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    Tarea - Tema 9

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    MARIA JOSE PALMA
    Este documento presenta las instrucciones para elaborar un proyecto de vida como parte de una asignatura de Ética y Pensamiento Universitario. Los estudiantes deben desarrollar un proyecto de vida utilizando un formato de PowerPoint específico e incluyendo un análisis personal, un análisis FODA, objetivos orientados, estrategias y una descripción de la misión, visión y objetivos a corto, mediano y largo plazo. Se provee una rúbrica detallada para evaluar los proyectos de vida de los estud

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    Este documento presenta las instrucciones para elaborar un proyecto de vida como parte de una asignatura de Ética y Pensamiento Universitario. Los estudiantes deben desarrollar un proyecto de vida utilizando un formato de PowerPoint específico e incluyendo un análisis personal, un análisis FODA, objetivos orientados, estrategias y una descripción de la misión, visión y objetivos a corto, mediano y largo plazo. Se provee una rúbrica detallada para evaluar los proyectos de vida de los estud

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    Hhh

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    Tarea_ Tema 9

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    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

    Unidad de Nivelación de Carrera


    Ética y Pensamiento Universitario

    ÉTICA Y PENSAMIENTO UNIVERSITARIO

    TEMA: Proyecto de Vida.

    OBJETIVO: Desarrollar del proyecto de vida a través de la reflexión y el autoconocimiento.

    ACTIVIDADES PRELIMINARES:

    Previo a realizar la tarea usted deberá obligatoriamente:

    1. Revisar la información presente en la infografía del tema 9.


    2. Descargar el formato de presentación del Proyecto de Vida.
    3. Observar el video tutorial ¿Cómo elaborar mi proyecto de vida?

    TAREAS A REALIZARSE:

    1. Elaborar su proyecto de vida en el formato PowerPoint establecido.

    Guardar la presentación en formato PDF. Colocar el nombre del archivo como se detalla:
    Apellido1_Apellido2_Nombres Ejemplo: Andrango_Zurita_Ana Isabel

    Subir el archivo al aula virtual considerando las fechas establecidas para la entrega de la tarea.

    Para subir el archivo:

     De un click sobre el recuadro AGREGAR ENTREGA.


     Seleccione el archivo de su computador.
     Asegúrese de dar click en GUARDAR CAMBIOS.

    Para su constancia realice una captura de pantalla del envío de la tarea y consérvela para
    solucionar posibles inconvenientes.

    1
    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
    Unidad de Nivelación de Carrera
    Ética y Pensamiento Universitario

    RÚBRICA DE EVALUACIÓN

    La siguiente rúbrica de evaluación se utilizará para calificar la tarea correspondiente al tema 9.

    Cuadro 1. Rúbrica de evaluación – Proyecto de vida.


    Contenido Parámetros de evaluación
    Coloca nombres, Coloca solo el nombre Coloca la información No cumple (0/2)
    Presentación apellidos y fotografía o la fotografía (1/2) incorrecta
    personal (2/2)
    (2p)
    2p 1p 0.5 p 0p
    Reconoce por cada Reconoce por cada Completa cada cuadro No cumple (0/12)
    cuadro 3 fortalezas, 3 cuadro planteado planteado con mínimo 4
    debilidades, 3 mínimo 8 descripciones entre
    Análisis oportunidades, 3 descripciones entre fortalezas, debilidades,
    personal amenazas, total 12 fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades
    (5p) descripciones (12/12) amenazas y (4/12)
    oportunidades (8/12)

    5p 3p 1p 0p
    Ubica el análisis personal en No cumple (0/12)
    Ubica correctamente el
    Ubica el análisis el FODA con mínimo 4
    análisis personal en el
    personal en el FODA descripciones (4/12)
    FODA FODA, total 12
    con mínimo 6
    (2p) descripciones (12/12)
    descripciones (6/12)
    2p
    1p 0.5p 0p
    Completa la información Completa parcialmente Completa parcialmente los No cumple (0/3)
    en base a las preguntas la información en base requerimientos (1/3)
    Orientación
    planteadas (3/3) a las preguntas
    Personal
    planteadas (2/3)
    (3p)
    3p 2p 1p 0p
    Plantea objetivos de Plantea mínimo 8 Plantea mínimo 4 objetivos No cumple (0/12)
    acuerdo al FODA: objetivos de acuerdo al de acuerdo al FODA (4/12)
    3 objetivos de fortalezas FODA (8/12)
    3 objetivos de
    Construcción
    debilidades
    de Objetivos
    3 objetivos de amenazas
    de mi vida
    3 objetivos de
    (3p)
    oportunidades.
    total 12 objetivos
    (12/12)
    3p 2p 1p 0p

    2
    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
    Unidad de Nivelación de Carrera
    Ética y Pensamiento Universitario

    Plantea estrategias que se Plantea mínimo 8 Plantea mínimo 4 estrategias No cumple (0/12)
    vinculan con los estrategias con sus con sus respectivos
    Construcción objetivos establecidos y respectivos indicadores indicadores (4/12)
    de sus respectivos (8/12)
    estrategias indicadores.
    de mi vida
    (3p) Total 12 estrategias y 12
    indicadores (12/12)
    3p 2p 1p 0p
    Presenta, misión, visión, Presenta mínimo 6 Presenta mínimo 2 No cumple (0/6)
    valores, objetivo de descripciones (4/6) descripciones (2/6)
    corto, mediano y largo
    Proyecto de
    plazo, total 6
    vida (2p)
    descripciones (6/6)

    2p 1p 0.5 p 0p

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