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    Silabus Estadistica

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    NESSKENSS PEDRO
    Este documento presenta el sílabo de la unidad didáctica de Estadística Aplicada para el curso de Profesional Técnico en Enfermería. La unidad se enfoca en desarrollar métodos estadísticos como recolección, procesamiento, análisis e interpretación de datos para apoyar la investigación científica. La unidad consta de 18 semanas con actividades prácticas y teóricas sobre tablas, gráficos, medidas de tendencia central y dispersión, instrumentos de investigación y uso de herram

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    Descripción original:

    Silabo

    Título original

    SILABUS ESTADISTICA

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    Este documento presenta el sílabo de la unidad didáctica de Estadística Aplicada para el curso de Profesional Técnico en Enfermería. La unidad se enfoca en desarrollar métodos estadísticos como recolección, procesamiento, análisis e interpretación de datos para apoyar la investigación científica. La unidad consta de 18 semanas con actividades prácticas y teóricas sobre tablas, gráficos, medidas de tendencia central y dispersión, instrumentos de investigación y uso de herram

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    SILLABUS DE LA UNIDAD DIDACTICA

    ESTADISTICA APLICADA

    I. DATOS GENERALES:
    1. NOMBRE DE LA INSTITUCION : I.E.S.T.P “Hipólito Unanue”
    2. CARRERA PROFESIONAL : Profesional Técnico en Enfermería
    3. MODULO PROFESIONAL : Servicios Basicos de Enfermería Asistencial
    4. UNIDAD DIDACTICA : Estadistica Aplicada
    5. PERIODO ACADEMICO : Ciclo III
    6. N° DE CREDITOS : 2 Créditos
    7. N° DE HORAS SEMESTRALES : 36 horas semestrales.
    8. PERIODO LECTIVO : 2019 - I
    9. TURNO : Tarde
    10. SECCIÓN : Única
    11. FECHA INICIO Y TERMINO: : 8 Abril al 16 de Agosto 2019
    12. DOCENTE : Lic. Nesskenss Pedro Chinchay Pineda

    II. SUMILLA

    La asignatura de Estadística es de carácter teórico-practico y está orientada a desarrollar métodos


    y técnicas propias de la Estadística Descriptiva e Inferencial como son : Técnicas de recolección ,

    procesamiento , análisis e interpretación de datos los mismos que permitirán que el estudiante
    desarrolle posteriormente los procesos estadísticos de los trabajos de Investigación Científica en

    las diferentes asignaturas

    III. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MÓDULO

    Planificar, organizar y realizar servicios técnicos de Enfermería asistencial en condiciones de

    bioseguridad, cumpliendo con los protocolos y normas establecidas.


    IV. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDACTICA

    Recolectar procesar, analizar e interpretar la información para la toma de decisiones en el estudio

    de fenómenos o problemas de investigación científica.

    V. INDICADORES DE LOGRO
    1. Aplica correctamente las propiedades de sumatorias en la solución de ejercicios.

    2. Elabora y aplica encuestas para recolectar, procesar, analizar e interpretar la información

    para la toma de decisiones.

    3. Realiza cálculos matemáticos para fundamentar la información usando la PC.

    VI. COMPETENCIA PARA LA EMPLEABILIDAD


    El estudiante en su desempeño laboral podrá trabajar eficientemente en grupo y aporta ideas para
    la solución de problemas acerca dei nformación relevante referente a Indicadores de Salud para

    ser comunicada a sus compañeros, personal o instancia correspondiente


    VII. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

    ELEMENTOS DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE N° DE


    CAPACIDAD HORAS

    Identifica los conceptos SEMANA Nº 1 y N° 2: GENERALIDADES SOBRE 4


    básicos para la ESTADISTICA. HORAS
    recolección de Fundamentos teóricos en estadística: Población,
    información e identifica la muestra, estadístico, parámetro, variables, estadística
    terminología estadística descriptiva e inferencial.
    que lo encuentra en los
    medios de
    comunicación..
    SEMANA Nº 3 y N° 4: TABLA DE FRECUENCIAS: 4
    -Organización de la información: tablas de HORAS
    frecuencias para variables cuantitativas. Elaboración
    de tablas de frecuencias en Excel.
    SEMANA Nº 5 y N° 6 : GRAFICOS ESTADISTICOS 4
    -Gráficos estadísticos: partes y características. HORAS
    Gráficos estadísticos más usuales. Diagrama de
    barras Diagrama circular. Polígono de frecuencias.
    Histogramas. Técnicas para la elaboración de gráficos
    Elabora y aplica formulas estadísticos en Excel.
    estadísticas para SEMANA Nº 7 y N° 8 : MEDIDAS DE TENDENCIA 4
    procesar datos CENTRAL. HORAS
    estadisticos obtenidos -Principales medidas de tendencia central y sus
    por instrumentos de interpretaciones. Media aritmética. Mediana. Moda.
    recolección de datos con SEMANA Nº 9: 2
    certeza. EVALUACIÓN PARCIAL HORAS
    SEMANA Nº 10, N° 11 y N° 12: MEDIDAS DE 6
    DISPERSION: HORAS
    -Desviación estándar. Varianza. Coeficiente de
    variación.
    SEMANA Nº 13, N° 14 y N° 15: INSTRUMENTOS 6
    DE INVESTIGACIÓN HORAS
    Sondeos de opinión. Elaboración de encuestas.
    Analisis de datos obtenidos.
    Procesar información SEMANA Nº 16 y N° 17: USO DE HERRAMIENTAS 4
    estadística con el apoyo INFORMATICAS EN ESTADISTICA HORAS
    de los programas -Aprendizaje en el uso de del Excel en el
    informáticos para el procesamiento de datos estadisticos, formulas
    análisis de datos estadísticas y graficos. Analisis y conclusiones de
    estadísticos. resultados obtenidos.
    SEMANA Nº 18: 2
    EVALUACIÓN FINAL HORAS
    VIII. RECURSOS DIDACTICOS:

    Las estrategias metodológicas se basan en el modelo inductivo-integrador de enseñanza directa


    y aprendizaje cooperativo según la particularidad del tema. Las sesiones de aprendizaje serán de

    tipo expositivo, inductivo o deductivo y los temas se presentarán siguiendo el avance


    programático. Las prácticas dirigidas y calificadas serán permanentes.

    IX. EVALUACIÓN:
    - La evaluación del aprendizaje de los estudiantes es permanente y vigesimal. El calificativo

    mínimo aprobatorio es 13 (Trece). En todos los casos la fracción 0,5 o más se considera como
    una unidad a favor del estudiante.

    - El estudiante que acumulara insistencias injustificadas igual o mayor al 30% del total de horas

    programadas en la U.D., será desaprobado en forma automática..

    - La evaluación es continua e integral, valorando actitudes y participación activa durante las

    sesiones.
    X. BIBLIOGRAFÍA:

    Armando R. Matematica 1. Argentina: El Ateneo; 1999.

    Ciro M. Estadistica Basica Aplicada. Colombia: ECOE EDICIONES; 2012.


    Manuel C. Estadistica. Descriptiva e Inferencial Aplicaciones. Perú: Moshera SRL; 2003

    Isabel C. y Marta. G. Estadistica Descriptiva y calculo de probabilidades. España: PEARSON


    EDUCATION; 2006.

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