Aditivos p-1
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HUAMANGA
FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA Y METALURGIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA
EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
PRÁCTICA N° 01
“EFECTO DE pH, ACIDES Y TEMPERATURA EN
COLORANTES Y PIGMENTOS EN ALIMENTOS”
Alumnos :
AYACUCHO-PERÚ
2014
PRÁCTICA N° 02
COLORANTES Y PIGMENTOS EN ALIMENTOS
I. OBJETIVOS
2.1. Colorantes
a) Colorantes naturales
Origen natural
Idénticos al natural
b) Colorantes sintéticos
Solubles en agua
Lacas alumínicas
(Astiasaran, 2003)
2.2.1 Pigmento natural
En sentido estricto, solo sería natural el color que un alimento tiene por sí
mismo. Esto puede generalizarse a los colorantes presentes de forma
espontánea en otros alimentos y extraíbles de ellos, pero puede hacer
confusa la situación de aquellas substancias totalmente idénticas pero
obtenidas por síntesis química. También la de colorantes obtenidos de
materiales biológicos no alimentarios, insectos, por ejemplo, y la de aquellos
que pueden bien añadirse o bien formarse espontáneamente al calentar un
alimento, como es el caso del caramelo. (Badui,1999)
2.2.1.3 Clorofila
Son los pigmentos responsables del color verde de las hojas de los vegetales
y de los frutos inmaduros. Son piezas claves en la fotosíntesis, proceso que
permite transformar la energía solar en energía química, y finalmente a partir
de ella producir alimentos para todos los seres vivos y mantener el nivel de
oxígeno en la atmósfera. Por esta razón han sido estudiadas muy
extensamente. Se ha dicho de ellas que son las substancias químicas más
importantes sobre la superficie de la Tierra.
Fuente:Pineda ,2006
Ventajas:
Estabilidad:
(Pineda ,2006)
Fuente:Pineda ,2006
A) MATERIALES Y EQUIPOS
Materiales
Caramelos coloreados
1 vaso de precipitado
Papel de filtro de 12,5 cm de diámetro
Cápsula de evaporación
Tubo capilar (tubo de punto de fusión)
Pipeta cuentagotas
Mortero
Tubo de ensayo
Papel filtro
Muestras:
Caramelos coloreados.
Hortalizas verdes: espinaca, perejil, culantro, albahaca, etc.
Hortalizas rojas: beterraga, rabanito
Reactivos
Solución de cloruro de sodio (aprox. al 3%)
Solución de amoniaco (aprox. 0.35%: 5ml de solución de hidróxido
amoniaco 2M en 95 ml de agua).
N-butanol
Ácido clorhídrico diluido
Ácido acético diluido
Bicarbonato de sodio en polvo
Hidróxido de sodio
B) MÉTODOS
Cada colorante alimentario sintético puede ser una sustancia simple o una
mezcla de sustancias. Si son una mezcla de sustancias, por encontrarse en
esa forma se pueden separar por cromatografía de papel. Las sustancias que
componen una mezcla de colorantes se trasladarán en el solvente a
velocidades diferentes, moviéndose de esta forma a través del papel y
teniendo lugar así la separación.
Procedimiento
Para obtener la solución colorante: colocar varios caramelos del mismo color en
un vaso de precipitado pequeño y añadir suficiente agua para que lo cubra.
Agitar el vaso de precipitado hasta que se disuelva el colorante hidrosoluble y se
obtendrá una pequeña cantidad de solución concentrada de colorante.
Mediante una pipeta cuenta gotas, dejar caer el solvente sobre el centro de la
mancha del colorante. Lentamente el solvente se irá trasladando a través del
papel. Se seguirán añadiendo gotas del solvente hasta que el frente del mismo
se encuentre aproximadamente a 1 cm del borde del papel. Dejar secar el papel.
Mediante una pipeta cuenta gotas, dejar caer el solvente sobre el centro de la
mancha de colorante. Lentamente el solvente se irá trasladando a través del
papel. Se seguirán añadiendo gotas de solvente hasta que el frente del mismo
se encuentre aprox. a 1 cm del borde del papel. Dejar secar el papel.
Procedimiento
Llenar una pipeta cuenta gotas con acetona y verterla gota a gota en el centro del
papel. El solvente se trasladará a través del papel de filtro arrastrando el extracto
verde con él. Los distintos pigmentos se moverán a velocidades diferentes,
separándose en bandas de distintas tonalidades.
Procedimiento
Decantar la solución roja. Tomar 5 tubos de ensayo y poner en cada uno 5 ml del
extracto.
Huacatay
Zanahoria
o Tubo 3: Agua
o Tubo 5: NaOH
Alfalfa
o Tubo 1: HCl
o Tubo 3: Agua
o Tubo 5: NaOH
Caramelos rojos
V. DISCUSIONES
VI. CONCLUSIONES
VII. BIBLIOGRAFÍA