENTOS
HUMANOS SEAN INCLUSIVOS, SEGUROS, RESILIENTES Y
SOSTENIBLES
 Mantener ciudades de manera que se
sigan creando empleos y prosperidad sin
ejercer presión sobre la tierra y los
OBJETIVOS DE DESARROLLO INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA E recursos.
SOSTENIBLE INFORMÁTICA
 Los problemas comunes de las ciudades
son la congestión, la falta de fondos para
prestar servicios básicos, la escasez de
N°
Indicadores
vivienda adecuada y el deterioro de la
N° N° N° Sub -
N° Metas en
Indicadores Indicadores Indicadores
Construcció
n infraestructura.
 Aprovechar mejor los recursos y reducir la
contaminación y la pobreza.
10 15 0 6 15
 El futuro que queremos incluye a ciudades
de oportunidades, con acceso a servicios
básicos, energía, vivienda, transporte y
más facilidades para todos.
SINERGIAS CON UNIVERSIDADES:LINEAS DE
TRABAJO
SINERGIAS CON UNIVERSIDADES:LINEAS DE
TRABAJO  Iniciativa: “ODM y Universidades”
desde el modelo de análisis
propuesto en el Proyecto Tuning
para Latinoamérica.
 Se encuadra en lo que se
denomina Innovación Social
Universitaria Responsable (ISUR).
 Las universidades encuentran un
potencial mayor para expresarse
en acciones vinculadas a los
ODM.
 Los ODM pueden perseguirse con
iniciativas relacionadas a las
misiones esenciales de la
universidad.
Es una iniciativa internacional de carácter colectivo que
busca beneficiar a la humanidad.
 ¿Será que eso verdad? ( políticos-
desconfianza)
 ¿La Agenda 2030 se ejecutará por
todos y para el beneficio de
todos? ( 189/193)
 ¿Podemos creer en lo que la ONU
nos informa sobre esta iniciativa?
(respaldada/cuestionada,
incondicionalmente)
 ¿Qué le toca al sector privado?
 ¿Qué le toca a la Universidad, y
en este caso particular a la EP-
Farmacia y Bioquímica?
ROL DE LAS EMPRESAS
 ROL DE LAS EMPRESAS
Una empresa peruana que quiere enfocar su gestión de sostenibilidad en línea
con los ODS , quizás debería preguntarse inicialmente:
 ¿Todos mis trabajadores tienen acceso a una vivienda de material noble?
 ¿Todos mis trabajadores tienen acceso a agua y desagüe?
 ¿Todos los hijos de mis trabajadores en edad escolar asisten a la escuela?
 ¿Hay brechas salariales entre hombres y mujeres en una misma categoría
profesional?
 ¿Mis productos y servicios ayudan a aliviar la pobreza o contribuyen a una
mejor calidad de vida de los más pobres?
 ¿Tengo operaciones en Amazonas, Ayacucho, Cajamarca y/o Huancavelica? Si
fuese así; ¿debería priorizar los programas de beneficio a trabajadores y
comunidad en esas zonas?
 ¿Tengo personal quechua hablante o de lengua amazónica ¿Cómo promuevo
su inclusión?
 Este 21 de abril es el primer Día
Mundial de la Creatividad y la
Innovación.
 El emprendimiento, la innovación
y la creatividad impulsan la
economía y generan empleo.
 Son esenciales para alcanzar los
OBJETIVOS DE DESARROLLO.
LA ACADEMIA Y LOS ODS: INVESTIGACIÓN

GRACIAS POR LA ATENCIÓN

PRESTADA…